东城垸中学迎接省县域义务教育均衡发展验收评估工作实施专项方案.doc

东城垸中学迎接省义务教育均衡发展督导评定
工 作 实 施 方 案

依据《湖北省县域义务教育均衡发展评定认定暂行措施》（鄂政督[]6号）、《湖北省县域义务教育均衡发展督导评定实施方案（试行）》（鄂政督[]11号）及鄂政办发[]22号、鄂政督[]5号、《掇刀区义务教育均衡发展督导评定实施方案》（掇政办发[]28号）及《汉南区教育局迎接省县域义务教育均衡发展督导评定工作方案》（汉政督[]5号）文件精神，结合我校实际，制订本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，坚持科学发展观，全方面落实党教育方针，认真落实落实国家、省、市、区教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，努力争取在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量经过评定验收
二、实施步骤
我校迎接督导评定工作分三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月11日—20日）
1、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹计划，认真制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”准备工作。
2、召开专题会议。经过召开班子会、老师会、学生会、家长代表会，使之深刻认识这次评定关键性和必需性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好气氛和协力。
（二）自查整改整体推进阶段（5月—8月）
1、全方面开展自查。各块责任人根据迎评工作分工，对照省、区评定标准，认真开展自查，形成自查书面材料上报学校迎评工作办公室汇总。
2、制订整改方法。各块责任人针对自己分管工作存在关键问题和微弱步骤，研究制订整改方案，学校据此制订综合整改方案。
3、处理突出问题。围绕义务教育均衡发展中政策统筹、经费保障、学校标准化建设、老师队伍、素质教育、学生关爱、特色创建等方面困难和问题，认真整改，扎实推进，确保达成评定验收标准。关键做好校园危房改造、校舍维修、书画楼改造、功效室装备、校园文化建设、特色展示工作。
4、完善档案资料。各块责任人根据分工，认真完善迎接省义务教育均衡发展督导评定档案资料，搜集整理相关文件、计划、方案、总结、表册等资料，达成规范要求，学校迎评办公室在此基础上进行汇总。
学校迎评办公室依据自查整改方案进行专题督办，稳步推进，确保各阶段任务逐一落实到位。
（三）评定验收阶段（9月—10月）
1、9月前，完善迎评工作档案资料整理，制作展板、宣传手册、学校名片等，扎实做好迎检各项准备工作。
2、9月，各项工作查漏补缺，特色展示项目彩排。
3、9--10月，接收省督导评定团对我校义务教育均衡发展工作评定验收。
三、组织领导及分工
成立迎接省义务教育均衡发展督导评定工作领导小组：
组 长：陈坤山
副组长：陈新、曾令平
成 员：殷学军、危斌、王刚岭、曾月芹、柳煌
领导小组下设办公室，由危斌同志兼任办公室主任，并组建8个工作专班。
1、综合协调组
组 长：陈坤山
成 员：陈新、曾令平
任务及职责：负责推进各组义务教育均衡发展工作，统筹协调布署迎接督导评定各项工作。
2、政策统筹、数据检测组
组 长：殷学军
成 员：危斌、柳煌
任务及职责：负责搜集整理区委、区政府相关重视义务教育均衡发展工作相关制度建立，计划制订，和和之配套文件、会议纪要、会议统计、相关档案；负责依据教育事业统计报表，做好区域内义务教育发展情况检测指标数据采集、普九表册填写等工作，对数据进行汇总、上报、研究、分析，要求数据统一，口径统一，做到无缝对接，并形成份析汇报；负责省督导评定时座谈会准备和组织工作。
3、学校标准化建设组
组 长：曾令平
成 员：王刚岭、曾月芹
任务及职责：学校标准化建设项目预算及资金筹备；学校标准化建设计划和建设（新食堂周围场地整理绿化及旧平房套白；学校绿化；办公室、教室、厕所、食堂文化建设；美术室添置；图书室添置；体育器材室添置；新教学楼改造；旧教学楼改造；书画楼改造；文化景观改造；微机室改造）；校安工程计划、方案落实；学校校舍、器材等更新和维护。
4、老师队伍建设组
组 长：危斌
成 员：殷学军、柳煌
任务及职责：负责创新德育工作方法，完善并实施德育工作相关方案、制度，形成学校、家庭、社会相互配合思想道德教育体系；负责依据学校实际情况和中小学编制标准，合理定编、科学设岗、全员聘用；负责城镇老师到农村学校支教、老师定时轮岗交流、老师培训等机制实施，负责“两比”工作开展；负责老师绩效工资方案制订和考评；负责老师资格认定、职称评定和工资调级。
5、教育教学质量组
组 长：陈新
成 员：殷学军、陈小明、向水平
任务及职责：深化课程改革，全方面开科开课，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程，落实天天一小时体育锻炼、学生体质监测和艺术教育活动；规范办学行为，减轻学生过重课业负担，按标准设置班额，无乱办班、乱补课、乱收费行为。
6、档案资料整理组
组 长：危斌
成 员：殷学军、曾月芹
任务及职责：负责全校义务教育均衡发展督导评定自查汇报，工作汇报等材料撰写和校对；负责评定验收表册数据统计工作，根据任务分解表，搜集、整理各类资料，集中归档。
7、材料宣传报道组
组 长：柳煌
成 员：黄良军、刘俊玲
任务及职责：负责展板和宣传手册、专栏、口号、学校名片设计制作；负责对省督导评定过程进行影像拍摄和宣传报道。
8、特色展示组
组 长：陈新
成 员：危斌、陈小明、刘艳霞
①校园文化展示：由危斌同志负责，向水平、刘艳霞、刘俊玲等同志帮助。
②初中生学习心理教导展示：由刘艳霞同志负责，彭燕、黄良军等同志帮助。
③“大家唱、大家跳”展示：由陈小明同志负责，向水平、刘艳霞、刘俊玲等同志帮助。
任务及职责：负责各特色项目标展示策划和训练；负责省督导评定时各特色项目标展示；负责各特色项目标资料搜集和整理；展示项目整合成一台完整节目。
四、工作要求
（一）提升“迎评”认识。推进义务教育均衡发展，是落实落实科学发展观肯定要求，是落实义务教育法具体表现，是提升义务教育整体水平，促进教育公平关键举措，也是促进我校教育内涵发展需要。所以，要深入提升思想认识，充足认识做好迎接义务教育均衡发展验收评定工作关键性、紧迫性，形成高位求进、顺势而进、实虚并进、扎实推进、激情奋进“迎评”浓厚气氛。
（二）明确责任要求。组织全体教职员认真学习《湖北省县域义务教育均衡发展督导评定方案》（试行）、《湖北省县域义务教育均衡发展评定认定暂行措施》、《汉南区义务教育均衡发展督导评定实施方案》及《汉南区教育局迎接省县域义务教育均衡发展督导评定工作方案》等相关文件，明确任务，落实责任，严格考评，兑现奖惩。
（三）实施责任追究。学校建立“校长主抓、分层负责、层层落实”工作机制和“谁主管、谁负责”工作责任追究制度，制订迎评工作日程安排表，落实各项工作具体责任人。对于不能按期完成迎评各项准备工作相关组及组员，要追究具体责任人责任，并责令立即整改。
（四）建立汇报制度。从12月开始，各组责任人根据要求，每个月向学校迎接省县域义务教育均衡发展督导评定领导小组办公室书面汇报迎评工作准备情况，评定领导小组办公室组织专班对各组迎评工作进展情况进行检验，并立即向区教育局迎评办汇报。
（五）强化督查指导。各组责任人要加强对督导评定工作检验指导，立即发觉，处理工作中困难和问题。

二0一二年四月三十日