机电控制与可编程序控制器核心技术优秀课程设计.doc
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1、宁波广播电视大学机械设计及其自动化专业机电控制和可编程序控制器技术课程设计汇报题 目:霓虹灯PLC编程设计姓 名: 学 号: 指 导 老 师: 学 校: 日 期: 机电控制和可编程序控制器技术课程设计任务书课程名称:机电控制和可编程序控制器技术课程 专业:17春机械制造及其自动化 院校:宁波广播电视大学鄞州学院设计题目霓虹灯PLC编程设计学生姓名毛腾雄一、课程设计目标和要求目标:(1)培养学生理论联络实际设计思想和综合应用所学理论知识进行分析和处理工程实际问题能力;(2)使学生掌握通常机电设计程序和方法,培养独立、全方面、科学设计能力;(3)培养学生查阅和使用标准、规范手册及相关技术资料能力及
2、计算、绘图、数据处理等方面能力。要求:(1)搜集、研究和本课题相关资料(2)研究、熟悉掌握和本课题相关基础知识及可编程序控制器技术在各方面应用,网上、图书馆查阅相关可编程序控制器技术发展和动态。(3)制订整体方案,画出电气原理图并写出相关程序。二、课程设计内容霓虹灯对于我们来说已经很熟知,它已广泛应用在我们生活中,能够说我们已经离不开它们。它们点亮了我们夜晚城市,使我们能够在漆黑夜晚能看到白天见不到另一番美景。它们在夜色中不停闪烁变换着使夜景愈加多姿多彩。在这里我们来说一说控制它们变换控制程序和原理,本案就3个霓虹灯闪烁控制编程设计原理及过程进行叙述。指导老师署名单位意见教学班责任人签字、分校
3、盖章 年 月 日 目 录 引言 3一、 霓虹灯可控制编程器设计3二、 电路工作过程7三、 设计总结8四、 参考文件8 引言 霓虹灯对于我们来说已经很熟知,它已广泛应用在我们生活中,能够说我们已经离不开它们。它们点亮了我们夜晚城市,使我们能够在漆黑夜晚能看到白天见不到另一番美景。它们在夜色中不停闪烁变换着使夜景愈加多姿多彩。在这里我们来说一说控制它们变换控制程序和原理,本案就3个霓虹灯闪烁控制编程设计原理及过程进行叙述。一、 可控制编程器设计1.霓虹灯PLC控制要求用PLC控制3个霓虹灯HL1HL3,其工作过程分成8个时段:1) HL1亮1s。2) HL2暗、HL2亮1s。3) HL1、HL2暗
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