八年级说明文阅读考点及答题技巧.doc
《八年级说明文阅读考点及答题技巧.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级说明文阅读考点及答题技巧.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、说明文阅读考点及答题技巧主要考点:1说明的对象。2说明的中心或主要内容(问题)。3词句和内容理解、要点概括。4说明方法及其作用。5说明语言的准确性。6结合文章并联系生活举例说明或者谈认识感受。 技巧链接:说明文阅读高分秘诀概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 说明文阅读三步曲:阅读材料,明确对象及特点,理清脉络。审明题干,确定范围,找准信息点出处。准确摘取,综合分析,准确全面分点作答。一、寻找并准确表述说明对象 说明文说明的事物或事理即说明对象。相当多的具体事物说明文,以及少部分抽象事理说明文,其名词
2、性标题本身有不少就表示说明对象的,答题时直接指出这一事物或事理即可。但更多的事理说明文不能简单地把标题或标题中的某个成分看作说明对象,否则就会影响对文章内容的理解。像那些用动词性(如07沈阳手机确定你的位置)的或疑问性(如03徐州月亮地球的妻子、姐妹,还是女儿)的短语或句子做标题的事理说明文,其说明对象往往是“事物的发展/演变/操作过程等”,或“事理的成因/来源/方法等”,其说明对象就得在文中寻找或概括。文中有首括句、尾结句或中心句中的,直接摘录即可;否则就需筛选提取、概括整合,并用短语“介绍了的”(对象加特征/中心/内容)来概括,如食物从何处来对象是“食物的来源”(而非标题或“食物”)。一般
3、答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如中国石拱桥、苏州园林等。其二,抓住首括句、尾结句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。其三,需筛选提取、概括整合。答题基本格式:本文介绍了的(对象加特征)。例:看云识天气介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。二、 判断并准确表述说明对象的特征、说明的中心或内容认清该说明对象的特征尤其是读懂说明的中心或内容,是说明文阅读和考查的重点。明白对象并分清特征,就是掌握了该说明文的中心或内容。一般答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,
4、则注意段意、中心句。其次是筛选提取,概括整合。(1)凡特征在标题、全文或相关段落的中心句上的,直接摘录即可。如中国石拱桥的“不但形式优美,而且结构坚固”;“有悠久的历史”等。而凡需筛选提取概括整合的,则尽量抽取原文词句,抽取要防止遗漏,还要分清主次,如05徐州萤火虫“概括萤火虫的有关特性”,须全面筛选才能答出“发光”、“是害虫蜗牛的天敌”、“用闪光吸引异性”等全面的答案来。(2)至于中心或内容的考查. 说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头、结尾。回答时,同样或直接摘录,或筛选提取,或概括整合即行。(3)段意概括:先找中心句;不要用疑问代词;没有中心句要结合本段说明特征概括,摘要联合
5、,结合标点认真提炼。答题格式:说明了介绍了(4)概述其形成过程、原理等:一般从原文中找,但需要再进一步理顺,把零散的意思归纳到一个完整的大句子中。(5)筛选信息:通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力。常用的疑问词如:“有哪些”“为什么”“哪几个方面”等。中考对策是:要审清题干的要求,切忌答非所问。找准原段,分析句意,把握句间关系,从相关的文段中准确摘取有关的内容信息。若是总分关系则用总写句,标点十分重要,一般一句介绍一个意思,注意全面概括,不要遗漏。必须明确,本题考查对文章的感知筛选,一定要结合原文来答。(6)指代:“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。一
6、般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。三、格式化地表述说明方法及其作用 -重点背诵(1)明确各种说明方法的作用举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。格式化表述:通过举例子,准(精)确具体地说明了(事物加特点);分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 格式化表述:条理清晰地说明了(事物加特点);作比较:把_和_加以比较,突出强调了事物的特征/事理。 格式化表述:把_和_加以比较,通过比较,更突出地说明了(事物加特点);作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 年级 说明文 阅读 考点 答题 技巧
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。