新人教版英语八年级下unit2教学案.doc
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1、Unit 2 Lesson 1 Section A 1a-1c总课时编号: 编写时间: 月 日 执行时间: 月 日 小组组别: 小组组号: 姓名: 一、学习目标:1.重点词汇用法及短语动词用法。2.学会应用“I could”、“I hope to”等句型,向别人提供帮助。二、重点难点:重点词汇用法及短语动词用法。三、学习流程:(一)、 自主学习、合作探究:一.回答问题: 1. Do you think volunteering is great?2. What will you do if you are a volunteer? Please give some examples.2.翻译下
2、列词组:1. 打扫_ 2. 分发_ 3.使高兴;振奋_ 4.sick children 5.at the food bank 6.after-school study program 【合作探究】一 看课本1a, 看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式,完成1a。二 听读说训练:1. 听一听,填一填,完成1b。2. 朗读1b,勾画有用的表达法: clean up;;cheer up; give out; at the food bank 3. 练习上面图片中的对话,然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。(三)语言学习1. You could help to clean up the c
3、ity parks.1)help作动词,“帮助”。help sb.to do sth.意为:_.如:He often helps me to study English.2)help作名词,“帮助”。如:_. 谢谢你的帮助。2. sick和ill的用法区别 sick是形容词,生病的,同义词是ill。区别在于sick在句中可做 语和_ 语,而ill只能做 语。如:His father was /sick yesterday, so he didnt go to work. Tom has looked after the sick girl for a week.。当ill意为坏的,恶劣的时,在
4、句中可做定语。如:He is an ill child.(二) 、课堂检测:用所给词的适当形式填空。1. Lets cheer _ (they)up, ok?2. Id like _ (visit)my English teacher tomorrow.3. Ill feel good about _ (help)the old people.4. He _(spend) every morning _ (do)some sports.5. They plan _ (buy) a big house.(三) 、拓展延伸:(四)、课堂反思:备 注Unit 2 Lesson 2 Section A
5、 2a-2d总课时编号: 编写时间: 月 日 执行时间: 月 日 小组组别: 小组组号: 姓名: 一、学习目标:1.重点词汇用法及短语动词用法。2.could向他人提建议, 动词短语的区别二、重点难点:could向他人提建议, 动词短语的区别,角色扮演三、学习流程:(一)、 自主学习、合作探究:翻译下列词组:想出_ 2.推迟_ 3.张贴_分发_ 5.打电话_ 6.清洁日_7.care for _ 8.used to_ 9.help out_自读、小组内互读单词和词组。二、【合作探究】(一)听读说训练:1.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音,并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事,完
6、成2a。2.朗读2b中的句子,再听一遍录音,并填空,完成2b。3.用2a和2b中的信息编写对话,完成2c。4.分角色表演对话,勾画出其中的重点短语,完成2d。(二)语言学习。【解析】come up with =think up 想出【短语】:think about 考虑 think of 想起 think over 仔细考虑【谚语】 Think before you act 三思而后行2. (1) use v.使用useful adj. 有用的 use up 用完Studying English is_(use).(2) use sth to do sth 用某物做某事We use Inter
7、net _(find) information.(3) used to do sth 过去常常做某事,表示过去做过的事现在已经不做,只用于过去时态。 (4) be /get used to doing sth 习惯于做某事 (5) be used to do sth 被用来做某事=be used for doing sth 6.alone / lonely 辨析:(1)alone = by oneself adj. 单独的,指无人陪伴的客观事实(2)lonely 指人孤独的,寂寞的,强调主观感受;也可指某个地方是荒凉的(二) 、课堂检测:从方框中选择恰当的词组,并用其适当形式填空。clean
8、up, put up, cheer up, set up, come up with, give out ,put off, call up1.He has a lot of work to do, so he has to _going to the doctor.2.Could you help me _ these new books?3.Dont worry. Ill help _your room.4.Lets _the sick kids in the hospital.5.In the end, Grandma _ a good idea.6.Would you please n
9、ot _signs here?7.Were going to _a food bank to help hungry people.8. Ill _you_ as soon as I come back.(三) 、拓展延伸:(四)、课堂反思:备 注Unit 2 Lesson 3 Section A 3a-3c总课时编号: 编写时间: 月 日 执行时间: 月 日 小组组别: 小组组号: 姓名: 一、学习目标:1.重点词汇用法及短语动词用法。2.理解短文大意,把握细节。二、重点难点:理解短文大意,把握细节。三、学习流程:(一)、 自主学习、合作探究:(一)翻译下列词组:1.放弃_ 2.动物医院_
10、3.关心_4.实现_ 5.at the age of four_ 6.try out for _ 7.after-school reading program _(二)自读、小组内互读单词和词组。二、【合作探究】(一)阅读训练:1. 读文章。回答下列问题,完成3a&3b。(1)What do Mario and Mary volunteer to do?(2)Why do Mario and Mary volunteer to help others?(3)What do they say about volunteering?2. 细读文章,完成以下表格。Who When Where Wha
11、t do they do?Mario Mary3.再读文章,勾画出其中的重点短语。(二)用动词不定式填空,完成3c。(三)语言学习。【解析1】give up 放弃give up doing sth=stop doing sth 放弃做某事【解析2】care for 照看;照顾; 照料【拓展】care的短语总结 take care =be careful v.当心,小心 take care of =look after v.照顾,照料,照看 take care of 处理,做完 care for v.照顾,照看 【解析3】at the age of 在.岁的时候= when sb. was .
12、years old.【解析4】try out 尝试;实验 try v 试图,设法,努力 【拓展】 (1)try on 试穿 (2) try to do sth 努力做某事 【侧重尽力做】 (3) try doing sth 试图做某事 【侧重尝试做】 (4)try ones best to do sth= do ones best to do sth 尽某人最大努力做某事(二) 、课堂检测:用动词不定式填空,完成3c.(三) 、拓展延伸:(四)、课堂反思:备 注Unit 2 Lesson 4 Section A 4a-4c 总课时编号: 编写时间: 月 日 执行时间: 月 日 小组组别: 小组
13、组号: 姓名: 一、学习目标:1.重点词汇用法及短语动词用法。2.复习所学过的短语动词。二、重点难点:复习所学过的短语动词三、学习流程:(一)、 自主学习、合作探究:(一)翻译下列词组:1.张贴_ 2.分发_ 3.打电话_4.使振奋_ 5.想出_ 6.捐赠 _ 7.推迟 _ 8.闲暇时间_ 9.考虑_10.制定计划11.无家可归的人12.停止做某事(二)自读、小组内互读单词和词组。二、【合作探究】(一)朗读并翻译Grammar Focus 里的句子,注意其中几个短语动词的用法。(二)用表格中的短语动词填空,完场4a。(三)用方框中所给单词的正确形式填空,完成4b,朗读短文,勾画出其中的重点短语
14、。(四)语言学习。【解析1】 home n. 家homeless adj. 无家可归的 be home to = be the home of sb. 成为家园 a homeless boy 一个无家可归的男孩【拓展】由home构成的合成词: homeland n 祖国 hometown n 家乡 homework 家庭作业homeless adj. 无家可归的 home-made adj. 自制的careless 粗心的 hopeless 没有希望的 helpless 无助的 useless 没有用的be home to sb. = be the home of sb. 是某人的家【解析2】
15、 stop doingstop doing sth. 停止做某事 Please stop speaking.请停止讲话(2)stop to do sth. 停下来去做另外一件事 Please stop to talk.请停下来讲话(3)stop sb. from doing sth. =keep sb from doing sth=prevent sb from doing sth 阻止某人做某事(4)cant stop doing sth. 忍不住做( )Seeing their teacher _ into the classroom, they stopped _ at once. A.
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