部编人教版一年级语文下册期末考试题及答案【各版本】.doc

部编人教版一年级语文下册期末考试题及答案【各版本】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看图选音节词，写在相应的横线格里。
xiě zuò yè tīng gù shi tī jiān zi
chuān yī fu duī xuě rén qí zì xíng chē

_________ _________ _________

_________ _________ _________

二、 读拼音，写词语。
bǎ shǒu xià ba xiǎo yǔ zhèng zài

nǐ men yí bàn yǒu rén wèn hǎo

三、 比一比，再组词。
午（______） 园（_____） 很（______） 千（______） 我（______）
牛（______） 因（_____） 跟（______） 叶（______） 找（______）

四、 写笔顺，数笔画。
（1）山：________共________画，第一画是________。
（2）云：________共________画，第三画是________。
（3）虫：________共________画，第四画是________。

五、 树叶飘呀飘，谁和谁是一对好朋友？选一选。

六、 选择正确的词语填在括号里。
希望 盼望
（1）棉花姑娘生病了，她多么（______）有医生来给她治病啊！
如果生命中没有了（______），就好像鸟儿没有了翅（chì）膀（bǎnɡ）。
常常 非常
（2）我（______）帮妈妈做事。
公园里的花儿开得（______）美丽。
开心 用心
（3）课堂上学拼音，要（______）听老师的发音。
去了学校，就能见到小伙伴，多么（______）啊！

七、 请将括号里的词放入句子中。
做题方法：
1．带有“地”形容词放在动词前面。
2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。
3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。
例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。
1．羊吃草。（在草地上、高兴地）
______________________
2．妈妈来接我。（到学校）
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例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）
小兔子挖出一个个萝卜。
1．小鱼儿捧起水花。（一朵朵）
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八、 阅读短文。
_______________
小猴打算做一件新衣。
它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”
谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”
小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！________”
1．短文共有（_______）个自然段。
2．根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。
3．小猴做新衣，先请教______，再请教_____，最后请教_____。
4．在文中的横线上补充合适的句子。
5．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？
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九、 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。提示：

（1）图中有几个人？（2）他们在干什么？（3）他们是怎么做的？
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参考答案
1、tīng gù shi qí zì xíng chē tī jiàn zi xiě zuò yè duī xuě rén chuān yī fu
2、把手　下巴　小雨　正在 你们　一半　有人　问好
3、上午 公园 很多 千万 我们 小牛 因为 跟着 叶子 找到
4、 3 4 6
5、

6、盼望 希望 常常 非常 用心 开心
7、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。
8、
1．4
2．小猴做新衣
3． 大象 松鼠 山羊
4．不大也不小正合适
5．因为山羊是用尺在小猴身上量的。
9、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。弟弟举着风筝，我拿着线轴。我说一声：“放！”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。我们高兴极了。

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