正比例函数的图象和性质测验.doc
《正比例函数的图象和性质测验.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《正比例函数的图象和性质测验.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、正比例函数练习题(1) 画函数图象的步骤:_(2) 正比例函数的函数关系式为:_(3)正比例函数的图象是一条_,当K0时,图象经过第_象限,从左到右_,y随x的增大而_;当k0时,图象经过第_象限,从左到右_,y随x的增大而_.补充讲解:在同一坐标系中画出y=x、y=0.5x和y=3x的函数图象.归纳:_.例题1 如图1,正比例函数y=kx,y=mx,y=nx在同一平面直角坐标系中的图象如图所示.则系数k,m,n的大小关系是_.例题2 如图2,在同一直角坐标系中,一次函数y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的图象分别为l1、l2、l3、l4,则下列关系中正确的是()Ak1k2k3k4
2、Bk2k1k4k3Ck1k2k4k3Dk2k1k3k4练习:知识点一:正比例函数的概念1下列函数表达式中,y是x的正比例函数的是()Ay=2x2By=Cy=Dy=x22若y=x+2b是正比例函数,则b的值是()A0B2C2D0.53若函数是关于x的正比例函数,则常数m的值等于()A2B2CD4下列说法正确的是()A圆面积公式S=r2中,S与r成正比例关系B三角形面积公式S=ah中,当S是常量时,a与h成反比例关系Cy=中,y与x成反比例关系Dy=中,y与x成正比例关系5下列各选项中的y与x的关系为正比例函数的是()A正方形周长y(厘米)和它的边长x(厘米)的关系B圆的面积y(平方厘米)与半径x
3、(厘米)的关系C如果直角三角形中一个锐角的度数为x,那么另一个锐角的度数y与x间的关系D一棵树的高度为60厘米,每个月长高3厘米,x月后这棵的树高度为y厘米6若函数y(m+1)x+m21是正比例函数,则m的值为_7已知y=(k1)x+k21是正比例函数,则k=_知识点2 正比例函数的图象与性质8.正比例函数y=3x的大致图像是( )9.如右图,则此正比例函数表达式为( ) A.y=-x B.y=x C.y=-2x D.y=2x10.函数y=-5x的图象在第_象限内,y随x的增大而_.11请写出直线y=6x上的一个点的坐标:_12正比例函数y=(m2)xm的图象的经过第_象限,y随着x的增大而_
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 正比例 函数 图象 性质 测验
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。