2023年人教版三年级《语文下册》期末试卷【及参考答案】.doc
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2023年人教版三年级《语文下册》期末试卷【及参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 táng guǒ hú li dīng líng qiǎo miào xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì 二、 形近字组词。 麻(_________) 泡(_________) 椅(_________) 密(_________) 床(_________) 炮(_________) 骑(_________) 蜜(_________) 棒(_________) 狐(_________) 晾(_________) 提(_________) 捧(_________) 孤(_________) 凉(_________) 堤(_________) 三、 古诗连线。 草长莺飞二月天 铜雀春深锁二乔 欲济无舟楫 隔篱呼取尽馀杯 东风不与周郎便 拂堤杨柳醉春烟 肯与邻翁相对饮 端居耻圣明 四、 先补充下列四字词语,再完成练习。 滥竽(______) (____)忧(____)虑 没精(______) (_____)并论 杞人(_____) (______)矛盾 1.选择恰当的词语填空。 天真热,连大树都________地低下了头。 下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,________地玩耍着。 2.出自寓言故事的词语有:____、______、______。 3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:_______。 五、 对号入座。(选词填空) 宁静 寂静 安静 1.夜深了,院里十分(________)。 2.上课了,同学们一下子(________)了下来。 3.(_______)的夏夜,我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。 严格 严厉 4.妈妈对我要求(________)。 5.爸爸今天(_______)的批评了我。 愿望 失望 希望 6.我有一个(______),(_______)自己能开着飞船到月球上去。 7.我没有得到100分,感到很(_______)。 六、 句子训练场。 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗? (改成陈述句) _____________________________________________ 2.写比喻句:从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。 树叶在风中飘落,像____________________。 3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句) _____________________________________________ 4.图书室里收藏着许多数不清的书。 (修改病句) _____________________________________________ 5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。 (缩句) _____________________________________________ 七、 根据课文内容答题。 1.水,也是大自然的_________。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴______,一场________的音乐会便开始了。 2.《海滨小城》分别描写了小城(_______)的景物。(可多选) A.公园 B.街道 C.商场 D.庭院 3.《夜书所见》是宋朝诗人________写的,从诗句“________”可以看出是“夜”书。 4.《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。 八、 阅读下文,回答问题。 系在风筝线上的…… 周岩壁 在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。 我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。 好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。 啊,我的鹅黄色的童年! 1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。 弯 系 找 拼 烤 我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的骨架。 2.短文第二自然段描写了“我们”________,第三自然段描写了“我们”________。 3.短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的( ) A.高 B.多 C.美 4.短文题目中的“……”省略的内容,最合适的是( ) A.快乐 B.风筝 C.童年 九、 习作实践。 夜深人静,大家都进入了梦乡,这时,明明的书包里传出了细小的争吵声,原来是明明的文具们在争论谁的功劳大。请你展开丰富的想象,编写一个童话故事吧。 要求:1.自拟题目。2.大胆展开想象,故事编写要合理,语句要通顺。3.书写工整,标点正确。4.不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、糖果 狐狸 丁零 巧妙 香肠 继续 痒痒 秘密 2、麻烦 水泡 椅子 秘密 床铺 大炮 骑行 蜜蜂 棒子 狐狸 晾晒 提水 手捧 孤单 凉水 河堤 3、 4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天 5、寂静 安静 宁静 严格 严厉 愿望 希望 失望 6、这缸正好用来养小鱼小虾。 许多大大小小的圆镜 一群群蝴蝶飞向我们 一闪一闪的彩灯把圣诞树装扮得格外迷人。 图书室里收藏着许多的书。 一个妇女走出来。 7、音乐家 敲敲打打 热闹 ABD 叶绍翁 夜深篱落一灯明 物产丰富 景色优美 8、 1.找 烤 弯 拼 系 2. 做风筝 放风筝 3.B 4.C 9、范文: 文具争功 晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。” 削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。 橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。” 这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!” 它们都不服气,就一起去找晶晶评理。 它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。 从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。 7 / 7- 配套讲稿:
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