教科版二年级科学下册期中试卷(附答案).doc

教科版二年级科学下册期中试卷（附答案）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共15分）
1、天气___________对动植物和人类产生影响。
2、我们观察动物的脚时，要边___________，边___________。
3、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_________________。
4、许多植物与我们的___________息息相关。
5、使用剪刀、拧螺丝时都要注意_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、植树可以（ ）。
A．破坏环境 B．净化空气 C．占用土地
2、办公椅的哪一部分有支撑椅子的作用？（ ）
A．靠背 B．坐垫 C．支架
3、大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的（ ）。
A．水分和养料 B．空气和水分 C．空气和二氧化碳
4、蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（ ）给我们提供的资源。
A．植物 B．动物 C．土壤
5、动物的共同特征是（ ）。
A．都会运动 B．都会吃食物 C．以上都是
6、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。
A．具有 B．不具有 C．不一定有
7、做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（ ）。
A．救助动物 B．随意采摘花草 C．乱砍树木 D．观察动物时惊吓它们
8、下列属于自然世界的是（ ）。
A．山脉 B．衣服 C．家电
9、放风筝用的力是（ ）。
A．推力 B．拉力 C．用力
10、鹰用（ ）抓兔子。
A．嘴 B．爪子 C．翅膀
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、植物的生存和生长需要水与阳光。（ ）
2、东面的对面永远是西面。（ ）
3、加大宣传力度，可以起到保护珍稀动物的作用。（ ）
4、我们吃的鸡蛋、水果都来自植物。（ ）
5、这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（ ）
6、山、水、汽车、动物和植物都是自然形成的。（ ）
7、月亮给我们带来光和热。（ ）
8、让静止的滑板车动起来，需要用力。（ ）
9、人们通过望远镜看到的图像是倒立的。（ ）
10、应季大蒜不需要采用温室种植技术。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连一连。我知道天气用什么符号。

五、简答题（每小题5分，共15分）
1、制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？
2、同学们，太阳与我们的生活息息相关，请你写出两例人们利用太阳的事例？
3、观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。
六、综合题。（共20分）
1、用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。

1．蚯蚓主要以（　　）为食。
A．土壤 B．嫩草 C．腐烂的草和树叶
2．将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（　　）的活动。
A．土壤上方 B．土壤中 C．嫩草上
3．通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（　　）。
A．疏松土壤 B．增加土壤水分 C．吃掉害虫

参考答案
一、填空题。（共15分）
1、变化
2、观察 记录
3、形状的改变
4、生活
5、安全
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、A
7、A
8、A
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（每小题5分，共15分）
1、放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。
2、人们利用太阳的事例：太阳能发电站，太阳能汽车。
3、示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。
六、综合题。（共20分）
1、
1．C
2．B
3．A

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