电力电子关键技术专业课程设计方案报告.doc
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1、电力电子课程设计报告题 目三相桥式全控整流电路设计学 院:电子与电气工程学院年级专业:级电气工程及其自动化姓 名:学 号:指引教师:高婷婷,林建华成 绩:指引教师评语:指引教师签名: 年 月 日摘要整流电路特别是三相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要同步也是应用得最为广泛电路,不但用于普通工业,也广泛应用于交通运送、电力系统、通信系统,能源系统及其她领域,因而对三相桥式可控整流电路有关参数和不同性质负载工作状况进行对比分析与研究具备很强现实意义,这不但是电力电子电路理论学习重要一环,并且对工程实践实际应用品有预测和指引作用,因而调试三相桥式可控整流电路有关参数并对不同性质负载工作状况进行
2、对比分析与研究具备一定现实意义。核心词:电力电子,三相,整流目录1 设计目和意义12 设计任务与规定13 设计方案13.1三相全控整流电路设计13.1.1三相全控整流电路图原理分析23.1.2整流变压器设计23.1.3晶闸管选取33.2 保护电路设计43.2.1变压器二次侧过压保护43.2.2 晶闸管过压保护43.2.3 晶闸管过流保护5 3.3 触发电路选取设计54 实验调试与分析64.1三相桥式全控整流电路仿真模型64.2仿真成果及其分析75 设计总结86 参照文献91 设计目和意义本课程设计属于电力电子技术课程延续,通过设计实践,进一步学习掌握电力电子技术,更进一步掌握和理解她三相桥式全
3、控整流电路。通过设计基本技能训练,培养学生具备一定工程实践能力。通过重复调试、训练、便于学生掌握规范系统电子电力方面知识,同步也提高了学生动手能力。2 设计任务与规定三相桥式全控整流电路规定输入交流电压为阻感性负载。1.写出三相桥式全控整流电路阻感性负载移相范畴,并计算出直流电压变化范畴2.计算=60时,负载两端电压和电流,晶闸管平均电流和有效电流。3.画出=60时,负载两端和晶闸管两端波形。4.分析纯电阻负载和大电感负载以及加续流二极管电路区别。5.晶闸管型号选取。3 设计方案3.1三相全控整流电路设计图1.三相桥式全控整流电路阻感性负载 3.1.1三相全控整流电路图原理分析晶闸管按从1至6
4、顺序导通,为此将晶闸管按图示顺序编号,即共阴极组中与a、b、c三相电源相接3个晶闸管分别为VT1、VT3、VT5, 共阳极组中与a、b、c三相电源相接3个晶闸管分别为VT4、VT6、VT2。编号如图示,晶闸管导通顺序为 VT1VT2VT3VT4VT5VT6。其工作特点是任何时刻均有不同组别两只晶闸管同步导通,构成电流通路,因而为保证电路启动或电流断续后能正常导通,必要对不同组别应到导通一对晶闸管同步加触发脉冲,因此触发脉冲宽度应不不大于3宽脉冲。宽脉冲触发规定触发功率大,易使脉冲变压器饱和,因此可以采用脉冲列代替双窄脉冲;每隔3换相一次,换相过程在共阴极组和共阳极组轮流进行,但只在同一组别中换
5、相。接线图中晶闸管编号办法使每个周期内6个管子组合导通顺序是VT1-VT2-VT3-VT4-VT5-VT6;共阴极组T1,T3,T5脉冲依次相差23;同一相上下两个桥臂,即VT1和VT4,VT3和VT6,VT5和VT2脉冲相差,给分析带来了以便;当=O时,输出电压Ud一周期内波形是6个线电压包络线。因此输出脉动直流电压频率是电源频率6倍,比三相半波电路高l倍,脉动减小,并且每次脉动波形都同样,故该电路又可称为6脉动整流电路。同理,三相半波整流电路称为3脉动整流电路。0时,Ud波形浮现缺口,随着角增大,缺口增大,输出电压平均值减少。当=23时,输出电压为零,因此电阻性负载时,移相范畴是O23;当
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