中职计算机应用基础实训课教案第五章--EXCEL.doc

实训26 EXCEL基本操作（上）
实训目的
掌握EXCEL工作簿与工作表之间的关系，熟悉EXCEL窗口界面组成元素；用不同的方法启动退出EXCEL

重难点
重点：excel的窗口界面组成

难点：探索列标的变化规则

实训过程
1. 启动EXCEL的4种方法
2. 探索窗口界面组成，并填表
3. 保存工作簿并观察文件扩展名
4. 退出EXCEL的三种方法
5. 探索列标的变化规则A—Z—AA—AZ—BA—BZ---IV

实训小结

实训27 EXCEL基本操作（下）
实训目的
学会EXCEL工作簿基本操作，熟练EXCEL工作表基本操作

重难点
重点：工作簿与工作表的基本操作

难点：工作表基本操作中的数据输入

实训过程
1. 新建工作簿（空白 模板）
2. 输入数据（分数 小数 长数字强制转换成文本 负数 日期 对齐方式观察 输入序列）
3. 打开工作簿
4. 选择工作表（单个 连续多个 不连续多个 全部选中 移动工作表 重命名工作表）
5. 选择单元格区域（一个单元格 连续多个单元格 不连续多个单元格 全部单元格）

实训小结

实训28 EXCEL格式设置
实训目的
掌握单元格格式化的方法，掌握工作表格式化的方法

重难点
重点：单元格格式对话框的使用

难点：根据需要使用单元格格式对话框佘子单元格格式

实训过程
1. “格式”à“单元格”命令，调出“单元格格式”对话框，观察各选项卡的功能
2. 在字体，对齐选项卡呢你实现任务要求（字体 效果 倾斜 合并及居中）
3. 调整行高和列宽（鼠标拖动法 菜单命令法）
4. 设置边框和底纹（设置内外不相同的边框样式）
5. 自动套用格式格式化表格，并有选择地设置选项

实训小结

实训29 EXCEL中常用函数的使用
实训目的
掌握几个常用函数的使用方法

重难点
重点：sum() average()

难点：count（）

实训过程

1. sum()计算各学生的总分
2. average()计算各科及各学生的平均分
3. Count（）计算参与考试的学生人数
4. Max()计算各科最高分
5. Min计算各科最低分
6. If函数计算奖学金等次

实训小结

实训30 EXCEL中引用及公式运算
实训目的
使用自定义公式计算工资表

重难点
重点：自定义公式的使用

难点：根据需要使用恰当的公式

实训过程

1. 计算应发工资
2. 计算实发工资

实训小结

实训31 EXCEL排序筛选操作
实训目的
学会排序，筛选符合条件的记录

重难点
重点：排序 筛选

难点：高级筛选

实训过程

1. 对成绩按总分排序，若总分相同，按照语文排序，若语文相同按照数学排序
2. 自动筛选：筛选出语文90分以上的记录
3. 高级筛选：且的关系：筛选出语文数学英语均为90分以上的记录
4. 高级筛选：或的关系：筛选出语文或数学或英语90分以上的记录

实训小结

实训32 分类汇总
实训目的
使用分类汇总分析数据

重难点
重点：分类汇总功能的认知及使用

难点：分类汇总的方法

实训过程

1. 求出班级女生数学的平均分
2. 求出班级男生数学的平均分
3. 求出班级女生数学的最高分
4. 求出班级女生数学的最低分
5. 观察并认识分类汇总对话框

实训小结

实训33 数据导入与保护
实训目的
导入与保护数据

重难点
重点：导入数据 保护数据

难点：保护数据

实训过程

1. 插入—文件导入其他文档
2. 工具—选项—安全性 设置密码
3. 文件—文件加密 设置密码

实训小结