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中学学第一学期期中测试卷八级语文卷.doc
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1、座位号 *中学2013学年第一学期期中测试卷八年级语文卷(问卷)密封线总分:120分 考试时间:110分钟 命题人:* 审题人:* 温馨提示:后附答卷,请将你辛苦完成的答案写在答卷上。 一、基础知识:(16分)1、加点字注音有误的一项(2分)( )姓名 学号 班级 A.标致(zh) 落第(d) 抑扬顿挫(cu) 深恶痛疾(w) B.匿名(n) 禁锢(g) 正襟危坐(jn) 黯然失色(n) C.黝黑(yu) 犀利(x) 颔首低眉(hn) 诚惶诚恐(hung) D.迁徙(x) 绯红(fi)油光可鉴(jin)藏污纳垢(gu)2、没有错别字的一项是(2分)( ) 气宇轩昂 翻来复去 粗制乱造 郁郁寡欢
2、 无可置疑 广袤无垠 油然而生 花团锦簇 风云突变 期期艾艾 暝思苦想 不可名状 文绉绉 鹤立鸡群 绝然不同 伛偻提携3、成语运用不恰当的一项(2分)( ) A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文秋天的怀念,我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。4 修辞判断有误的一项(2分)( ) A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻) B、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(夸张) C、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果
3、我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。(排比) D、光明!光明!快给我光明!(反复)5 下列各句没有语病的一项是(2分)( ) A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。6 文学常识搭配有误的一项(2分)( ) A 白雪歌送武判官归京岑参唐朝忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B 我的母亲胡适适之白话文 文学改良刍议 C 列夫托尔斯泰斯蒂芬茨威格德国作家三作家 D 醉翁亭记欧阳修北宋文学家欧阳文忠公文集唐宋八大家”。7、仿照例
4、句,将下边句子补充完整:(4分) 例句:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。 你不能左右天气,但你可以改变心情; ,但你可以把握今天; 你不能决定生命的长度, 。 二、古诗文填空:(10分)8、“诗仙”李白在行路难“ , ”的诗句正是中国人民不屈不挠,为追求理想而不懈努力精神的写照。 9、醉翁亭记中描写琅琊山春季和夏季景色的语句是 , 。 10、潭中鱼可百许头, 。青树翠蔓, ,参差披佛。 11、陶渊明在饮酒(其五)中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句“ , 。”12、 ,都护铁衣冷难着。13、落红不是无情物, 。 三、阅读题:(44分)(一)藤野先生节选(6分)东京也无非是这样。
5、上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 14、读下面的句子,说说对人物描写正确的一项是(2分)( )“也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几
6、扭。实在标致极了。” A 表达了作者对其他留学生油光可鉴的头发的羡慕之情。 B 表达了留学生们爱干净,注重外貌的良好习惯。 C 表现了作者对这种做法的赞赏之情。 D 表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习,“标致”一词突出了作者是藐视与留学生的丑态。15、下面一句话中描写人物用到的修辞(2分)( )“问问精通时事的人,答道,那是在学跳舞。”A 比喻 B 夸张 C 反语 D 设问16、对选文的分析及理解不正确的是(2分)( )A “东京也无非是这样”表达了作者对东京的不满与藐视之情。B “宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了”表达了作者对清国留学生的藐视,“标致”一词更是突出了留学
7、生的丑态。C “问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”表达了作者对那些精通时事的人的敬佩,什么都懂得。D 此段选文主要讲述了作者在东京的生活经历。 (二)奇迹(12分) 那年,文参加高考,以六分之差落榜了。 那晚,文把窗外的月光望了一夜。 吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。” 听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!” 文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。 那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。 这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫
8、。 第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。半下午,文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!”爹硬硬地说:“家里没钱!”姑夫说:“我供他!”爹白了他一眼,说:“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?”姑父坚决地说:“供!”
9、 爹连珠炮似的说:“还考不上你供吗?考上了你供吗?”气得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。这时候,不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!”文硬硬地答:“我不!”爹问:“你要咋?”文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去,摔死算啦!”
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