![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
一般现在时的构成及用法.doc
《一般现在时的构成及用法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一般现在时的构成及用法.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)一般现在时的构成及用法For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use一般现在时的用法讲解【No. 1】一般现在时的定义:表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作,以及客观存在的普遍真理等 。1、 表示现在的状态。如:My name is Mike。 I am ten。 I am a student。 2、 表示经常或习惯性动作。如:I get up at
2、 six every day。(我天天6点起床) Classes begin at eight。(8点开始上课)3、 表示言语具备的性格和能力等。She likes basketball games。(她喜欢篮球运动) He speaks English well.(他英语讲得好)4、表示客观事实和真理。There are seven days in a week。(一周有7天) The earth goes around the sun。(地球绕着太阳转)【No. 2】一般现在时的应用 (1)在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, som
3、etimes, every week (day, year, once a week, on Sundays )例句:He usually plays football on Sundays。(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:Abe型。这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态.如:I am a student.(主语+be动词+名词)They are hungry。(主语+be动词+形容词)He is out。(主语+be动词+副词) That pen is mine。(主语+be动词+代词)I am fifteen.(主语+
4、be+数词) The bike is under the tree.(主+be+介词短语)Bdo型。由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”.如:I know it。 He believes me。Cthere be。 there be型句子表示“存在”,其构成为“there be+主语+其他”,表示客观事实。用法遵循“就近原则”,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用there are。如:(1)There is an eraser on the teachers
5、desk。(主语an eraser是单数)(2)There is an orange,five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中 的第一个主语an orange是单数)D情态动词。情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法.如:He can speak a little English。(can+speak)May I have a book, please?(may+have)【No。 3】一般现在时的构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人
6、称单数作主语时,动词要用第三人称单数形式。(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es。以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es。) 【No.4】一般现在时的变化 肯定句: (1)主语+ am / is / are +表语 如:They are new students. I am tall。 He is from Japan。 be用法:I用am ,you 用are ,is 连着他、她、它;单数用 is , 复数一律都用are。(2)a。 主语+ 实义动词+ 其它 b。单三人称主语+实义动词单三人称+其它 如:I read English every mor
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一般现在时 构成 用法
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。