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2022 年新闻摘抄和点评五篇 第 1 篇:2022 年新闻摘抄和点评 2021 年 5 月 11 日电，为适应人民群众日益增长的乡村旅游需求，进一步丰富乡村旅游产品供给，结合庆祝中国共产党成立 100 周年，深入开展“四史”专题教育活动，文化和旅游部近日联合国家发展改革委推出“体验脱贫成就助力乡村振兴”乡村旅游学习体验线路 300 条。2021 年 5 月 9 日，为助力印度开展抗击新冠肺炎疫情工作，中国红十字会援助印度的首批抗疫物资运抵印度班加罗尔。这批抗疫物资包括 100 台制氧机、20 台无创呼吸机和 20 台有创呼吸机。同时，中国红十字会通过红十字会与红新月会国际联合会向印度红十字会提供 100 万美元现金援助。2021 年 5 月 12 日电，中国人民银行发布的今年第一季度货币政策执行报告认为，今年以来，稳健的货币政策坚持稳字当头，体现了前瞻性、主动性、精准性和有效性，对实体经济支持力度稳固。2021 年 5 月 11 日，总部位于法国巴黎的国际能源署发布2021 年可再生能源市场报告。报告说，2020 年全球新增可再生能源装机容量比前一年增长 45%以上，创下自 1999 年以来的最大年度增量。报告指出，2019 年和 2020 年，中国的可再生能源年度装机容量均占全球总量的 80%以上，这主要是因为中国大量陆上风电、光伏发电项目等在 2020 年底前实现并网。第 2 篇:2022 年新闻摘抄和点评 电影唐山大地震从 7 月 22 日零点至 7 月 25 日 24 点，首周末票房超过 1.6 亿元，创国产影片票房新高。许多人走出电影院时眼睛还挂着泪珠，一些看完电影的观众说：好久没有这样感动过了。这部影片的出现，是中国现实主义电影走向现代化过程的一个标志性成果，其意义超出影片本身，是文化体制改革中的一次胜利之作，影片之所以被广大观众所认可，票房创历史新高，主要有以下三点。突出展现个体经验。唐山大地震突出了个体经验的表现，通过主人公李元妮一家人长达 32 年的情感救赎过程，反映了唐山和中国社会的变迁，并且对地震及灾后个体经验的呈现，贯穿电影始终。任何宏大的电影命题，只有通过个体经验的表现，才能让观众看到其中的意义。面对一个灾难性的历史事件，我们往往选择面对集体，怎样抗震救灾，怎样重建家园，这样的表现方式虽然非常正确，但存在艺术叙述的不合理，过多的宣传和说教，难以得到观众的认同。拍摄态度朴实真诚。不同于以往的商业大片，追求炫目的画面，唐山大地震克制了创作中难以避免的技术冲动和戏剧冲动，用真诚而自然的拍摄方式，形象生动的对白，赢得了观众和市场的认同，而中国的电影需要的正是这种态度。融入主流价值观。商业上获得成功的影片，都会传递一种主流价值观，唐山大地震表现了亲情的可贵、生命的珍贵，以及生活的温暖和希望，让每个人走出电影院的时候，都有一点温暖和爱，观众的情感得以接受。第 3 篇:2022 年新闻摘抄和点评 浙江某考生的一篇高考作文因为被打了满分而引起热议，题目是生活在树上。只要扫一眼，就能发现这篇作文的“吸睛”之处。海德格尔、嚆矢、“树上的男爵”、达达主义、实践场域数不尽的名人名言和典故，而且大都是偏僻晦涩的，尤其是对高中生来说。用浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新的话说，“它的文字的老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备”。包括陈建新在内的作文审查组老师一致给出高评，他们认为，“把此文打成满分，不仅是给予这篇作文恰如其分的分数，也是展现浙江高三学生的作文水准。”但是在不少人看来，这篇作文就是“不好好说话”。包括职业作家在内的许多写作者，也大都不认可这篇满分作文，尤其不赞同将此文拿出来做范例进行宣传。1、生活在树上得了满分，要效仿吗 高考作文主要考查什么?温儒敏一言以蔽之，“考查的是学生书面表达能力”。“这里包括基本的语言组织能力，以及表达所要依赖的思维能力。文笔不是高考作文的第一要义，但文字表达应当清晰通达。”一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，也许生活在树上这篇作文不符合一些读者的审美，但是，正如专家们所说，高考是一个测量选才的过程，把有特长的人才选拔出来是它的要义。不少专家表示，在今后的选才录取工作中，能否让作文展露的学生思想和高校招生联系起来，进一步做到人尽其才，是“未来的改革目标”。2、浙江高考满分作文“生活在树上”，你看得懂吗?这样一篇“生活在树上”的作文不仅得到满分，而且得到公开表扬，其次生效果是不容忽略的。需要指出的是，陈建新的评语最后加了一句友情提醒：“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿”。但是满分本身就会产生非常强烈的示范效应，“不希望效仿”更像是一份无力的免责声明。不过，如果来年真有效仿者出现，恐怕为难的反而是阅卷组，不打高分似乎不合前例，都打高分则将伊于胡底?会不会有一天，浙江高中的课堂上大家都在抱着枯燥的理论书籍苦读，不为别的，只为多背几个高深词汇写作文用。话说回来，一个阅读量、知识面和文字功底都堪称优秀的考生，之所以会写出生活在树上这样的作文，恐怕仅仅出于自身的原因。这种写法或许受了两方面的影响：一是往年高考作文的评分逻辑;二是当今学术圈的习气。新闻热点事件有哪些 热点链接 今年 5 月，13 岁的钟美美因模仿老师走红网络，引发了网友的热议。但随后，其关于老师的视频都被删除，并发布了一些宣传正能量的视频。有部分网友说是被教育局约谈了，使得这次事件再次引起热议。6 月 4 号下午，江苏省常州市河滨小学五年级的缪可馨下课走出了教室，翻越栏杆从四楼坠落，10 岁的生命就此结束。小女生坠楼的导火索是她写的三打白骨精读后感被教语文的袁老师批评为没有“传递正能量”。(来源：互联网)【政策理论】1.背景 一方面，我国教育体制改革取得了累累硕果，人们对先进文化的需求得到了更好的满足，从而促进了社会的发展。另一方面，教育体制问题层出不穷，严重束缚了人才自由全面的发展。2.问题 一、教育的不公，教育资源配置的不合理。近几十年，国家对教育的投入严重不足，而且还把重心放在了城市，城市又放在了所谓的重点学校和大学。整个农村义务教育基础薄弱，校舍、师资、设备、经费问题，长期制约着农村的发展。二、学生的课业负担问题。中小学生在校时间长，课后作业多，学习压力大。素质教育在中国提出和实施有十多年，减轻学生心理和生理负担的口号喊了十多年，但现状没有改变。三、教育教学方面的问题。教育教学工作中内容与方法的把握、教师对现代教育教学工作的认识及热心教育工作的精神状态的转变。如何更好的发挥学生学习的主体性?这些都是需要考虑的。3.原因 一是处于中国社会和历史的巨大影响下、在几千年的“万般皆下品，唯有读书高”传统观念影响下，每个家长都希望自己的孩子去挤读书成才这座独木桥。二是教育行政部门和学校、教师观念还没有转变，教学改革力度不够。4.对策 一是在教育资源的分配过程中，应重视教育资源分配的均衡性。二是教师教学不能“授之以鱼”，要“授之以渔”。教给学生学习的方法，变被动学习为主动接受。三是教学要留给学生更多的自主学习空间余地，这既是当前特别强调的要减轻学生过重学业负担的要求，也是发挥学生主体性所必须的客观条件。四是教师要改变课堂教学方式，使课堂活跃起来，营造一个良好的有利学生主体性发挥的课堂氛围，给学生更多的动脑、动口、动手的机会。第 4 篇:2022 年新闻摘抄和点评 走出一条中国特色减贫道路。2021 年 2 月 25 日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行，总书记庄严宣告：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!”总书记强调：“我们立足我国国情，把握减贫规律，*一系列超常规*举措，构建了一整套行之有效的政策体系、工作体系、制度体系，走出了一条中国特色减贫道路，形成了中国特色反贫困理论。”党的*以来，以同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争。8 年来，党和人民披荆斩棘、最全面的范文参考写作网站栉风沐雨，攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚。农村贫困人口全部脱贫，为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。党的*以来，平均每年脱贫1000 多万人，近 2000 万贫困群众享受低保和特困救助供养，贫困人口收入水平显著提高，全部实现“两不愁三保障”。脱贫地区整体面貌发生历史性巨变。贫困地区新改建农村公路 110 万公里，新增铁路里程 3.5 万公里，农网供电可靠率达到 99%，贫困村通光纤和 4G 比例均超过 98%。脱贫群众精神风貌焕然一新。有劳动能力和意愿的贫困群众基本都参与到产业扶贫之中，70%以上的贫困户接受生产指导和技术培训，自我发展能力明显提高。脱贫群众信心更坚、脑子更活、心气更足。为全球减贫事业和人类发展进步作出了重大贡献。占世界人口近 1/5 的中国全面消除绝对贫困，提前 10 年实现*2030 年可持续发展议程减贫目标，这不仅是中华民族发展史上具有里程碑意义的大事件，也是人类减贫史乃至人类发展史上的大事件。*古特雷斯高度评价，“这一重大成就为实现 2030 年可持续发展议程所描绘的更加美好和繁荣的世界作出了重要贡献。”心得体会范文脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。奋进“十四五”，奋斗新征程，全党全国各族人民真抓实干、埋头苦干，正向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。第 5 篇:2022 年新闻摘抄和点评 泥石流吞噬甘肃舟曲天灾无常引沉思*年 8 月 7 日晚至 8日凌晨，噩运降临正处于熟睡中的甘肃舟曲。因强降雨引发的泥石流灾害，堵塞嘉陵江上游支流白龙江，形成堰塞湖，回水使舟曲县城三分之二被淹，电力、交通、通讯中断。从灾前舟曲的全景照片，几乎可以嗅到那个宁静山城的袅袅炊烟，而那一片祥和就在一瞬间被改变。一个村庄被泥石流整体没过，()250 万平米区域被夷为平地，超过 5 万人在此次灾难中身陷险境，缺少生活必须的饮用水和食物。这已经不是泥石流第一次降临舟曲了，对于灾害的预防与预警工作是否得到了足够的重视呢？当然，现在还不是反思的时候，但下一次灾难的发生不会坐等人们去慢条斯理地理顺思绪。检索媒体五年前的报道，就曾有关于“陇上小江南”舟曲县水土流失严重而导致泥石流频发的警报。在天灾无常的背后，究竟是怎样的人类活动造就了现在的这一切？太残酷，太惨烈，容不得我们哪怕稍微喘一口气、再去想事情的前因后果。面对灾难，人类能够做的，不仅仅是重复的不知所措，而且应当包括对教训的.深切记取，以及对自身错误的清醒认知。死者已逝，有多少，根本就是在睡梦中被泥石流所吞噬。活着的人们，究竟应该有一个怎样的继续？心在痛，血在滴，为在一次次灾难中逝去的同胞，为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合，爱有待再长一些的痛感来得以张扬：是这些痛，给我们反思的力量。