校园订水系统设计说明.doc
《校园订水系统设计说明.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园订水系统设计说明.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
校园订水系统设计说明 姓名: 班级: 计算机1301 学号: 指导老师: 日期:2015年7月1日 目录 一、 需求分析································2 二、 数据字典································2 1. 实体集································2 2. 联系集································5 三、 概念模型(E-R图 )······················6 四、 建表代码································7 五、 项目总结································9 一、 需求分析 随着大学规模的不断扩大,大学生的用水需求量也在不断攀升,同时也为校园的送水系统带来数据库庞大难以计算,送水服务不便等问题。现今的社会,计算机已经成为人们处理日常事务不可缺少的一种工具,他能够把事情的复杂化转为简单化,使流程更加顺畅方便。现在大学生订水时都要走到订水处填写学号,地址,姓名等诸多信息,在订水旺季不可避免的会出现高气温下排队的现象,效率并不是最高。因此,更加方便快捷的网上校园订水系统就能体现出他的优越性,无须等待,无论气温多高,你只需在室内敲上你的购买信息和个人信息,便能订水。此系统不仅可以提高个人效率,对企业的运营效率也有提高,从而创造更多社会价值。 主要模块: (1)用户:登录注册验证修改常规功能,下订单,查看订单,发表评论功能 (2)地址:可配送的范围,随着业务的拓展可通过后台添加新的配送地址 (3)评论:记录用户使用的反馈用于改进完善网站的功能 (4)桶装水和配送员:后台可以添加删减桶装水品牌修改其价格,增删配送员 (5)订单:记录下单时间,订水品牌,桶数,送水地址,交易金额,备注信息 (6)管理员:查看订单和分配订单给对应的配送员,查看和管理评论反馈,管理桶装水和配送员 二、 数据字典 实体集 1. user(用户) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 用户id user_id int 11 用户id用于唯一标示,自增 用户名 user_name varchar 20 口令 user_pw varchar 20 用户密码 联系电话 user_phone varchar 20 用户状态 user_status int 1 -1删除0禁止1正常 2. address(地址) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 地点id ad_id int 11 地点id用于唯一标示,自增 地点名 ad_name varchar 10 3. feedback(评论) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 评论id fb_id int 11 评论id用于唯一标示 评论时间 fb_time varchar 20 评论时间,时间戳记录 评论人 fb_user_name vachar 20 评论人姓名可以匿名 评论内容 fb_content vachar 150 评论内容 评论状态 fb_status int 1 -1删除1正常 4. water(桶装水) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 桶装水id w_id int 11 桶装水id用于唯一标示,自增 品牌名 w_name varchar 10 价格 w_price vachar 10 状态 w_status int 1 -1删除1正常 5. sender(配送员) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 配送员id sender_id int 11 配送员id用于唯一标示,自增 配送员姓名 sender_name varchar 20 配送员电话 sender_phone varchar 20 配送员状态 sender_status int 1 -1删除1正常 6. admin(管理员) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 管理员id a_id int 11 管理员姓名 a_name varchar 20 口令 a_pw varchar 20 管理员状态 a_status int 1 -1删除1正常 7. order(订单) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 订单号 o_id varchar 15 货物表单编号 订单创建时间 o_createtime varchar 20 用户id o_user_id int 11 配送地址id o_ad_id int 11 配送详细地址 o_ad_detail vachar 10 桶装水品牌id o_w_id int 11 桶装水品牌 o_w_name vachar 10 订水桶数 o_num int 5 配送员id o_sender_id int 11 备注 o_remark varchar 150 状态 o_status int 1 -1删除0待接单1已分配 联系集 1. Takes(接手) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 订单id o_id int 11 配送员id o_sender_id int 11 2. Order-water(订水种类) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 订单id o_id int 11 桶装水id o_w_id int 11 4.make-address(订单地址) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 订单id o_id int 11 地址id o_ad_id int 11 5.make-order(下订单) 实体属性 存储属性名 格式 长度 说明 订单id o_id int 11 用户id o_user_id int 11 三丶概念模型 订单地址订单id 地址id 地址 地点id 地点名 订单号 订单id 订单创建时间 配送详细地址 备注 状态 订单 配送员 配送员id 配送员姓名 配送员电话 配送员状态 接手 订单id 配送员id 下单 订单id 用户id 用户 用户id 用户名 口令 联系电话 用户状态 订水种类 订单id 桶装水id 桶装水品牌 订水桶数 桶装水 桶装水id 品牌名 价格 状态 评论 评论id 评论时间 评论人 评论内容 评论状态 管理员 管理员id 管理员姓名 口令 管理员状态 四丶建表代码 -- 表的结构 `ds_address` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_address` ( `ad_id` int(11), `ad_name` varchar(10), PRIMARY KEY (`ad_id`) ) ; -- 表的结构 `ds_admin` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_admin` ( `a_id` int(11), `a_name` varchar(20), `a_pw` varchar(20), `a_status` int(1), PRIMARY KEY (`a_id`) ) ; -- 表的结构 `ds_feedback` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_feedback` ( `fb_id` int(11), `fb_time` varchar(20), `fb_user_name` varchar(20), `fb_status` int(1), `fb_content` varchar(150), PRIMARY KEY (`fb_id`) ); -- 表的结构 `ds_order` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_order` ( `o_id` varchar(20), `o_createtime` varchar(20), `o_num` int(5), `o_user_id` int(11), `o_ad_id` int(11), `o_price` varchar(5), `o_remark` varchar(150), `o_status` int(1), `o_w_id` int(11), `o_sender_id` int(11), `o_ad_detail` varchar(10), `o_w_name` varchar(10), PRIMARY KEY (`o_id`) ); -- 表的结构 `ds_sender` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_sender` ( `sender_id` int(11), `sender_name` varchar(20), `sender_phone` varchar(20), `sender_status` int(1), PRIMARY KEY (`sender_id`) ); -- 表的结构 `ds_user` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_user` ( `user_id` int(11), `user_name` varchar(20), `user_pw` varchar(20), `user_phone` varchar(20), `user_status` int(1), PRIMARY KEY (`user_id`) ); -- 表的结构 `ds_water` CREATE TABLE IF NOT EXISTS `ds_water` ( `w_id` int(11), `w_price` varchar(5), `w_name` varchar(10), `w_status` int(1), PRIMARY KEY (`w_id`) ); 五丶项目总结 经过这一段时间的数据库系统设计,我觉得我们做的还是挺不错的,虽然不能说做的很好,但都是我们按照书本上学过的知识来做的。在刚开始的时候,由于对实际的数据库设计还很陌生,我们对所选的题目有些茫然。渐渐地队员之间的相互交流,讨论,有了初步的需求分析,我们也有了思路,这个步骤对我们而言十分重要。 之后我们开始画相应的E-R图,这期间我们出现了一些问题,在之前需求讨论是并没有考虑到用户和管理员以不同方式处理订单的问题,此时我们已经画了一大半。要在原来的基础上加上处理订单,我们费了不少时间,此时我们深刻意识到第一阶段需求分析的重要性。 在整个过程中,我们深刻的认识到了书本上的理论决不能仅仅停留在课堂,一次实践便可让自己看到知识的缺陷,实践出真知。 总的来说,这次数据库设计巩固了以前的知识,很有意义。 目 录 第一章 工程概况 4 一、工程概况 4 二、施工平面布置 4 三、施工要求 4 四、技术保证条件 4 第二章 编制依据 6 一、编制说明 6 二、编制依据 6 第三章 施工计划 7 一、施工进度计划 7 二、材料与设备计划 7 第四章 施工工艺技术 13 一、技术参数 13 二、工艺流程 14 三、施工方法 15 四、检查验收 22 第五章 施工安全保证措施 25 一、安全组织保障体系 25 二、技术措施 26 三、监测监控 31 四、应急预案 33 第六章 劳动力计划 36 一、专职安全生产管理人员 36 二、所需劳动力安排 36 第七章 墙模板计算书 37 一、参数信息 37 二、墙模板荷载标准值计算 38 三、墙模板面板的计算 39 四、墙模板主次楞的计算 42 五、穿墙螺栓的计算 48 第八章 梁模板(扣件钢管架)计算书 49 一、工程属性 49 二、荷载设计 49 三、模板体系设计 49 四、面板验算 51 五、小梁验算 53 六、主梁验算 56 七、立柱验算 58 八、可调托座验算 59 九、立柱地基基础计算 59 第九章 板模板(扣件钢管高架)计算书 60 一、参数信息 60 二、模板面板计算 62 三、模板支撑方木的计算 63 四、木方支撑钢管计算 65 五、扣件抗滑移的计算 67 六、模板支架立杆荷载设计值(轴力) 67 七、立杆的稳定性计算 68 八、立杆的地基承载力计算 70 九、梁和楼板模板高支撑架的构造和施工要求[工程经验] 70 第十章 柱模板计算书 73 一、参数信息 74 二、柱模板荷载标准值计算 75 三、柱模板面板的计算 76 四、竖楞计算 79 五、B方向柱箍的计算 82 六、B方向对拉螺栓的计算 85 七、H方向柱箍的计算 85 八、H方向对拉螺栓的计算 87- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 水系 设计 说明
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文