英语学习期末家长会.ppt

期末家长会期末家长会英语学习方法解惑两个妈妈少儿英语 2018.1.17语言学习的基本方法1.语言的学习基本方法都是相通的2.对于12岁以下的孩子来说，我们怎么样学习母语，就应该怎么样学习英语英语学习的几个常见误区1.听力时间太少，材料难度高母语学习母语学习英语学习英语学习在开口说母语之前至少要听了1000多个小时（1年*5小时）；从慢到快，从简单到复杂，不断重复直至自己能够脱口而出；大多都只听了100至600个小时（1年*0.5小时）；听难度过高的材料，听不懂还硬听，一旦听懂了，就认为永远不用再听了；2.学习内容脱离生活环境母语学习母语学习英语学习英语学习第一步看听说的都是环境中的实物，天天看得到，学了不容易忘；英语学习的内容脱离生活环境；3.没有练嘴和犯错的过程母语学习母语学习英语学习英语学习儿童在学母语时候，会不停的练嘴，会有一个犯错，改正，再犯错，再改正，最后说正确的过程；没有练习口腔肌肉的过程，不愿意犯错，不愿意张嘴；4.没有感兴趣的东西来吸引他母语学习母语学习英语学习英语学习学母语的时候，2，3岁就特别喜欢听故事；只有课本，没有喜欢的儿歌，电视节目，故事，课外书；5.不练听说和拼音，就开始读写和语法母语学习母语学习英语学习英语学习上学后才开始学习读写，前提是他已经会说话了，听和说都没有问题了，先听说，后读写；英语是拼音文字，它要求的是听到声音才会写6.很少读课文背句子母语学习母语学习英语学习英语学习现在学校里的语文课，每天要早读读课文，生词语法都不离课文，还要大量背诵好词好段；英语学习好多人去脱离课文背单词，去抠语法题，很少去朗读、背诵整段的课文，也很少去背句子；只要把学英语的方法回归成学母语的方法就对了怎么学习英语1.听力时间太少，材料难度高母语学习母语学习英语学习英语学习在开口说母语之前至少要听了1000多个小时（1年*5小时）；从慢到快，从简单到复杂，不断重复直至自己能够脱口而出；坚持每天听0.5小时，1年就会有个量变到质变的跳跃；从简单的材料入手，不断反复听；2.学习内容脱离生活环境母语学习母语学习英语学习英语学习第一步看听说的都是环境中的实物，天天看得到，学了不容易忘；首先要学习日常生活中常用的英语；3.没有练嘴和犯错的过程母语学习母语学习英语学习英语学习儿童在学母语时候，会不停的练嘴，会有一个犯错，改正，再犯错，再改正，最后说正确的过程；大胆的说，蹦字-乱说-说对；4.没有感兴趣的东西来吸引他母语学习母语学习英语学习英语学习学母语的时候，2，3岁就特别喜欢听故事；听好听的儿歌，读有趣的故事，看好看的卡通，有兴趣才会继续学下去；一定要应用；5.不练听说和拼音，就开始读写和语法母语学习母语学习英语学习英语学习上学后才开始学习读写，前提是他已经会说话了，听和说都没有问题了，先听说，后读写；先听说，再读写；自然拼读；6.很少读课文背句子母语学习母语学习英语学习英语学习现在学校里的语文课，每天要早读读课文，生词语法都不离课文，还要大量背诵好词好段；朗读、背诵句子和整段的课文或故事；需要刻意培养阅读兴趣；