2023年人教版五年级《语文下册》期末试卷(2023年).doc
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2023年人教版五年级《语文下册》期末试卷(2023年) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 huáng hūn jiàn gé jù jué shāng liàng guàn jūn bēi tòng huǐ miè jiāo jí 二、 给下面的标下划线的多音字选择正确的读音,打“√”。 1.如果刹(shā chà)车失灵,刹(shā chà)那问就可能会酿成惨祸。 2.墙上的裂缝(féng fèng)要是能缝(féng fèng)起来该多好。 3.他转(zhuǎn zhuàn)过身子,不停地转(zhuǎn zhuàn)动脖子。 三、 形近字组词。 浸(__________)浇(__________)慕(__________)嫌(__________) 侵(__________)绕(__________)幕(__________)谦(__________) 四、 把下面的词语补充完整,并任选其中一个造句。 神(____)妙(____) 踉踉(____)(____) 瞑(____)蹲(____) 喜不(____)(____) 天(____)地(____) (____)耳(____)腮 __________________________________________________ 五、 选词填空。 连接 联结 ①互联网把亿万台电脑________起来。 ②锦州市________东北和华北的战略要点。 难免 避免 ③搭石是天然石头,踩上去________会活动。 ④挫折在人生道路上是不可________的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。 六、 按要求写句子。 1.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句) _________________________________________________ 2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句) _______________________________________________________ 3.照样子把画面写具体。 清早,天空中布满了阴云。 夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。 月亮升上来了。 _________________________________________________________________ 4.写一句话,用上打比方的说明方法。 ______________________________________________________________ 七、 根据课文内容或理解填空。 1.关于读书,古人有不同的见解。孔子告诉我们:“默而识之,_________,_______。朱熹强调“读书有三到,________,________,_________”。你还积累了哪些关于读书的名言诗句,请你写一句_____________________________ 2.四时景物皆成趣,“__________,天气晚来秋。明月松间照,__________。”是山居秋暝独有的特色;“姑苏城外寒山寺,___________。”以动衬静,表达了诗人_________的心情。 3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_________。也承载着“我”对父亲的_________。 4.“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_________(时间),他看到了___________却没有见到一只鸟;他第二次经过“鸟的天堂”是在______________(时间),他看到了___________的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是___________,第二个鸟的天堂还可以说成___________,体现了___________。 八、 阅读课内文段,完成练习。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 1.第一自然段的主要内容可以用一个小标题“______”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中,我们感受到了_____美和_____美。 2.第二自然段描写的两个情景是________和_________,表现________的美好品质。 3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是( ) A.赞扬搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默奉献的品格。 B.赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 C.既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。 九、 阅读下面的文章,完成练习。 空城计 街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。 诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。 司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。 诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。 1.文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。 (1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。 _____________________________________________ (2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。 _______________________________________________ 2.诸葛亮摆空城计的原因是______________________ 3.简要概括这个故事的主要内容。 ________________________________________________ 4.“空城计”能成功的因素有哪些?请你试着至少写出两个。 _______________________________________________ 十、 习作天地。 请以“我读书,我快乐”为主题,记叙一两件关于自己读书的事情,来表现读书的快乐吧! 要求:1.题目自拟。2.语句通顺,不写错别字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、黄昏 间隔 拒绝 商量 冠军 悲痛 毁灭 焦急 2、1.shā chà 2.fèng féng 3.zhuǎn zhuàn 3、浸泡 浇水 爱慕 嫌弃 侵略 环绕 夜幕 谦虚 4、机 算 跄 跄 目 身 自 胜 造 设 抓 挠 示例:神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。 5、连接 联结 难免 避免 6、我怎能心安理得地接受这个赞誉呢? 水上没有波浪。 柔和似絮,轻均如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,由深而浅,若有若无。 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 7、学而不厌 诲人不倦 谓心到 眼到 口到 读书破万卷,下笔如有神。 空山新雨后 清泉石上流 夜半钟声到客船 孤寂忧愁 满满的爱 怀念和深深的感谢 傍晚(或晚饭后) 一株大榕树 早晨 群鸟飞舞 大榕树 鸟类美好的生活环境 作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情 8、 1. 走搭石 音乐 画面 2. 两人礼让过搭石 背着老人过搭石 相互谦让、尊敬老人 3.C 9、 1.故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这次“笑”是紧张的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这次“笑”是轻松的笑。 2.他的兵马被分配到各地去执行任务,身边无大将,城中兵马少,想走也来不及 3.司马懿兵临西城时,诸葛亮身边无大将且兵马不足,于是临危施计。司马懿生性多疑,果然中计。最后,诸葛亮为部下解释自己的计谋。 4.司马懿生性多疑;诸葛亮神机妙算,熟知司马懿性格。 10、范文: 快乐读书 书是智慧的宝藏,让人们变富有;书是世界的窗口,人们就通过这些窗口去认识世界;书是一艘船,让人们在知识的海洋中航行。 我非常喜欢读书,因为读书可以让我增长知识,还可以让我的见知更加丰富。我一读起书来,就会忘了时间,忘了世界,也会忘了自己。我的脑海里只有想象书里内容的画面。 一天晚上,我津津有味地坐在沙发上看着我最喜欢的《七寻记》。我一个字一个字地看着看着看着,已经很晚了,该睡觉了。妈妈从房间里走了出来,她叫了我好几声,我都没有听到,妈妈怒气冲冲地走了过一,“唰”地一声抢过了我手中的《七寻记》,她火冒三丈地说:“快点睡觉啦!我叫了你那么多次,你应都不应一下,真是的。”“我看着书,又没有听到,那么凶干嘛。”我小声地说。妈妈听了,无可奈何地说:“你这孩子,一看书就什么都忘了。”接着,妈妈吧了一口气。 我偷偷地把《七寻记》也一起带去了房间里,而妈妈就坐在沙发上看电视剧。我把书本偷偷藏在了被子下面,等过一会儿就看。过了一会儿,我偷偷把房间里的灯打开,小心翼翼地把书打开,尽量不发出一点儿声音。我才看了一点,妈妈就细心地发现我房间里有灯亮着。她一进来看到我在看书,就“嗖”地一下抢过我书,还说明天早上她才还我。 书好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 8 / 8- 配套讲稿:
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