2018-2019学年度第一学期期末五年级上册语文测试卷.doc

学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________
装订线内不要答题
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学校： 班级 ： 姓名 ： 考号
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2018——2019学年第一学期期末小学学业评价试题
五年级语文（满分：100分 完成时间：90分钟）
题 号
倾听思考能力考查
知识积累水平考查
阅读理解能力考查
表达创作能力考查
总 分
一
（一）
（二）
（一）
（二）
（三）
四
分值
5
12
23
10
13
7
30
100
得分

一、倾听思考能力考查（5%）
认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。（5分，每小题1分）
1、“数字地球”一词的意思是（ ）
A、以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
B、对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。
C、人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。
D、全球定位系统为代表的地球信息技术。
2、不属于“数字地球”体系的一项是（ ）
A、多分辨率的动态数据体系。
B、数据处理与存储体系。
C、信息提取与分析体系。
D、网络体系。
3、下列理解不符合原文意思的一项是（ ）
A、数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。
B、人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。
C、数字地球主要是最大限度地利用信息资源。用数字化手段统一性处理地球问题。
D、数字地球可以包容80％以上的人类信息资源，人类中尚有20％的人还不能利用信息资源。
4、根据本文提供的信息．以下推断正确的一项是（ ）
A、形成数字地球的设想已变成现实。
B、数字地球是新千年信息资源的主体核心。
C、信息高速公路的主体核心是数字地球。
D、数字地球是一种战略思想，它具有整体性和导向性，任何一个科研单位只有通力合作才能形成。
5、 数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识，其核心思想哪两点（ ）
A、一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源。
B、一是用数字化手段统一性处理月球问题；二是最大限度地利用信息资源。
C、一是用数字化手段单独处理地球问题； 二是最大限度地利用信息资源。
D、一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最小限度地利用信息资源。
二、知识积累水平考查(35%)
(一）选择题。（12分，每小题2分)

6、下列各组词语画线字读音完全正确的一项是（ ）
A、爆炸（zhà） 誊写（téng） 谨慎（shèn） 颤抖（càn）
B、埋怨（mái） 腼腆（miǎn） 拖沓（tà） 忙碌（lù）
C、艰涩（sè） 混乱（hùn） 触摸（chù） 歧途（qí）
D、骨髓（sǔi） 拥抱（rōng） 悄然（qiǎo） 糟糕（zǎo）
7、下列没有错别字的一组是（ ）
A、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟
B、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩
C、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚
D、支撑 某取 心安理得 千编一律
8、下列句子中,没有错别字的一句是:（ ）
A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。
B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。
C.胜利的消息传来;队员们兴高彩烈地把教练举了起来。
D.文章要简练,语言要精炼,思想表达要准确。
9、下列句子中不属于比喻句的一句是（　　）
A、他们空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
B、你原先是黄,我原先是蓝,我们共同的颜色是绿,绿得生机勃勃,绿得苍翠欲滴
C、他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
D、每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
10、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
（1）许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
（3）他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
11、下列句子排列顺序正确的是（ ）
（1）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（2）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。（3）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（5）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
A、（5）（4）（1）（3）（2） B、（2）（1）（4）（3）（5）
C、（3）（5）（1）（4）（2） D、（4）（1）（5）（2）（3）

(二）填空题。（23分）
12、读拼音，写词语。（8分）

jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū
( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )

13、补充完下列的句子。（9分）
(1) ，年年相见在他乡。（1分）
(2)洛阳城里见秋风， 。（1分）
(3)爱亲者， ；敬亲者， 。（2分）
(4)要劝说某位朋友多读书，你会想到名言
。同学学本领中途泄气了，你会用这句名言鼓励他：
。（2分）
(5)把歇后语补充完整。（3分）
上鞋不用锥子 ──（ ）
隔着门缝吹喇叭 ──（ ）
四月的冰河 ──（ ）

14、按要求写句子。（3分）
(1)湖面上溅起了涟漪。（扩句）

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

(3)赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

15、根据下列语境，诉说你的真情。（3分）
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

三、阅读理解能力考查（30%）
（一）、请认真阅读下列短文，完成16——19题。（10分）

《钓鱼的启示》（节选）
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（而且 但是），在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诉 告诫）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人（要是 因为）从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
16、用“\”划去文段中括号里不恰当的词语。(2分)
17、这一段主要写的是 。（2分）
18、读画有“ ”的句子：理解句中的两个“鱼”的不同含义。(3分)
前一个“鱼”指 ，后一个“鱼”指 。
19、联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解。(3分)

（二）、请认真阅读下列短文，完成20——25题。（13分）
高贵的生命不卑微
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件价值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢?”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!
(选自《读写月报》20ll.4有删改)
20、联系上下文理解词语。(2分)
探询： 妄自菲薄：
21、找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。(2分)
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22、用“ ”画出与文中第一段画线句子相照应的句子。(1分)
23、父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第二次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。(3分)
24、画“﹏﹏”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?(2分)

25、这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。(3分)

（三）、请认真阅读下列短文，完成26——28题。（7分）
鸵鸟
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
26、文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （2分）
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27、鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）
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28、作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（3分）
（1）方法一： 例句：____________________________________________
（2）方法二： 例句：____________________________________________
（3）方法三： 例句：____________________________________________
四、表达创作能力考查（30%）
29、轻松习作。（30分）
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了......请以“因为有了我”为题，写一篇不少于400字的记叙文，记叙你和你家人的故事。

20×20=400
五年级上册语文试卷 期末试题 第5 页（共6页） 五年级上册语文试卷 期末试题 第6页（共6页）