小学校园安全应急专项预案.doc
《小学校园安全应急专项预案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学校园安全应急专项预案.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学校园安全应急预案 毛全部西伯小学 .2 小学校园安全应急预案 为落实落实上级相关部门相关学校安全工作相关精神,立即、妥善地处理学校突发安全事故,建立“信息通畅、反应快捷、处理有方、责任明确”学校突发安全事故应急机制,保障师生生命和财产安全,建设友好校园,创平安学校,保障学校正常教学、工作和生活秩序。依据相关法律、法规、政策,结合我校实际工作,制订此安全工作应急预案: 一、指导思想 以“三个代表”关键思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,快速、立即、主动开展各项工作,最大程度降低损失,有效保障师生生命及学校财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。 二、组织机构 学校成立安全工作领导小组: 组 长:逯宝和(全方面负责学校整体安全工作) 副组长:张文生(分管安全校警)负责校园治安、安全保卫等安全工作 成 员:李树军你、张立军、各班主任 领导小组预案分工以下: 逯宝和(全方面负责) 张文生(负责立即汇报,汇报统计、安全工作过程管理,调查核实) 李树军(负责教学安全,帮助管理) 张立军(负责校舍、器材等安全) 具体分工分工以下: 逯宝和:对学校安全工作负总责 张文生:分管学生安全 逯宝和:负责师生教学方面安全 李树军:负责师生思想教育方面安全 张立军:师生饮食卫生方面安全;师生水电安全 张文生: 教职员思想工作安全 ;法制安全教育、师生校内人身财产安全 三、现场指挥 正常工作日突发事件指挥由曹海森负总责,协调各部门统一行动。 非正常工作日突发事件指挥实施值班制度。 四、突发事件逐层汇报制度 建立健全安全紧急情况汇报制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道通畅、运转有序。 学校发生安全紧急情况汇报程序:值班人员→校长→(110、120、119)→中心校→镇政府→教育局 上报时做到立即、正确、全方面、不漏报、不虚报。汇报内容为:事故发生时间、地点、单位名称、事故简明情况,死亡人数、受伤人数、估量直接经济损失等。 五、各类事故应急预案 (一)火灾事故应急预案 (1)打“119”电话报警,同时汇报上级教育部门和镇政府。 (2)采取切断电源、煤气等紧急安全方法,避免继发性危害。 (3)学校相关行政领导和相关责任人要在第一时间亲临现场组织教职职员开展救人和灭火工作。并在消防队伍抵达现场后,主动提供相关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 (4)全力组织人员疏散和自救工作,根据平时消防演练逃生线路快速疏散。配合相关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效隔离方法,预防大火蔓延。 (5)立即采取人员疏散、封锁现场、转移关键财物等必需方法,注意人员、财产安全。 (6)划出警戒范围,严禁其它车辆和无关人员进入着火现场,以免发生无须要伤亡,同时也为火灾后调查起火原因提供有力证据。 (7)如有伤者要立即送往医院救治,如学生受伤,要立即通知家长。处理好师生等受灾人员安居问题。 (8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。 (二)传染病疫情应急预案 (1)在校学生或教职职员发觉传染病,立即上报上级部门和疾控中心。 (2)在校外,学生或教职员一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应立即就医,不得带病上学、上班。经医院诊疗排除传染病后才能回校上课、上班。 (3)在校内发觉传染病学生或教职员,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并立即打“120”电话,送定点传染病医院诊治。 (4)通知学生家长或教职员家眷,由家长或家眷陪同去医院,护送人员全部要穿好防护服,戴口罩、手套。 (5)学校领导发觉传染病人后,快速向全体师生公布病情感染源及其采取防护方法,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。 (6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒,对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察,并做好人员登记。预防疫情扩散,快速切断感染源。 (7)传染病人在医院接收诊疗时,严禁任何同学、同事前往探望。 (8)如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实施全校停课。并采取一切有效方法,快速控制传染源,切断传染路径,保护易感人群。 (9)亲密配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过场所、接触过人员,和患者家庭组员、邻居同事、同学进行随访,并采取必需隔离观察方法。 (三)雷电灾难应急预案 (1)发生雷电灾难时,快速向上级部门和防雷主管部门汇报。 (2)对造成人员伤害应立即送医院救治。立即通知家眷或家长。 (3)标识现场位置,帮助主管部门对雷电灾难进行调查和判定。 (4)检验设备或建筑物损坏情况,并立即修理。 (四)校园交通事故应急预案 (1)交通事故发生后立即报警。领导小组组员和相关人员要立即赶赴事故现场,依据需要通知抢救、医疗、消防等部门。 (2)汇报上级部门。 (3)采取方法保护现场,有效控制肇事者,寻求证人。 (4)组织相关人员开展抢救。若交警在场,主动帮助交警开展工作。若交警不在场,则由校医室(或保健室)和相关人员对受伤师生立即采取救护方法,进行止血、包扎伤口,组织车辆立即把受伤师生送到就近医院抢救。 (5)通知家长和家眷,帮助学生家长和教职员亲属立即和保险企业联络,做好保险赔付工作。 (6)配合交警等部门做好善后工作。 (五)大型群体活动公共安全事故处理方法 大型活动和运动会等活动前,对身体有问题学生要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适同学到场外休息,假如在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急采取以下方法: (1)活动组织者和安全管理工作责任人要维护现场秩序,依据室内、室外不一样情况组织师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾难。 (2)学校领导和相关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线指挥,组织疏导、抢救伤员。并在第一时间向当地公安机关和教育主管部门汇报。 (3)发生局部损伤、轻微损伤或少许出血,立即送学校医务室处理或送学校周围医院处理。 (4)发生严重损伤大量出血,或出现昏迷休克,首先和校保健老师联络,对伤员做立即诊疗处理,同时汇报110、120请求抢救,争取在最短时间内将伤员送到医院。 (5)立即通知家长或其监护人,方便立即作出救治决定,并做好抚慰工作。 (6)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好相关统计并保护现场,采集相关证据,以利于对事故调查处理。 (六)试验室安全事故应急预案 (1)出现事故后,现场人员立即切断全部相关水、电、气等,对有毒、有害气体房间,应立即打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员快速脱离险境。 (2)立即汇报校长或副校长,应急小组组员在第一时间内赶到现场。 (3)在第一时间内向校保健室发出求救信息,并拨120,校医务人员在最短时间内抵达事故现场,采取有效救护方法,待120抵达或用其它方法急送医院。在医务人员抵达事故现场之前,其它在场人员应主动采取必需施救方法,尽可能降低人员伤亡。 (4)保护现场,现场老师要向学校领导做出书面事故汇报,学校领导组织人员进行事故调查,依据事故原因,自查整改,避免事故再次发生。 (七)突发自然灾难事件应急预案 (1)事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇报情况。 (2)依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。 (3)学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救,努力将人员伤亡降低到最低程度。 (4)安全小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急方法快速抽调抢险队伍、物资,协同相关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。 (5)保护现场,监控险情,关注事态发展。 (6)配合相关部门调查取证,做好伤患人员慰问工作,并立即和伤患人员家眷取得联络,做好对家眷抚慰解释工作。 (7)校医室做好卫生防疫工作,预防疫情发生。 (8)安全小组负责灾后善后处理工作,立即调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合相关部门进行事故调查处理,做好事故善后抚恤及处理工作,并和保险企业等单位取得联络,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会稳定。 (八)其它突如其来伤害事故应急预案 (1)如社会人员到校对学生造成伤害时,学生要立即向班主任或学校汇报,其它同学要采取主动方法进行阻止或疏散。 (2)班主任和学校接到汇报后,立即组织人员进行阻止,并拨打110报警。 (3)对伤者应立即送医院就诊。 (4)立即上报教育部门。 (5)快速配合公安部门调查事故发生原因,并做好相关材料搜集。 (6)通知受伤者家长或家眷。 (7)妥善处理事故。 六、善后处理 学校要切实做好受伤学生家长抚慰、慰问工作,消除多种不安全原因,维护学校稳定。对伤亡学生赔偿要依据相关法律、法规实施。 七、调查和结案 学校依据国家相关要求,根据属地为主、分级负责标准和紧急事件等级,对突发紧急情况立即展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。 事故调查处理必需坚持实事求是,尊重科学,依法处理及“事故原因不查清不放过,事故责任者得不四处理不放过,整改方法不落实不放过,教训不吸收不放过”标准,任何人不得干涉事故调查处理。 毛全部西伯小学 .2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 校园 安全 应急 专项 预案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文