中学学第一学期期中测试卷八级语文卷.doc

座位号
**中学2013学年第一学期期中测试卷八年级语文卷（问卷）………………………………密……………………………………封…………………………………线………………………………………

总分：120分 考试时间：110分钟
命题人：** 审题人：**
温馨提示：后附答卷，请将你辛苦完成的答案写在答卷上。
一、基础知识：(16分)
1、加点字注音有误的一项（2分）（ ）
姓名 学号 班级
A.标致（zhì） 落第（dì） 抑扬顿挫（cuò） 深恶痛疾（wù）
B.匿名（nì） 禁锢（gù） 正襟危坐（jīn） 黯然失色（àn)
C.黝黑（yǒu） 犀利（xī） 颔首低眉（hán） 诚惶诚恐（huáng）
D.迁徙（xǐ） 绯红（fēi）油光可鉴（jiàn）藏污纳垢（gòu）
2、没有错别字的一项是（2分）（ ）
Ａ．气宇轩昂 翻来复去 粗制乱造 郁郁寡欢
Ｂ．无可置疑 广袤无垠 油然而生 花团锦簇
Ｃ．风云突变 期期艾艾 暝思苦想 不可名状
Ｄ．文绉绉 鹤立鸡群 绝然不同 伛偻提携
3、成语运用不恰当的一项（2分）（ ）
A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。
B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。
C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。
D.会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。
4 修辞判断有误的一项（2分）（ ）
A、他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）
B、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（夸张）
C、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。（排比）
D、光明！光明！快给我光明！（反复）
5 下列各句没有语病的一项是（2分）（ ）
A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.牧童牵着牛在吃草。
C.李明同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。
D.一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
6 文学常识搭配有误的一项（2分）（ ）
A 《白雪歌送武判官归京》—岑参—唐朝——忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B 《我的母亲》——胡适——适之——白话文——《 文学改良刍议》
C 《列夫•托尔斯泰》—斯蒂芬•茨威格—德国—作家—《三作家》
D 《醉翁亭记》——欧阳修——北宋——文学家——《欧阳文忠公文集》——唐宋八大家”。
7、仿照例句，将下边句子补充完整：（4分）
例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能左右天气，但你可以改变心情；
，但你可以把握今天；
你不能决定生命的长度， 。
二、古诗文填空：（10分）
8、“诗仙”李白在《行路难》“ ， ”的诗句正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。
9、《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的语句是 ， 。
10、潭中鱼可百许头， 。青树翠蔓， ，参差披佛。
11、陶渊明在《饮酒（其五）》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句“ ， 。”
12、 ，都护铁衣冷难着。
13、落红不是无情物， 。
三、阅读题：（44分）
（一）《藤野先生》节选（6分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
14、读下面的句子，说说对人物描写正确的一项是（2分）（ ）
“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”
A 表达了作者对其他留学生油光可鉴的头发的羡慕之情。
B 表达了留学生们爱干净，注重外貌的良好习惯。
C 表现了作者对这种做法的赞赏之情。
D 表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习，“标致”一词突出了作者是藐视与留学生的丑态。
15、下面一句话中描写人物用到的修辞（2分）（ ）
“问问精通时事的人，答道，‘那是在学跳舞。’”
A 比喻 B 夸张 C 反语 D 设问
16、对选文的分析及理解不正确的是（2分）（ ）
A “东京也无非是这样”表达了作者对东京的不满与藐视之情。
B “宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了”表达了作者对清国留学生的藐视，“标致”一词更是突出了留学生的丑态。
C “问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。””表达了作者对那些精通时事的人的敬佩，什么都懂得。
D 此段选文主要讲述了作者在东京的生活经历。
（二）奇迹（12分）
那年，文参加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”
听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”
文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。
这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”
一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。
姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！”
爹硬硬地说：“家里没钱！”
姑夫说：“我供他！”
爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？”
姑父坚决地说：“供！”
爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？”
气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！
不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵！文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”
文硬硬地答：“我不！”
爹问：“你要咋？”
文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”
文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”
听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，
还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”
“爹！”
文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。
文复习了一年，考上了北京大学。
只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！
不是么？
17、 文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是：（2分）
18、文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？（2分）
19、文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是：（2分）
20、 文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑夫”求爹让“文”复读，其构思技巧是：（2分）______________________________________
21、文章大篇幅地写“文”争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？（2分）___________________________
22、 从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？试用一句话进行表述。（2分）_______________________________________
（三）岳阳楼记(节选)（16分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
23、用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)
①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?
24、根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(2分)
①天涯海角 涯： ②日薄西山 薄：
③白头偕老 偕： ④如临大敌 临：
25、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
①不以物喜，不以己悲。 译文：
②微斯人，吾谁与归？ 译文： 26、用原文回答：（3分）
（1） 写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？
（2）描写微波时水面月光的句子是什么？答：
（3）描写无风时水中月影的句子是什么？ 答：
27、根据《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的内容完善对联：（2分）
欧阳修 ，范仲淹以天下为忧。
28、岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段100左右的说明性的文字。(3分)
（四）范仲淹有志于天下（10分）
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家，感泣辞母去，之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃注始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【注】适：改嫁。 昃：ｚè，太阳偏西。
29、给加点字注音。（2分）
再适长山（ ） 既长（ ）
30、解释加点字。（4分）
（1）既长：_________ （2）或夜昏怠：_________
（3）五年未尝解衣：_________ （4）知其世家：_________
31、翻译句子（2分）：遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
32、文中主要记叙了范仲淹刻苦读书的几件事？ （2分）
四、作文。（50分）
33、阅读下面两材料，请任选一题，根据要求作文。
（一）声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600宇左右的文章。
（二）将题目“感受 ”补充完整写一篇600字左右的文章。参考选项：①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。也可以另作选择，完成作文。
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白箬中学2013年上学期期中测试卷八年级语文答卷
座位号

一、 基础知识：（共16分）
1——6题共12分。
学校_________________ 班级___________________ 姓名___________________

1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）
7、 (4分） ，但你可以把握今天；
你不能决定生命的长度， 。
二、（10分）
8、 ， 。
9、 ， 。
10、 ， 。
11、 ， 。
12、 13、 。
三、 （一）（2分×3）14、（ ） 15、（ ） 16、（ ）
（二）17、（2分）
18、（2分）
19、 （2分）
20、 （2分）
21、 （2分）
22、（2分）
（三）23、（2分） ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?
24（2分）① 涯： ② 薄：
③ 偕： ④ 临：
25、 (4分)①译文：
② 译文：
26、 （1）
（2） （3）
27、（2分） 欧阳修 ，范仲淹以天下为忧。
28、（3分）

29、（2分）（ ） （ ）
30、 （4分）长： 或：
未尝： 世家：
31（2分）
32（2分）
四、作文。（50分）
33、阅读下面两材料，请任选一题，根据要求作文。
（一）声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600宇左右的文章。
（二） 将题目“感受 ”补充完整写一篇600字左右的文章。参考选项：①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。也可以另作选择，完成作文。

八下语文期中考试参考答案
1——6：C、B、D、A、D、C
14——16：D、C、C
17. 只要有1％的希望，就用99％的努力去争取。
18. 为下文爹不为说情所动作铺垫，同后文爹的态度改变形成对比，使文章富有感染力。
19. 分别写出了“文”因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情。
20. 层层蓄势，表现“文”的锲而不舍
21. 详写“文”争取复读的过程，表现“文”的锲而不舍的性格，其复读时的努力、考上大学的结局可想而知。
22. 详写“文”是一个认准目标不言放弃的有志青年。
23、 ①前人之述/备矣。②然则／何时而乐耶?
24．(4分)①边 ②迫近③一起 ④面对
25、26略
27、 与百姓同乐
28、 示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
四、 范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲没有依靠，就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，去应天府的南都学舍读书。他日日夜夜都认真读书。五年中，竟然没有脱去衣服上床睡觉，有时夜里感到昏昏欲睡，他就把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了“六经”的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
29、 略
30、 长大、有时、不曾、身世
31、 就这样，他领悟了“六经”的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
32、 两件：一、不分昼夜读书。二、忍受饥饿读书。