数据的分析单元测试题含答案-八年数学下.doc
《数据的分析单元测试题含答案-八年数学下.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据的分析单元测试题含答案-八年数学下.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
数据的分析检测题 一、认认真真选,沉着应战! 1。 一组数据由a个,b个,c个组成,那么这组数据的平均数是( ) 2. 一次考试考生约2万名,从中抽取500名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是( ) A.500 B.500名 C.500名考生 D.500名考生的成绩 3.某校在一次歌咏比赛中,7位评委给各班演出的节目评分,在每班的7个评分中,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,求得的平均数作为该班节目的实际得分.7位评委对该班的演出评分如下:9.65,9.70,9。68,9.75,9.72,9.65,9。78那么该班节目的实际得分是( ) (A)9。704 (B)9。713 (C)9。700 (D)9。697 4.已知一组数据为:4、5、5、5、6.其中平均数、中位数和众数的大小关系是( ) A.平均数>中位数>众数 B. 中位数<众数<平均数 C。 众数=中位数=平均数 D. 平均数<中位数<众数 5.对五·一黄金周7天假期去某地景区旅游的人数进行统计,每天到景区旅游的人数统计如下表: 其中众数和中位数分别是( ) 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人数(单位:万) 1。2 2 2.5 2 1。2 2 0。6 A.1。2,2 B.2,2.5 C.2,2 D.1。2,2.5 6.刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他10次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这10次成绩的( ) A.众数 B.方差 C.平均数 D.频数 7。 一台机床在十天内生产的产品中,每天出现的次品个数依次为(单位:个)0,2,0,2,3,0,2,3,1,2。那么,这十天中次品个数的( ) A.平均数是2 B.众数是3 C.中位数是1.5 D.方差是1。25 8.某工厂为了选拔1名车工参加加工直径为10mm的精密零件的技术比赛,随机抽取甲、乙两 车工加工的5个零件,现测得的结果如下表,请你用计算器比较的大小( ) 甲 10.05 10。02 9.97 9。96 10 乙 10 10.01 10。02 9。97 10 A. B. C. D. 9. 已知一组数据5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是这组数据的( ) A.平均数但不是中位数 B. 平均数也是中位数 C.众数 D. 中位数但不是平均数 10.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( ) 纸笔测试 实践能力 成长记录 甲 90 83 95 乙 88 90 95 丙 90 88 90 A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、丙 二、仔仔细细填,记录自信! 11.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次.他们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是: =3,=1。2.成绩较为稳定的是 . 12.在数据-1,0,4,5,8中插入一数据,使得该数据组的中位数为3,则____ . 13。 已知数据的平均数为8,那么数据的平均数是______ _. 14. 某班50名学生右眼视力的检查结果如下表所示: 视力 0.1 0。2 0。3 0。4 0.5 0。6 0。7 0.8 1.0 1.2 1。5 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 该班学生的右眼视力的众数和中位数分别是 . 15. 已知一样本的方差是S2=[(x1—20)2+(x2-20)2+…+(xn-20)2],则数字10和20分别表示样本中数据的______ __和______ ___. 16.已知样本中各数据与样本平均数的差的平方和是++…+=40,则样本方差S2= . 17. 甲、乙两人进行飞镖比赛,两人所得平均环数相同,其中甲所得环数的方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较为稳定的是 .(填"甲"或"乙”) 19. 某学校四个绿化小组,在植树节这天种下白杨树的棵数如下:10,10,x,8,已知这组数据的众数和平均数相等,那么这组数据的中位数是 . 20.10位学生分别购买如下尺码的鞋子:20,20,21,22,22,22,22,23,23,24(单位:).这组数据的平均数、中位数、众数三个指标中鞋店老板最喜欢的是____ __。 三、平心静气做,展示智慧!( 21.某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图。请你根据统计图给出的信息回答: (1) 填写完成下表: 年收入(万元) 0。6 0。9 1。0 1.1 1.2 1。3 1。4 9。7 家庭户数 这20个家庭的年平均收入为_____ _万元; (2) 样本中的中位数是_____ _万元,众数是____ __万元; (3) 在平均数、中位数两数中,_____ _更能反映这个地区家庭的年收入水平。 0.6 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 9.7 25% 20% 15% 10% 5% 年收入 (万元) 所占户数比 23。 某公司销售部有营销人员15人销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下: 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人数 1 1 3 5 3 2 (1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数; (2)想一想,假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说名理由. 参考答案 一、1—5:DDCCC 6-10:BDABC 二、11. 乙 12. 2 13.10 14.1.2,0.8 15.个数 平均数 16.4 17. 甲 18.小李 19. 10 20.平均数,众数 三、21.(1) 年收入(万元) 0.6 0。9 1.0 1。1 1.2 1。3 1。4 9。7 家庭户数 1 1 2 3 4 5 3 1 年平均数收入为1.6万元; (2)中位数是1.2万元,众数是1.3万元; (3)中位数. 22. (1)甲=80,乙=80,S2甲=70, S2乙=50; (2)选甲参加 23。 (1)320件,210件,210件 (2)不合理,因为15人中有13人的销售额达不到320件(320虽是所给一组数据的平均数,它却不能反映营销人员的一般水平);销售额定为210件合适一些,因为210既是中位数,又是众数,是大部分能达到的定额.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据 分析 单元测试 答案 八年 数学
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文