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《长江之歌》教案.doc
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1、东胜区培正中学 Dong Sheng Pei Zheng Middle Shcool“和谐互助,分层递进” 年级 科目教案课题长江之歌任课教师授课班级33.34.35课型唱歌课课时1授课日期2016年 4月 20 日学习目标通过学唱长江之歌,了解歌曲的创作背景及弱起小节。用圆润饱满的声音,有感情的演唱长江之歌。通过学习激发学生热爱祖国的感情,并学会保护环境,热爱大自然。重点难点重点:用圆润饱满的声音,有感情的演唱长江之歌。难点:弱起唱以及弱起小节的概念。学习策略视唱、跟唱相结合,动口、动手、动脑,充分调动学生积极性,参与到音乐活动中来。教师行为学生行为思考补充一、导入:1.提问:亚洲的第一大河
2、是什么河?(长江)2.介绍这是歌曲。长江是世界第三长河,中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山主峰,各拉丹冬的西南侧,向东流经11个省、区、市,在上海市注入东海。全长6340千米。和黄河一样并称为“母亲河”。3.学生观看纪录片话说长江第一回源远流长。4.提示学生在片中给你留下的印象最深的内容是什么?(引出主题音乐)二、学唱歌曲:1.简介长江之歌的有关知识。词曲作者:王世光曲 胡宏伟词胡宏伟:1953年生于辽宁省沈阳市,现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔,国家一级编剧。王世光:作曲家,1963年毕业于中央音乐学院作曲系。欣赏长江之歌说出感受。教师哼唱歌曲旋律,请你给歌曲划分乐段?2.学唱长江之
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