六年级期中语文试题.doc
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个人收集整理 勿做商业用途 东营市胜利第六十中学2012——2013学年 第一学期期中质量检测六年级语文试卷 (考试时间:120分钟 满分:100) 姓名: 等级评价: 一、语言积累与运用(26分) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) A。 喧(xuān)腾 玷(zhān)污 黄晕(yùn) 猝然长逝(zú) B。 伶(línɡ)仃 堕(duò)落 报酬(chóu ) 瘦骨嶙峋(xún) C。 伫(zhù)立 栖(xī)息 抖擞(shǒu) 春华(huá)秋实 D。 迂(yū)回 缀(zhuì)连 应和(hè) 心旷(guǎnɡ)神怡 2、选出没有错别字的一组( )(2分) A。 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡 B. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来 C。 险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶 D. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致 3、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是:( ) (2分) A.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。) B.等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后。(因为整个形体非常细致,所以显得很微小.) C.在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心情。) D.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅.(得到的好处很多。) 4、下列句中加点的成语使用不恰当的是:( ) (2分) A.那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。 B.台湾和大陆只隔着一道浅浅的海峡,但两岸人民都饱受思念之苦,真是可望而不可即啊。 C.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。 D.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 5、从修辞角度,选出不同于其他三项的一项:( ) (2分) A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长. B.这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。 C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿. D.水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 6、下列各项说法错误的一项是( )(2分) A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 B.《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》、《荷塘月色》等。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文. C.《过故人庄》的作者是唐代孟浩然,他与王维并称为著名的山水田园诗人。 D.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》等。 7、根据所学的古诗文填空。(9分) (1) ?归雁洛阳边。 (王湾 《次北固山下》) (2) ,禅房花木深.(常建《题破山寺后禅院》) (3)子曰:“其恕乎!己所不欲, .”(《 论语》 ) (4)绿树村边合, .(孟浩然《过故人庄》) (5) ,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》) (6)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ,___________ 。 (7)《论语》中论述学与思辩证关系的句子是: , 。 8、仿写句子。(2分) 例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水; 如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 仿句:如果你是 ,那快乐就是 ___ 。 9、诗歌阅读。(3分) 阅读下面的诗,完成题目。5分 【天净沙 秋思】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯. (1)“天净沙”是( )“秋思"是( )1分 (2)诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?2分 二、文言文阅读(15分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 10、解释下列加点字词。(4分) (1)物外之趣 (2) 果如鹤唳云端 (3)鞭数十 (4) 项为之强 11、翻译句子。(4分) (1)又留蚊于素帐中. (2)以丛草为林。 12、简述作者回忆了童年哪几件趣事?(3分) 13、 作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是:_____________________________ (用文中句子回答)(2分) 14、请从文中找出两个成语. 、 (2分) 三、 现代文阅读(29分) (一)阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答15-18题。(11分) 我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭. 到朋友家玩,发现一个有趣的东西—-西瓜做的面具.因为那里是农家,有堆积如山的西瓜.就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样,那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣,真好玩。”见我赞不绝口,朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜,很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷(mó称呼老年妇女),好不好看?"“哦,很有意思。”外婆也赞同地看着。 晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边,打算明天带到学校向同学们炫耀.可是早上醒来,一睁眼,发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了,不在家,我没办法,只好上学去。 放学回家后,再问外婆:“阿嬷,我的西瓜面具到哪里去了?早上起来就没看到了。”“啊,那个啊……”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子,“看,很好吃吧?”西瓜皮正腌在盘子里。 在穷人生活中,最要紧的是每天的饮食.屋子虽破,还能遮风避雨;衣服不求奢华,也不愁缺欠,总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的,因此外婆在吃的方面也就格外精明. 首先,外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣,她把茶渣晒干,用平底锅煎脆后洒上盐巴,就变成“茶叶香松"。如果在现在,可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定. 再就是鱼骨头.“鱼骨含有钙质,吃吧.”外婆这么说着,连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头,像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后,外婆就把鱼骨头放在碗里,倒进热开水,冲成骨汤喝下去。这还没完哪,剩下的鱼骨头再晒干,用菜刀剁碎,压成粉,当作鸡饲料.其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等,都被外婆当作了鸡饲料。 外婆总是不无得意地说:“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西.” 说到捡来的东西,河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛,盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流"仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下. 你大概已经猜到,从上游漂流下来的小船,当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船,拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉,可是第一次看到外婆这么做时,担心遭老天惩罚。“阿嬷,这是供给菩萨的东西吧?”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗?”“什么话?这样放任它们漂下去,水果腐烂了,会污染大海,也给鱼类带来麻烦。"她说着,捞起一艘艘小船,手不停歇地只顾拿起水果。“可是……”外婆继续说:“船上还载着死人的灵魂,不好好送回河里不行.”说着,又把小船恭敬地放回河里,并双掌合十说:“谢谢。” 外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎,即使这么穷,外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉,也绝不吝惜. 如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们,会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。 贫穷的生活也过得有滋有味。 15、请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分) 16、“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中,两个“菩萨”分别是什么意思?(4分) (1)“菩萨" (2)“菩萨” 17、从全文看,外婆是一个什么样的人?(2分) 答:外婆是 的人. 18、“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西.”一句有什么含义?(1分) 俗语也说“要富日子穷过”,这些对如今物质生活比较富裕的我们来说,有什么启发?(2分) 含义: 启 发 (二)阅读下面短文,回答19—21题。(8分) 一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。” “你错了,我还不懂什么叫可怜.我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。” 乞丐一下子停住了脚步. 19、从“看来你比我更可怜”这句话,可看出乞丐的生活态度是 .(2分) 20、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分) 21、乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项( )(2分) A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜"而感到自卑、自惭. C、被露珠的生活态度所震撼。 D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。 22、作者通过对露珠的语言描写,反映出露珠具有 的精神.(2分) (三)阅读《春》选段,完成23-26题(10分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 23.请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。(2分) 24。第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好,为什么?(2分) 25。中第二段是一幅五彩缤纷的春花图,作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图?(至少找出2种)(4分) 从 写出了花的 ;从 写出了花的 。 26.文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的,请你找出一两个例句,并且谈谈这些句子的妙处。(2分) 四、作文(50分) 27.苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟",触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵;……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请你从生活中选择一件事,以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章,写出自己的真实感受。不少于600字,不超过900字.除诗歌外,文体不限. 100 200 300 400 500 600 700 七年级期中语文试卷参考答案及评分标准 一、语言积累与运用(26分) 1、B(2分) 2、A(2分) 3、B(2分) 4、B(2分) 5、B(2分) 6、D2分) 7、古诗文填空(每空1分,共9分,错1字该空不得分) (1)乡书何处达 (2)曲径通幽处(3)勿施于人(4)青山郭外斜(5)何当共剪西窗烛(6)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(7)学而不思则罔,思而不学则殆。 8、句子仿写(合乎题意即可,2分) 示例:教师犹如园丁,付出了自己的汗水,浇灌了每个花朵. 9、1,曲牌名,题目.2,断肠人在天涯(1分)感到孤寂愁苦,思念家乡亲人(1分) 二、文言阅读(15分) 10. (1)超出事物本身 (2) 鸟鸣 (3)用鞭子打 (4)“强"通僵,僵硬的意思(共4分,每空1分) 11.(1)又把蚊子留在无色的蚊帐中。(2)把草丛当作树林。(4分) 12。①观蚊成鹤。②神游土墙花台③观虫斗,鞭虾蟆。(3分)(意思对即可) 13.见藐小之物,必细察其纹理.(2分) 14.庞然大物、怡然自得等。(2分) 三、现代文阅读(19分) (一)(11分) 15. (2分)叙写了外婆的精明安排使我小学时贫穷的生活过得有滋有味的事。 16。 (4分)(佛教佛家语)佛、神;仁慈. 17.节俭、精明、善于安排生活、虔诚信佛的人(2分)(点到两点即可) 18。含义: 东西应该充分利用,不能随意认定为垃圾而抛弃(或:在别人眼里的废物,有很多可以利用)(1分。大意对即可);启发:应该节俭、惜物(2分。能扣节俭、爱惜物品、不奢侈等谈即可给分) (二)(8分) 19、对自己的生活过于悲观失望。(2分) 20、“这”指代“曾滋润过一朵很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命”。 (2分) 21、C(2分) 22、不计较个人得失和勇于奉献、努力实现自身价值。(2分) 23。(2分)春风图 春雨图 24. (2分)“偷偷的"和“钻"写出了春草破土而出的动感,写出了在不经意间小草已悄 然而出的情景和作者惊喜的感觉。采用拟人手法,使小草也有了人的动作和情感. (大意答对即可得分) 25。 (4分)视觉 颜色 味觉 香甜 26. (2分)答案示例: “在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。"用了比喻、拟人的修辞手法.比喻手法形象地写出三在草丛中的小花的形态;拟人手法赋予草花的情趣。 四、作文(50分)参考中考评分标准- 配套讲稿:
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