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二级上册语文总复习.doc
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1、二年级上册语文总复习 姓名:第一单元一、会读的词语。(熟读)染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱山峰 胳膊 当然 著名 形状 行走 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡 胜利二、字音区分(注音,熟读)1、翘舌音:爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识2、平舌音:层 翠 残 3、后鼻音:层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙三、听写 景色宜人 春华秋实 瓜果飘香 金秋时节 山河壮美 天高云淡 秀丽神奇 四海为家 波浪 电灯 作业 写字 苹果 劳动 尤其 区别 巨石 它们 安全 几块 车站 已经
2、 甲虫 知识 纷纷 金色如果 娃娃 山洼 如果 中华 壮丽 枫叶首先 于是四、背诵:识字1秋天的图画黄山奇石植物妈妈有办法古诗两首、19页“读读背背”。五、默写:赠刘景文、山行(填会写的生字)。六、多音字(熟记)行 xn (行为 不行) 降 jin (降落 下降) hn (银行 一行) xin (投降)都 du (都是 都有) 尽 jn (尽头 用尽) d (首都 天都峰) jn (尽管)七、照样子写词语。(熟记)进进出出 许许多多 高高兴兴 快快乐乐 说说笑笑 认认真真 来来往往 弯弯曲曲 八、写出带有下列偏旁的字。(熟记)木( )( )( ) 月( )( )( ) 艹( )( )( )(
3、) 九、形近字组词。 华( ) 容( ) 壮( ) 浪( ) 字( ) 怦( ) 化( ) 谷( ) 状( ) 良( ) 仔( ) 苹( ) 龙( ) 棋( ) 区( ) 快( ) 己( ) 尤( ) 其( ) 巨 ( ) 块( ) 已( ) 甲( ) 帜( ) 娃 ( )龙( ) 求( ) 利( ) 由( ) 识( ) 洼 ( )笼( ) 球( ) 梨( ) 第二单元一、会读词语。(熟读)喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔计算机 冒着 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒 二、字音区分(注音,熟读)1、翘舌音:株 除 室 掌 钟 迟 织
4、 胜 容2、平舌音:算 灿3、后鼻音:钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容三、听写。二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。(熟记)兴xn(兴奋 兴中华) 担 dn (担心 担负) Xn(高兴) dn (担子 挑担)弹dn (子弹 弹珠) 宁nn (安宁 宁静) tn(弹琴 弹钢琴) nn(宁可 宁愿)切qi (切菜 切断) 背bi(背书包 背着) qi (亲切 一切) bi(背包 背书)五、照样子写句子。(熟记,举例。)例:(1)刘爽是我的好朋友。我的好朋
5、友是刘爽。(1) 小军是我的好朋友。 (2)今天的值日生是他。 六、造句。(熟读,造句。)亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地:我顺利地做完了所有的作业。七、形近字组词。 胡( ) 观( ) 休( ) 伸( ) 歌( )困( ) 湖 ( )现( ) 体( ) 身( ) 哥( ) 因( ) 员 ( )青( ) 到( ) 样( )迟( ) 极( ) 圆( ) 晴( ) 室( ) 洋( )尺( ) 及( )八、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白(怕)(害怕)青( )( )只( )( )中(
6、 )( )合( )( ) 各 ( ) ( )分( )( )九、查字典填空。(熟练用部首查字法查字典。)“算”字先查部首( ),再查( )画。“钟”字的部首是(),除去部首有( )画。 十、背诵:识字2、一株紫丁香,语文园地二“读读记记”。十一、句式例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。王丽是我的好朋友。 第三单元一、会读词语。(熟读)涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单二、字音区分(注音,熟读)1、翘舌音:神 州 川 帜
7、庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音:族 祖 奏 泽 杂3、后鼻音:涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 三、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案 申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词。(熟记)发 f (发生 发现) 曲 q (弯曲 曲折) f(头发) q(曲子 乐曲)似 sh (似的) 相 xin(相互 相同) s(相似) xin(照相 相片)五、写出意思相反的词。(背诵)买(卖)退(进)快(慢)反(正)危险(安全)复杂-(简单) 美(丑) 贫(富)冷(暖)恨(爱)虚假(真诚)冷漠(热忱)六、照样子,
8、写句子。(熟读,区分“!” “。”和“?”的句子。)花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 真 啊!我要 。 这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。 真 啊!我多么想 ! 给句子加上正确的标点。小红正在写作业( ) 北京真美啊( ) 你今天过生日吗( )七、形近字组词。川( ) 抬( ) 争( ) 忆( ) 民( ) 欢( ) 州( ) 台( ) 筝 ( ) 亿( ) 眠( ) 次( ) 旗( ) 由( ) 交( ) 旁( ) 尤( ) 城( ) 棋( ) 曲( ) 校( ) 傍( )优( )诚( ) 国( ) 伸( ) 京 ( ) 族( )扬( )围( ) 申 ( )惊( ) 旅( )杨( )八、背
9、诵:识字3、第9、10课、12课第9自然段,书56页“我会读”。第四单元一、会读词语。(熟读)相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅 光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水 继续 行驶 无影无踪责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮二、字音区分。(注音,熟读)1、翘舌音:彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶2、平舌音:踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音:功 藤 乘 筝 硬三、听写。尺有所短,寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串 落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思 穿衣服 弯曲对比浅海漂浮好
10、啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、背诵:识字4、语文园地四的“我的发现”,“日积月累”。默写:从“一到十”的数字成语。例:一本正经。五、多音字组词。(熟记)转zhun (转弯 转身) 还hi(还有 还好)zhun(转动 转圈) hun(还给 送还 还书)六、句子。(熟记)(一)换种说法,句意不变:例:(1) 叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。 (2)有几个虫子怕什么! ( )。(3)自己的事情还要妈妈去做? ( )。(二)仿写句子:例:狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。 一会儿 ,一会儿 。例:我一边唱歌,一边跳舞。 一边 ,一边 。七、填上合适的词语。(熟记)
11、(1)小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。 我(高高兴兴)地走在回家的路上。八、加标点符号。我做完作业了( ) 今天的天气真好啊( )你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) 爷爷买的枣儿真甜啊( )九、形近字组词。村( )波( )取( )沿( )抬( )示( )寸( )拔( ) 敢( ) 铅 ( ) 治( ) 际( ) 信( ) 棵( ) 哇( )昨( )记( ) 诉( )言( )颗( )挂( )作( )纪念( ) 所( ) 浅( )飘( )拉( )吸( )免( )猴( )钱( )漂( )啦( )极( )兔( ) 候( )第五单元一、会读词语。(熟读)移动 计谋
12、火柴 火焰 搓绳 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下惹人喜爱 铅笔盒 削笔 皱眉头 草莓 争吵 难受 上任 方式 习惯 眯眼睛 郑重 铁钉 裙子 裤子 棉袄 疼痛 发疯二、字音区分(注音,熟读)1、翘舌音:柴 折 绳 术 桌 注 皱 抓 吵 受 之 任 式 郑 惹2、平舌音:搓 刺 糙 扎 3、后鼻音:绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯三、听写。挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包 木板 椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路四、背诵:识字5、语文园地五的“我的发现”,“读读背背”。五、多音字组词。漂 pio(漂浮)
13、教 jio(教学)(教室) pio(漂亮) jio(教书) 吐 t(吞吞吐吐)(吐出) 背 bi(背着)(背书包) t(吐口水)(吐痰) bi (背上)(背包) 干 n(干净) 处 ch(相处)(处理) n(干活)(干部) ch(到处)(处处)六、照样子填空(牢记)例:闻了闻 (听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)例:一个比一个好 一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)例:神气极了 (可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了例:荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去(走)来(走)去例:立刻喊起来 立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来)例:你把绿铅笔借给我用
14、一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。七、填空。一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)第六单元一、会读词语。(熟读)爱恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉献 科利亚 发呆 猜谜语 拴住逗人 缩小 遥远 哭泣 健康 两则 白纱裙 羡慕 布料 两套书贵州 邮寄 路费 赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水 日历 贡献肯定 扇子 确定 发愁二、字音区分。(注音,熟读)1、翘舌音:始 拴食 纱 舟 扇 愁2、平舌
15、音:索 猜缩 操 则 昨 赠 3、后鼻音:奉 永良 康 赠 汪 贡 三、听写。美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟四、背诵识字6假如。默写回乡偶书、赠汪伦。五、多音字组词。(牢记)好 ho (好人 好事) 乐 l(快乐) ho (好奇 爱好) yu(音乐 乐曲)假 ji(假如) 还 hun还有 还是ji(放假 假日) hi还书 还给六、造句。可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。高兴地:他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。 我高兴地走在回家的路上。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗
16、前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。七、词语搭配。秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)快乐地(唱着歌) 兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了) 高兴地(跳了起来)八、加标点符号。(1)我在学校捡到一个钱包(。) (2)你是二年级的学生吗(?)(3)今天的天气真好呀(!) (4)老师今天怎么会发火呢(?)(6)我多想有一枝马良的神笔呀(!)第七单元一、 会读词语。(熟读)孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟
17、巢崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾黎明 猎人 浓浓的二、字音区分。(注音,熟读)1、翘舌音:喳 巢崭 赏 扔 甚 至 蒸 2、平舌音:丛 死 3、后鼻音:孔 鹰灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾三、听写。丛林 牢记拍手 保护动物母鸡小猫羽毛红领巾 捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群四、背诵识字7“红领巾”真好清澈的湖水第2、3段五、多音字组词。(牢记)卷 jun(一卷)(卷起) 朝 cho(朝向 朝南) jun(试卷) Zho(朝阳
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