生物光合作用与呼吸.doc

(完整word)生物光合作用与呼吸选择题每道5分 1、有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示：下列叙述错误的是（ ) 氧浓度()abcd产生CO2的量30 mol9 mol12。5 mol15 mol产生酒精的量0 mol9 mol6.5 mol6 molA 氧浓度为a时只进行有氧呼吸 Bb值对应的氧浓度为零 C氧浓度为c时经有氧呼吸产生的CO2为6 mol D氧浓度为d时有1/3的葡萄糖用于酒精发酵 2、在科学研究中常用呼吸熵（）表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25下经20读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动和（）。和值反映了容器内气体体积的减少.下列相关说法中错误的是（ ）A. 装置1中放入加入溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的 B.代表消耗的体积，代表释放的体积 C。为使测得的数值更精确，还应再设置一对照装置，内放无生命力的种子和蒸馏水 D。如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处 3、将玉米种子置于25 、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示(若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳)，下列说法错误的是（） A萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过呼吸作用为种子萌发提供能量 B在萌发过程中，在7296 h之间种子的呼吸速率最大 C胚乳中的营养物质,一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量 D萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为17。1 mg粒1d 4、下面三个装置可用于探究萌发的种子的细胞呼吸方式及其产物，有关分析不正确的是（ )A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B。 乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C。 丙装置可用于探究萌发的种子的细胞呼吸是否产生C0 D。 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验 5、右图示为某植物细胞中两种重要生理过程关系图（AE代表相关过程或反应阶段，ae代表相关物质）。下列判断正确的是(）A. 过程A和B可发生在洋葱根尖生长点细胞中 B. BAE所示过程或反应阶段都能产生ATP C. 过程C和D发生在线粒体基质中 D图中a表示O2,d表示H和ATP 6、如下图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移.以下分析正确的是：( ）A 三个叶圆片的质量大小关系是zxy B叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（zx-2y）g C叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y）g D整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g4h 7、 图示为叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是（ ） 在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的色素带在最上面 土壤中缺乏镁时，420470 nm波长的光的利用量显著减少 由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少 A B C D 8图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系.下列说法正确的是(） 甲乙A图甲中，光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率 B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C图乙中,当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 D图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度 9、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为a时，造成曲线和光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B光照强度为b时，造成曲线I和光合作用强度差异的原因是温度不同 C光照强度为ab，曲线I、光合作用强度随光照强度升高而升高 D光照强度为bc，曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高综合题10、我省某经济植物光合作用的研究结果如图。(10分）（1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析，该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。（2）图乙表示初夏某天在遮光50条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度)的日变化趋势.8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是_.18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_. 11 24分。（10分)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注:气孔导度越大，气孔开放程度越高） （1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率_.与对照组相比,_光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，据图分析，其原因是_。 （2）叶肉细胞间隙CO2至少需要跨_层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位. （3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2。1mgg1、3。9 mgg-1、4.1 mgg-1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是_. .(14分）一片玉米农田就是一个生态系统。 （1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种,可增加_,提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是_. （2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用_的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持_. （3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头,另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是_。 （4)纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用_染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映_. 12、(11分）将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示,若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。（1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_,通过_作用为种子萌发提供能量. （2）萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_mg。（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为_mg粒-1d1。（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。参考答案一、选择题1、D 2、B 3、D 4、B 5、D 6 7、考点：本题考查叶绿体色素种类及作用的知识.意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8.【答案】B 从图甲可知,光照强度为a时无O2产生,说明此时只进行细胞呼吸,无光合作用，CO2释放量为6个单位;当光照强度为b时，CO2释放量和O2产生总量相等，此时既进行光合作用也进行呼吸作用,而O2产生总量和CO2释放量都为3个单位，说明此时呼吸作用强度大于光合作用强度，A错误。图甲中水稻在光照条件下，同时进行光合作用和有氧呼吸，依据有氧呼吸和光合作用相关关系式,当光照强度为c时，光合速率等于细胞呼吸速率,光照强度为d时，单位时间内细胞还必须从周围吸收2个单位的CO2才能使光合作用产生O2总量为8个单位，B正确。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，蓝藻是原核生物，无线粒体和叶绿体，C错误。图乙中，限制a、b点光合速率的主要因素是光照强度，而限制c点光合速率的主要因素不是光照强度，此时提高光照强度不影响光合速率，D错误. 9D 二、 综合题 10 （1）类囊体膜（或类囊体，基粒)； 无水乙醇（或丙酮）； 叶绿素a； 增加叶绿素含量（2） 呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小; 线粒体、叶绿体 （3） 减少 【解析】（1）吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上,一个个圆饼状的类囊体堆叠成基粒；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用无水乙醇(或丙酮）提取绿叶中的色素；绿叶中的溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，层析后叶绿素a比叶绿素b扩散得更远说明叶绿素a在层析液中溶解度较大；由图甲可知，叶绿素含量随着遮光面积的增加而升高,因此植物是通过增加叶绿素含量来增加对弱光的适应能力。（2）8:00到12：00气温升高呼吸速度增强，光照强度增加，但气孔导度相对稳定，由于受到CO2供应的限制，光合速率升高远不如呼吸速率升高的幅度大，光合速率与呼吸速率的差值减小，净光合速率降低。18：00时光合速率=呼吸速率,既进行光合作用也进行呼吸作用，叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生ATP。（4） 突然去除遮光物，光反应加强,为暗反应提向更多的ATP和H，导致较多的C3被还原,C3含量减少。 11、 【答案】I.(1)高 蓝 蓝光促进了气孔开放，CO2供应充分，暗反应加快(2）3（3）随机取样进行重复测定 II.（1）遗传（基因)多样性 根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用 （2）样方法 竞争 生殖隔离 (3）玉米馒头 (4）刚果红 菌株产酶能力或酶活性强弱 【解析】I。（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的CO2吸收量更大,说明30d幼苗的净光合速率更大。三种光照射，蓝光处理的组吸收的CO2更多，胞间CO2浓度更低,说明对CO2的利用率更高,而蓝光处理的组气孔导度也最大,说明蓝光通过促进了气孔开放,使CO2供应充分,加快暗反应，最终提高光合速率。（2） CO2固定部位在叶绿体基质，因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜（即3层磷脂双分子层）才能到达作用部位.（3） 为了实验数据的可信度,可做到随机取样,并进行重复测定,避免偶然性。 II.(1) 甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种,其区别是基因有所不同,因此共同种植可增加了遗传(基因）多样性。根瘤菌与大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮能力，从而提高土壤肥力。 (2)玉米螟幼虫为活动能力弱、活动范围小的动物,因此采用样方法来调查种群密度；根据玉米螟和甜菜夜蛾共同取食玉米,可知两者为竞争关系；亚洲玉米螟和欧洲玉米螟为不同的物种，因为它们各自释放的性信息素不同，保证了他们之间不能相互繁殖，从而维持了两物种间的生殖隔离. （3）发酵过程会有部分有机物被微生物呼吸作用分解同时释放出能量,故所含能量会减少,因此玉米馒头的能量相对较少. （4)刚果红可以与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可用此来鉴别纤维素分解菌的分解作用；透明圈越大，说明对纤维素的分解能力越强，反之越弱，因此通过透明圈的大小可用来反应菌株产酶能力或酶活性强弱。 12、【答案】（1)葡萄糖,呼吸 （2）72-96 26.5 （3）22 （4）下降 幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用 【解析】本题以种子萌发为载体，考察了植物细胞呼吸速率的测定，多糖的水解，有机物之间的相互转化，考查了学生识图和分析问题的能力。玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，在萌发过程中胚发育成幼苗，子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量转化成幼苗的组成物质;（1） 淀粉的基本组成单位是葡萄糖,葡萄糖通过氧化分解为生命活动的供能。（2) 024小时为15.4mg,2448小时为0.6mg，4872小时0.7为1。1mg，在72-96小时种子呼吸消耗的有机物最多，为204。2177.7=26.5 mg粒-1d1。（3) 子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质,一部分用于呼吸作用,为生命活动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质；72-96小时转化为43。626。5=17.1mg,96120小时为27-5=22mg，最大转化速率为22mg。（4） 保持实验条件不变（玉米种子至于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发），随种子有机物的消耗，种子呼吸速率逐渐减慢，干重变化趋势越来越小，当长出幼叶后仍然不能进行光合作用，随着有机物的消耗种子死亡。 人教生物