小学三年级信息技术下册教学计划.doc
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小学三年级信息技术下册教学计划 一、学情分析 本学期三年级班学生共25人,机房只有电脑1台,呈现人多机少的情况,所以教学中只能将学生进行分组。三年级学生在一、二年级已经开始间接接触信息技术这门课程,在电脑学习方面已经有了一定的基础。对于文字输入我早在三年级上学期的时候初步简单地教授过,所以本学期在内容安排可以适当加快,加强学生的打字速度练习,增加学生的网络操作。 本册教材有三个单元,分别是因特网上长见识、巧手装饰我的家、中文输入一点通。每个单元都围绕一个主题开展多项活动,每节课完成一个活动。在完成这些实践活动后,学生就会逐渐掌握软件知识,提高操作技能。教材每颗都设计了几个栏目,分别是学一学、做一做、知识库、评一评、阅览室,另外教材中的“看一看”、“想一想”、“提个醒”等内容,可以让同学们充分动手(写、画、算、量)、动脑(思考、分析)、动嘴(讨论)、动眼(观察)。 二、本学期教学的主要任务和目的要求 1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 3、学会上网浏览网页,从网上检索有用的资源,养成良好的上网习惯,遵守网络文明公约。 4、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 5、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。 6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成好的计算机使用习惯和责任意识。 三、教材的重点和难点 1、了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣 2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。 3、学会汉字输入,了解常用的汉字输入法。 4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 5、学会上网浏览网页,从网上检索有用的资源。 四、本学期提高教学质量的具体措施 1、认真组织教学,认真对学生进行辅导。 2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。 3、由于学校存在人多机少的情况,所以采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。 5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力 五、教学进度表 周次 起讫时间 教学内容 课时 备注 1 2、24-3、2 第一单元:因特网上长见识 1、认识网络新朋友 1 2 3、3-3、9 2、设置浏览器主页 1 3 3、10-3、16 3、网上信息我查找 1 4 3、17-3、23 4、喜爱网址常收藏 1 5 3、24-3、30 单元小结 1 6 3、31-4、6 清明节 7 4、7-4、13 第二单元:巧手装饰我的家 1、色彩扮美新房间 1 8 4、14-4、20 2、小小家具设计师 1 9 4、21-4、27 3、巧手绘出机器猫 1 10 4、28-5、4 劳动节 11 5、5-5、11 4、动手布置小书房 1 12 5、12-5、18 5、走出房间天地大 1 13 5、19-5、25 单元小结 1 14 5、26-6、1 第三单元:中文输入一点通 1、汉字输入很容易 1 儿童节 15 6、2-6、8 2、汉字输入更快捷 1 16 6、9-6、15 3、标点符号不能少 1 端午节 17 6、16-6、22 单元小结 1 18 6、23-6、29 复习 1 19 6、30-7、6 期末检测 20 7、7-7、13 放暑假 授课教师:陈时好 二〇一三年二月二十二日- 配套讲稿:
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