人教版五年级上册语文第三次月考试卷.doc
《人教版五年级上册语文第三次月考试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级上册语文第三次月考试卷.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
惠台小学五年级语文第三次月考试 姓名 班级 得分 学校 班级 姓名 一、读拼音,写汉字。(10分) dì zhèn hùn luàn chàn dǒu cí xiáng jí bìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo ɡāo ténɡ xiě chū bǎn jǐn shèn qí shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(12分) 吵( ) 歧( ) 豪( )誊( ) 矶( ) 爆( ) 妙( )此( ) 毫( ) 誉( ) 机( ) 瀑( ) 三、用“\”划去不正确的字。(4分) (昔、惜)日 曼(声、生) (废、会)墟 羡(慕、幕) 把(屋、握) 腼(典、腆) 严(厉、历) 叹(牺、息) 四、选词填空。(5分) 果然 突然 居然 (1)我们买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,( )收获了。 (2)( )不出所料,这次篮球赛我们班又获得第一名 。 (3)晚上,我正在做作业,( )停电了。 不管……总是…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… 多么……多么…… (4)不努力学习文化知识,( )有美好的理想,最终( )不能实现。 (5)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 五、把词语补充完整,然后选一个写一句话。(5分) 欢声笑( ) 一如既( ) 满怀( )心 破烂不( ) ( )上加霜 来( )方长 大吃一( ) 喋喋不( ) —————————————————————————————————— 六、定出下列词语的反义词。(6分) 寒冷——( ) 漆黑——( ) 冷淡——( ) 绝望——( ) 痛苦——( ) 精彩——( ) 七、按要求改写句子。(5分) 1、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。 缩写句子: 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? 改成陈述句: 3、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 改为反问句: 4、天上的星星在一闪一闪的。 改为拟人句: 5、因为他学习十分刻苦,但是总是取得好成绩。 修改病句: 八、把句子补充完整。(4分) 1、孔夫子搬家——( ) 2、小葱拌豆腐——( ) 3、四月的冰河——( ) 5、芝麻开花——( ) 九、我会猜字谜。(4分) 1、河边没有水。 ( ) 2、千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。 ( ) 3、十字尾巴弯弯,算算数目少三。 ( ) 4、一个字,两张口,下面还有一条狗,谁遇它谁发愁。 ( ) 十、下面我们来一起阅读三篇小短文吧!(20分) (一)他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪( ),到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾( )堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 1、这段话是选自课文《 》。(1分) 2、在文中找出“阻拦”的近义词,是( )。(1分) 3、给文中画线的字注音写在括号里。(1分) 4、用“ ”线画出描写人物外貌的句子,用“~~”线画出描写人物语言的句子。(2分) (二) 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直 在我的 :“精彩极了” ,“糟糕透了”; “精彩极了” ,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我 地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风 。我从心里知道,“精彩极了”也好 ,“糟糕透了”也好,这两个极端的 有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 1、在横线上填写恰当的词语。(5分) 2、“……它们像两股风不断地向我吹来”中“两股风”是指母亲的 之风和父亲的 之风。(2分) “别 别 别 的” 有一天,学校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是“除了校徽,胸前别别别的”。同学们听了感到莫名其妙。 上课时,王老师解释说:“这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是‘不要’的意思,第二个‘别’字是‘戴’、‘挂’的意思,第三个‘别’字是‘另外’、‘其他’的意思。”同学们这才恍然大悟。王老师又说:“这三个字读音相同,但表达的意思不同,这叫同音字。还有些同音的字字形不同,我们在阅读和书写时要仔细分辨,不然易写错别字。” 1、文中三个“别”字各是什么意思?写在横线上。根据它们的意思各组一个词,写在括号里。 ( ) ( ) ( ) (6分) 2、读了短文,你有什么感受?与大家说说。(2分) 十一、妙笔生花。(25分) 题目: 真令我佩服 要求:1、先将题目补充完整。2、写出令你佩服的地方,做到语句通顺,内容具体,条理清楚。3、字数在450字左右。 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五 年级 上册 语文 第三次 月考 试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文