人教版一年级语文下册期末考试.doc
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人教版一年级语文下册期末考试(完美版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看图,我会写音节。 二、 看拼音,写汉字。 zhú叶 森lín 下yǔ huí家 bài 年 小niǎo chū口 yī服 shū běn shuǐ guǒ huǒ shān 三、 比一比,填一填。 青 清 晴 睛 远处有山,近处有泉。 天气 大眼 已 己 干 千 自 经 秋 树 四、 写出下列各字的笔顺和笔画。 子____________________ 共(___)画,第二画是(___)。 四 ____________________ 共(___)画,第四画是(___)。 里_____________________ 共(___)画,第三画是(___)。 五、 树叶飘呀飘,谁和谁是一对好朋友?选一选。 六、 选字(词)填空。(填序号) ①妈 ②吗 你好(______) 妈(______) ①吧 ②把 ③爸 ④巴 (______)手 爸(______) 尾(______) 过来(______) ①清 ②晴 ③情 ④请 ⑤青 今天,(______)空万里,小(_____)蛙心(______)特别好,它在荷叶上唱歌,小鱼(______)来小虾当听众,它们边听边在(______)(______)的河水里游来游去。 ①方 ②万 (1)东(______)升起了太阳。 (2)这里有一(______)只蚂蚁。 ①保护 ②爱护 (1)我们要(______)田里的青蛙。 (2)同学们要(______)学校里的花草树木。 七、 照样子,写句子。 1.我们的祖国多么广大。 _________________多么_________。 2.因冬天的阳光很温暖,所以小朋友的手和脸不再冻僵。 因为_________________,所以________________。 3.我们要保护青蛙。 _________________保护________________。 4.广场上的升旗仪式非常壮观。 ______________,非常____________。 5.雨停了,天上有一座美丽的彩虹桥。 _________________有_______________________________。 八、 延伸小阅读。 狮子和小老鼠 一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。 狮子听后感到好笑。但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。 1.短文有(___)个自然段。 2.本文写的是(___)和(___)之间的故事。 3.反义词连一连。 外 关 进 后 出 内 前 开 4.照样子,写一写。 例:大(吼)大(叫) 又( ) 又 ( ) 各( ) 各 ( ) 自( ) 自 ( ) 5.本文要告诉我们的道理是(___) ① 不要自以为是,不愿帮助别人。 ② 不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。 九、 看图写话。 仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、dǎ gǔ mǎ lù xià qí zhé zhǐ 2、竹 林 雨 回 拜 鸟 出 衣 书本 水果 火山 3、青 清 晴 睛 己 已 千 干 4、 3 5 7 5、 6、② ① ② ③ ④ ① ② ⑤ ③ ④ ① ① ① ② ① ② 7、春天的风 温暖 下雨了 小明打了雨伞 我们应该 小动物 他看见玉米结的又大有多 高兴 博物馆 珍贵的藏品 8、 1.两 2. 小老鼠 狮子 3. 4.大 红 种 样 言 语 5.② 9、示例:星期天的上午,小白兔在山上玩耍。忽然,天空中乌云密布,响起了隆隆的雷声,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带雨伞,急得团团转。这时,小白兔眼前一亮,因为他看到了一朵大蘑菇。聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞,高高兴兴地回家了。 6 / 6- 配套讲稿:
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