优秀优秀教案评选标准.doc
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1、优秀教案评选标准评审项目序号指 标满分得分教学目标设计1教学目标明确、思路清晰,符合教学大纲和课程的基本要求52重点、难点、要点阐述清楚、详略得当,知识点安排有系统性10教学模式设计3教材分析透彻,能根据每一章节特点设计教学模式104教学内容准确无误,教学过程完整严密,各教学环节安排得当,时间分配合理科学105教学方法设计巧妙,新颖独特,注重启发性和研究性,师生互动性强106充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异,针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务107重视多种教学手段的设计运用,能结合教学内容与学科特点,合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段
2、辅助教学。58有板书安排,有上课提问的设置,有与学生互动的设计,有辅导、答疑的问题与难点5创新及特点9体现现代教育思想、教学理论和学习理论,注重培养学生独立获取知识的能力1010遵循常规但不拘泥,根据个人差异和特点,写出有个性特点和创新性的教案10其他11教案完整、内容丰富,信息量大1012教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范5总分优秀教案评选标准基本要求:1、教案保存完好、整洁、无破损、缺页、卷角、污染等,书写整齐规范、各类补充资料整理整齐、规范。2、课型齐全,每种课型环节齐全,课时达到规定节数。 3、教案格式规范,每课时教案字数数量够。4、体现“用教材教”,体现新的教学理念,运用多种
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- 优秀 教案 评选 标准
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