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类型文明校园创建活动的实施专业方案.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:2534416
  • 上传时间:2024-05-31
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:18.54KB
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    关 键  词:
    文明 校园 创建活动 实施 专业 方案
    资源描述:
    中心小学 开展文明校园创建活动实施方案 为全方面落实党教育方针,落实立德树人根本任务,形成全员、全过程、全方位育人协力,深入落实教书育人,育人为本,德智体美,德育为先要求,落实国家中长久教育改革和发展计划纲要(---)确定任务,培育和践行社会主义关键价值观,深入提升全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,依据区教育局《东港区教育局在全区学校开展文明校园创建活动实施意见》要求,结合后村镇中心小学教育实际,制订我校文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 全方面落实党十九大会议精神,深入落实习近平总书记系列关键讲话精神,紧紧围绕“四个全方面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充足发挥广大师生参与文明校园建设主动性、主动性,把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人坚强阵地,建成坚强社会主义精神文明建设尤其是思想道德建设工作高地,建成弘扬社会主义关键价值观、传承中华传统美德示范基地,为本省深入实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”提供人才保障和智力支撑。 二、总体目标 以文明校园创建活动为统揽,深入健全工作机制,把培育践行社会主义关键价值观贯穿于创建活动全过程,促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为关键内容师生思想道德素质和文明程度显著提升,形成风清气正良好育人环境。在底前做好文明校园创建准备工作,申报文明校园,参与全区文明校园评选。经过连续深化文明校园创建活动,使师生公民道德、职业道德、文明素养和民主法治观念不停提升,校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;校园文化生活质量不停提升,校园秩序良好、环境优美,育人环境深入改善;校园文明程度不停提升,使文明校园创建工作成为我区精神文明建设响亮品牌。 三、提升认知,加强领导 学校是引导青少年健康成长主渠道、主阵地、主课堂,学校要充足认识开展文明校园创建活动关键性和必需性,要加强组织和领导。成立xx小学文明校园创建活动工作领导小组: 组 长: 王 副组长: 成 员: 领导小组下设办公室,由XX同志兼任办公室主任。 具体分工详见领导小组分工 四、围绕六个关键,落实文明校园创建活动 (一)、领导重视,组织学习,提升认识 学校要组织全体教职员学习文明校园建设总体目标和四川省教育厅、四川省精神文明办印发《小学文明校园标准》 “六个好”要求和各级文明校园评价细则,结合《中小学生守则》以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,关键围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、老师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六个方面开展工作,把全员全方位文明校园创建引向深入。 (二)重视思想道德建设,加强宣传,提升文明意识  “文明校园”创建活动开展将有利于深入优化校园环境,有利于提升老师思想素质和执教水平,有利于促进学生全方面发展,以达成提升我校教育整体水平目标。全体老师要从构建友好社会高度,把“文明校园”创建工作作为今年工作关键,加强领导,工作细化,责任到人,在人力、财力上给大力支持,以确保工作落到实处。 落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。 (三)重视活动阵地建设,全员参与,营造气氛  学校要围绕“文明校园”创建专题,充足利用校园广播、宣传栏、国旗下演讲等宣传阵地,组织师生开展形式多样宣传教育活动(如张贴口号、办黑板报专栏、举行演讲赛、开展讨论会等),营造舆论气氛,让“文明校园”创建活动深入人心。  (四) 、加强两支队伍建设,抓班子、带队伍。 (1)、主动建设学习型、服务型、创新型党组织,加强党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善一般小学校长负责制,实施校务会议等管理制度,不停完善科学民主决议机制。落实民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务群众,建立并落实联络点、调查研究、谈心及接待日等制度。(2)、老师要在课堂上使用一般话,不讲粗话、脏话。课堂上要向学生传达主动向上精神,不向学生传输不健康或错误思想。正确面对每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生。(3)、老师要爱岗敬业,严谨治学,关心珍惜学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生。老师要认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,提升教育、教学和科研水平。(4)、老师队伍要团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,关心集体,维护学校荣誉。不得有偿补课,不得向学生推销教辅资料。 (5)、将师德表现作为老师考评、聘用(聘用)和评价首要内容。完善培养培训体系,做好培养培训计划,优化队伍结构,提升老师专业水平和教学能力。 (五)、强化校园文化建设 利用校训、校歌、校徽、校标等,经过校风、校史陈列室,激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新奇、吸引力强劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。主动拓展校园文化建设新载体,充足发挥网络在校园文化建设中关键作用。 (六)、着重抓好校园环境建设。依据学校环境实际,搞好校园清洁卫生,班级环境美化,老师办公室书香化。楼道部署彰显文化气氛,教室部署表现班级特色。学校要加强校园卫生工作力度,根本消除卫生死角,依靠政府执能部门,加强对学校东门因周围居民摆摊所造成脏、乱现象。要阻止周围门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周围环境卫生。 深入加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。继续开展“小手拉大手”活动,加强对校门前多种车辆停放位置管理。  五、强化保障,明确奖惩 学校将把文明校园创建工作作为评选优异老师、优异班级关键内容,对于对创建工作不得力、不作为教职员将实施责任追究。 中心小学 5月 后村镇中心小学 开展文明校园创建活动实施方案 后村镇中心小学 5月
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