六年级课外阅读精选1(带答案).doc

2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
　　我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
　　一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
　　你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?
　　政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
　　在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
　　让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展展，像思念亲爱的人那样
　　真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
　　可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!
　　我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!
1．按要求写词语。（2分）
写近义词：赞许—（    ）  夸耀—（     ）     写反义词：增强—（     ）保护—（    ）
2．给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4分）
（1）算：A  作罢，不再计较   B计算数目   C当做、认做，值
  给7块钱吧！2角5分就算了。（    ） 你可能会说：2角5分算得了什么？（   ）
（2）腾：A奔跑或跳跃  B空出来，挪移   C升到空中
  省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（   ） 万马奔腾。  （   ）
3．联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。（8分）
（1）这“2角5分”是对“我”                                     这样做的奖赏，是对“我”具有                                意识的肯定。
（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有               、               等。
（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是        、        等。使用它们的好处是                         。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物               的感情。
4．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“      ”画出原文中的语句。（2分）
5．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。（4分

小学语文阅读题精选含答案《龙虾》【050】

　　暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的，所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境，我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因为在水里，所以就不容易看见。

　　我给它们喂食的时候，它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上，用前面的两条小腿抓住食物，一点一点住嘴里送。

　　它们游泳时，那只小一点的龙虾表现得很出色，它两只大螯从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。啊！它还会倒着游泳呢？

　　我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次，我看见大一点儿的那只龙虾，用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯，它们俩互不相让，打得难解难分。大龙虾用尽全身力量，把小龙虾翻了个四脚朝天，得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平，便把它翻了过来。

　　一天，我发现两只龙虾不见了，我很着急，妈妈和表哥在议论着什么，可我还在找呀！找呀！……

　　１、给下面多音字组词

　　和：huò（）壳：ké（）难：nán（）

　　hé（）qiào（）nàn（）

　　２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。

　　⑴我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。（）

　　⑵事情让它搅和糟了。（）

　　３、根据原文填写词语

　　（）棍（）戏难（）难分打（）不平

　　４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。

　　５、用波浪线画出文中的过渡句。

《母爱是一根穿针线》【001】
　　母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
　　她决定给儿子钉一下。∥
　　儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（）--她就是作家的母亲！
　　屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
　　可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
　　她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次--还是失败。
　　再试……
　　可线仍未穿进针眼里。∥
　　（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。）
　　儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
　　妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
　　儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
　　1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。（2分）
　　2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)
　　3、文中省略号的用法是：________________________。（2分）
　　4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（3分）
　　____________________________________________________________。
　　5、说说“母亲美丽的梦”是什么？（3分）
_________________________________________________________。

　　6、短文是按（ ）的顺序写的。（2分）
　　7、短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。(2分)
　　________________________________________________________。
　　《巡道工的故事》【002】
　　暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
　　“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
　　我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
　　有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
　　人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
　　后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
　　“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
　　列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
　　⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）
　　⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）
　　⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分）
　　4、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）
　　5体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。（2分）

《我爱家乡的秋夜》【004】
　　家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
　　家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
　　月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
　　柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
　　家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
　　夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
　　⒈在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）
　　（ ）的月光（ ）的翡翠（ ）的交响曲（ ）的山野（ ）的柿子（）的水墨画

　　⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分）
　　⑴不愿意显得比别人差。（）
　　⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（）
　　⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（）
　　⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。（）
　　⒊按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）
　　比喻句：
　　拟人句：
　　排比句：
　　⒋缩写下面的句子。（1分）
　　柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
　　⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）
　　⒍作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）

《露珠赞》【006】
　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
　1、写出下面词语的反义词。（1分）
　　短暂－（）奉献－（）
　　2、用“――”画出文中的比喻句，用画出文中的拟人句。（2分）
　　3、用“”画出作者联想的句子。（1分）
　　4、作者为什么把露珠比作老师（3分）

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　　5、这段话赞美了什么？（2分）
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《攒钱》【008】
　　那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她 自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
　　第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
　　就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
　　一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”
　　我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
　　1、“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？（4分）
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　　2、结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？（2分）
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　　3、概括文章的主要内容。（3分）
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　　4、文章表达了作者怎样的思想感情。（3分）

《2角5分的奖励》参考答案
1．赞扬   炫耀   减弱   破坏（这是考查学生对词义的掌握情况）
2．（1）AC  （2）BA （这是对词语在具体的语境中的意思的考查）
3．（1）拿方塑料盒买食品，不用塑料袋   保护环境  （2）排放污水   乱排工业废气
（3）手工编制的竹篓   绿色的荷叶   不会给环境造成污染   怀念（这是培养学生准确的阅读能力和概括能力）
4．节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。（这是培养学生寻找课文中心句的能力）
5．小草青青，脚下留情。（这是考查学生联系实际进行表达的能力）
【参考答案】《龙虾》【050】

　　１、给下面多音字组词

　　和：huò（和药）

　　hé（和平）壳：ké（外壳）

　　qiào（地壳）难：nán（难题）

　　nàn（难民）

　　２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。

　　⑴搅和：搅拌。

　　⑵搅和：扰乱。

　　３、根据原文填写词语

　　（拐）棍（嬉）戏难（解）难分打（抱）不平

　　４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。

　　龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。

　　５、用波浪线画出文中的过渡句。

　　我一直认为龙虾是不会嬉戏的。
参考答案：《母爱是一根穿针线》【001】

　　1、穿针线；2、自豪；3、解释说明；　4、表示重复的次数；5、教会儿子独立生活的能力。6、事情发展；7、儿子和母亲心灵的沟通。
参考答案：《巡道工的故事》【002】

　　⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。（把汗水比作小溪）

　　②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜）

　　⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。

　　⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象

　　⒋回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。

　　⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。
参考答案：《我爱家乡的秋夜》【004】

　　⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲

　　（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画

　　⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际

　　⒊（略）

　　⒋田野是翡翠。

　　⒌详见第5自然段。

　　⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
　参考答案：《露珠赞》【006】

　　1、长久索取2、（略）3、（略）
　4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
　5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。

　　参考答案：《攒钱》【008】

　　1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。

　　2、懂得孝敬父母，关心父母。

　　3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。

　　4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情