《小猫钓鱼》教案.doc
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1、活动目标:1、理解故事内容,能用较连贯的语言表达自己的想法。2、懂得只要专心才能做好一件事,学会本领。3、丰富词汇:一心一意、三心二意、专心。活动重难点:1、活动重点:理解故事内容。2、活动难点:理解故事内容,能用较连贯的语言表达自己的想法。活动准备:小猫手偶、教学挂图活动过程:一、出示木偶,引起幼儿活动兴趣师:猫弟弟特别爱吃鱼,猫妈妈每天都到小河边去钓小鱼给猫弟弟吃,后来,猫弟弟长大了,他也想学习钓鱼的本领。衔接语:猫弟弟钓到鱼了吗?我们一起来听故事。二、讲述故事,初步理解故事内容1、教师配乐完整讲述故事师:故事的名称是什么?在小猫钓鱼这个故事里,有哪些角色?主要讲的是谁?衔接语:猫弟弟一共
2、钓了几次鱼?都钓到了吗?2、看图片分段理解角色的行为与对话图片1、师:猫弟弟第一次钓鱼的时候谁来了?小蜻蜓是什么样子的?谁来学学它?猫弟弟看见了心里怎样想?又是怎样做的?图片2、师:猫弟弟第二次钓鱼的时候又看见了什么?它的心情和第一次是不是一样的?图片3、师:猫弟弟两次都是怎样回到河边的?它看见猫妈妈钓到大鱼时,心里怎样?后来,猫妈妈是怎样对猫弟弟说话的呢?(重点理解词语:三心两意、一心一意)图片4、师:猫弟弟听了妈妈的话,钓到一条大鱼的时侯,它的心情又是怎样?它是怎样的语气讲话的呢?最后猫弟弟是怎样钓鱼的?三、完整欣赏木偶剧表演。四、小结:让孩子懂得只有专心才能做好一件事,学会一种本领。一、
3、设计意图小猫钓鱼是一篇寓意深刻的童话故事,通过简单有趣的图片讲述了一只小猫和猫妈妈去河边钓鱼,开始小猫三心二意,没有钓到一只鱼。后来,在猫妈妈的教育下一心一意的钓鱼,终于成功的钓到鱼。故事内容虽然简单,但告诉了孩子做事要专心这一深刻的道理。我们知道,中班幼儿掌握词汇的数量和种类迅速增加,同时他们的连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。小猫钓鱼的活动组织不仅可以锻炼幼儿的倾听、表达能力,最重要的是这次活动可以改善目前幼儿存在的诸如做事容易分心、专心时间不够长等问题。正如新纲要指出:幼儿实际的学习是整体的、综合的,幼儿园教育内容范畴的划分是相对的,教育过程应该依据幼儿学习特点进行整合处
4、理,以使幼儿通过真实而有意义的活动,生动、活泼、主动学习,获得完整的经验,促进身心多面和谐发展。正因为以上几点,此次活动的开展是非常须要和重要的。二、活动目标活动的目标是教育活动的起点和归宿。根据幼儿语言教育阶段目标和中班幼儿的年龄阶段特征,我将本次活动的目标定为以下3方面:1.认知目标:理解小猫钓鱼的故事情节,知道小猫开始为什么没有钓到鱼。2.能力目标:能完整的复述故事,生动的表演出故事中主要角色的对话。3.情感目标:通过小猫钓鱼的故事养成做事专心的好习惯。三、活动重、难点在活动目标的指导下,同时结合幼儿认知发展特点,确定本次活动的重点是理解故事情节并在此基础上复述内容,而难点是体会故事蕴含
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