陕西延安子长县马家砭中学八物理下册力弹力教学稿.doc

科 目物 理课题力 弹力授 课时 间 设计人序号学习目标知道力是什么、弹性形变、弹力的概念力、测量原理、测量工具和力的单位；会使用弹簧测力计；了解什么是弹性势能一、 自主先学 1、力用字母_表示，国际单位制中它的单位是 _，简称_，用字母_表示。2、 _的改变，叫做形变。 二、课堂探究活动1、探究弹性形变的大小与什么有关工具：方案：结论：使物体发生弹性形变的外力越 ，物体的形变量就越 .活动2、感受弹力的存在 三、当堂检测1、 当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是（ ） A、沙袋 B、脚 C、沙袋和脚2、能直接测量力的工具是下列的（ ） A、刻度尺 B、弹簧测力计 C、天平 D、磅秤3、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ） A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定四、我的收获五、课后巩固 1、人推车时，是 和 之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是 ，这时，人也受到推力，施力物体是 。2、下列物体中，物重最接近1N的是： （ ）A.一张课桌 B.一只大鸡 C.一枝铅笔 D.两个鸡蛋3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零点上C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、发生形变的物体具有的能量，叫做 撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有 能5、如图所示的弹簧秤，它的量程是_ ，它的分度值是_。用这个弹簧秤测得小猪向下施加的拉力的示数是 。2 / 2