新教科版四年级下册科学复习资料.doc
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四年级下册(1-4单元)科学复习提纲 一、电单元: 1、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。 5、只有电流通过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的通路,灯泡就会发光。 6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。 7、电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。 8、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。 10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 11、电路连接方法有两种,串联和并联。家庭一般用并联。 12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。 13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。 二、新的生命单元 1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。 2、四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花(南瓜花、丝瓜花),有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。 3、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头有粘性,能粘住花粉,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。 4、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。 5、撒播方式:利用:水流传播(椰子、莲蓬等)、弹射传播(喷瓜、凤仙花、豆类等)、风力传播(蒲公英等)、动物传播(苍耳、野果等) 6、种子发芽需要一个适宜的环境:足够的水分和空气,有适当的温度。 蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶,胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 7、鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋黄)黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。 8、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物(鲸、蝙蝠)。 三、食物单元 1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分二类:来源于植物的食物叫素食(水果、蔬菜、粮食等);来源于动物的食物叫荤食(肉、蛋、水产、奶等)。 2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 3、食物有的可以生吃,有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化,营养也发生了变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收…… 4、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润温暖的环境。 5、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物(霉菌、细菌等)生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。 6、了解食品,可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。 科学实验: 1、检测淀粉的方法:往食物上滴碘酒,如变成蓝紫色,则说明该食物含有淀粉。 2、检测脂肪的方法:拿食物在白纸上反复擦,如有油迹,白纸变透明,则说明该食物含有脂肪。 3、食物营养金字塔,见科学书第43页。 4、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。表一: 研究内容 水是否会影响霉菌的生长 实验材料 滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签 实验步骤 1、往其中一个面包上滴10滴水; 2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌,分别装入袋子,用夹子夹住袋口; 3、都放在桌子下,每天观察。 实验结果 有水的面包上的霉菌长得快。 实验结论 霉菌在潮湿的环境中更容易生长。 表二: 研究内容 温度是否会影响霉菌的生长 实验材料 滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签 实验步骤 1、往两个面包上各滴10滴水; 2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌,分别装入袋子,用夹子夹住袋口; 3、一袋放进冰箱(低温),一袋放在冰箱旁(高温),每天观察。 实验结果 冰箱旁的面包上的霉菌长得快。 实验结论 温度太高或太低都会影响霉菌的生长。 说明:1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。 2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。 四、岩石和矿物单元 1、我们可以通过颜色、条痕、软硬、光泽、透明度、形状等来描述岩石。 2、岩石按形成的原因,分为:沉积岩(水成岩)、岩浆岩(火成岩)、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。 地球从里到外分为:地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。 3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。 不同矿物有不同的特征。 4、岩石有不同的光泽,如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。 物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等工具中,硬度最小的是石墨,它是重要的润滑剂,还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。 不同的矿物有不同的条痕,可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时,条痕的颜色比外表的颜色更可靠。 5、地表的岩石在慢慢地不断地变化着。岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化,岩石的风化现象无处不在,无时不在。 6、岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。如:石英用于制造钟表和计算机;石墨制造铅笔芯;铁矿石炼铁;花岗岩用于雕刻等。 7、几种矿物的条痕:自然金---黄色; 黄铁矿黄铜矿---绿黑色; 方铅矿---黑色; 石墨---黑色; 石英---白色; 8、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级: 软-----能用指甲刻划出痕迹; 较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹; 较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。 硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。 科学实验: 实验内容 温度的变化会影响岩石的变化吗? 实验材料 一杯水、镊子、岩石、酒精灯、火柴 实验步骤 1、用镊子夹着岩石在灯上烧; 2、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。 实验现象 水底出现少量的岩石碎屑 实验结论 温度变化会影响岩石的变化- 配套讲稿:
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