广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2022年高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析.doc
《广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2022年高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2022年高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱2设,满足约束条件,且目标函数仅在点处取得最大值,则原点到直线的距离的取值范围是()A.B.C.D.3在平面直角坐标系中,角以为始边,终边与单位圆交于点,则()A.B.C.D.4若实数,满足,则关于的函数
2、图象的大致形状是()A.B.C.D.5平行四边形中,若点满足,设,则A.B.C.D.6,则()A.64B.125C.256D.6257已知函数,是函数的一个零点,且是其图象的一条对称轴.若是的一个单调区间,则的最大值为A.18B.17C.15D.138已知全集,集合则下图中阴影部分所表示的集合为()A.B.C.D.9函数的部分图象如图所示,将其向右平移个单位长度后得到的函数解析式为( )A.B.C.D.10已知函数则函数的零点个数为.A.B.C.D.11下列各组中的两个函数表示同一函数的是()A.B.ylnx2,y2lnxCD.12若,则()A.“”是“”的充分不必要条件B.“”是“”的充要条
3、件C.“”是“”的必要不充分条件D.“”是“”的既不充分也不必要条件二、填空题(本大题共4小题,共20分)13一个扇形的中心角为3弧度,其周长为10,则该扇形的面积为_14在中,且在上,则线段的长为_15为了解某校高三学生身体状况,用分层抽样的方法抽取部分男生和女生的体重,将男生体重数据整理后,画出了频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组频率之比为1:2:3,第二小组频数为12,若全校男、女生比例为3:2,则全校抽取学生数为_16函数f(x)=log2(x2-5),则f(3)=_三、解答题(本大题共6小题,共70分)17已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.18已知函数(1)
4、试判断函数在区间上的单调性,并用函数单调性定义证明;(2)对任意时,都成立,求实数的取值范围19某保险公司决定每月给推销员确定具体的销售目标,对推销员实行目标管理.销售目标确定的适当与否,直接影响公司的经济效益和推销员的工作积极性,为此,该公司当月随机抽取了50位推销员上个月的月销售额(单位:万元),绘制成如图所示的频率分布直方图:(1)根据图中数据,求出月销售额在小组内的频率;根据直方图估计,月销售目标定为多少万元时,能够使的推销员完成任务?并说明理由;(2)该公司决定从月销售额为和的两个小组中,选取2位推销员介绍销售经验,求选出的推销员来自同一个小组的概率.20设函数.求函数的单调区间,对
5、称轴及对称中心.212021年起,辽宁省将实行“3+1+2”高考模式,为让学生适应新高考的赋分模式某校在一次校考中使用赋分制给高三年级学生的化学成绩进行赋分,具体赋分方案如下:先按照考生原始分从高到低按比例划定A、B、C、D、E共五个等级,然后在相应赋分区间内利用转换公式进行赋分A等级排名占比15%,赋分分数区间是86-100;B等级排名占比35%,赋分分数区间是71-85;C等级排名占比35%,赋分分数区间是56-70;D等级排名占比13%,赋分分数区间是41-55;E等级排名占比2%,赋分分数区间是30-40;现从全年级的化学成绩中随机抽取100名学生的原始成绩(未赋分)进行分析,其频率分
6、布直方图如图所示:(1)求图中a的值;(2)用样本估计总体的方法,估计该校本次化学成绩原始分不少于多少分才能达到赋分后的C等级及以上(含C等级)?(结果保留整数)(3)若采用分层抽样的方法,从原始成绩在40,50)和50,60)内的学生中共抽取5人,查看他们的答题情况来分析知识点上的缺漏,再从中选取2人进行调查分析,求这2人中恰有一人原始成绩在40,50)内的概率.22已知函数(1)求的值域;(2)当时,关于的不等式有解,求实数的取值范围参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、A【解析】因为圆柱的三视图有两个矩形,一个圆,正视图不可能是三角形,而圆锥、四面体(三棱锥)、三棱柱的正视
7、图都有可能是三角形,所以选A.考点:空间几何体的三视图.2、B【解析】作出可行域,由目标函数仅在点取最大值,分,三种情况分类讨论,能求出实数的取值范围然后求解到直线的距离的表达式,求解最值即可详解】解:由约束条件作出可行域,如右图可行域,目标函数仅在点取最大值,当时,仅在上取最大值,不成立;当时,目标函数的斜率,目标函数在取不到最大值当时,目标函数的斜率,小于直线的斜率,综上,原点到直线的距离则原点到直线的距离的取值范围是:故选B【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意线性规划知识的合理运用.3、A【解析】根据任意角三角函数的概念可得出,然后利用诱导公式求解.【详
8、解】因为角以为始边,且终边与单位圆交于点,所以,则.故选:A.【点睛】当以为始边,已知角终边上一点的坐标为时,则,.4、B【解析】利用特殊值和,分别得到的值,利用排除法确定答案.【详解】实数,满足,当时,得,所以排除选项C、D,当时,得,所以排除选项A,故选:B.【点睛】本题考查函数图像的识别,属于简单题.5、B【解析】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,由图中几何关系可得到,即可求出的值,进而可以得到答案【详解】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,则,故,则.【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平行四边形的性质,属于中档题6、D【
9、解析】根据对数的运算及性质化简求解即可.【详解】,故选:D7、D【解析】由已知可得,结合,得到(),再由是的一个单调区间,可得T,即,进一步得到,然后对逐一取值,分类求解得答案【详解】由题意,得,又,()是一个单调区间,T,即,即当,即时,此时在上不单调,不符合题意;当,即时,此时在上不单调,不符合题意;当,即时,此时在上单调递增,符合题意,故选D【点睛】本题主要考查正弦型函数的单调性,对周期的影响,零点与对称轴之间的距离与周期的关系,考查分类讨论的数学思想方法,考查逻辑思维能力与推理运算能力,结合选项逐步对系数进行讨论是解决该题的关键,属于中档题.8、C【解析】根据题意,结合Venn图与集合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 深圳市 福田 区耀华 实验学校 华文 2022 年高 数学 第一 学期 期末 统考 模拟 试题 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。