2023年部编版六年级《语文下册》期末试卷及答案【审定版】.doc
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2023年部编版六年级《语文下册》期末试卷及答案【审定版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jù pà luò mò liáo tiān shū jí kùn fá wǎn yàn qī cǎn kòng zhì 二、 正确读音我会选。(用“√”标出) 领略(lüè luè) 分享(hénɡ xiǎnɡ) 演奏 (zòu còu) 刚劲(jìn jìnɡ) 凝聚(yí nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒号(háo hào) 清脆(cuì wēi) 三、 形近字组词。 恋(_________) 暇(_________) 代(_________) 竭(_________) 峦(_________) 瑕(_________) 伐(_________) 蔼(_________) 弈(_________) 假(_________) 筏(_________) 揭(_________) 四、 把下面的词语补充完整,再选择合适词语的序号填空。 ①顾影(____)(____) ②不假(____)(____) ③(____)(____)登场 ④(____)(____)李戴 ⑤(____)(____)绕梁 ⑥(____)(____)生花 1.在知识竞赛会上他(____),对答如流。 2.歌声(____),三日不绝,细细听来,大家深深陶醉其中。 五、 选择合适的词语填空。 运送 输送 苍白 金黄 1.叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。 2.汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。 3.(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。 4.年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。 六、 按要求写句子。 1.院子里的各个角落你不是都很熟悉吗?(改成陈述句) ___________________________________ 2.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了。(仿写神态描写) ________________________________ 3.你说的对。我们改正。(用关联词合成一句话) ________________________________ 4.父亲把一些书籍和文件烧掉,目的是为了避免组织被破坏。(修改病句) _______________________________ 5.明明不爱学习,整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。 __________________________ 七、 回顾课文,完成练习。 1.《匆匆》是现代杰出的散文家_______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“________”二字,无论是写燕子、________、________,还是写______,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,细腻地刻画了_________的踪迹,表达了作者对时间流逝的_________之情。 2.《那个星期天》一文,“我”无声的哭泣惊醒了________,她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________,与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪,让“我”获得些许________。 八、 阅读文章,回答问题。 呵护世界 ①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。 ②在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致? ③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。 ④我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界? ⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。 1.将下列数量词填入第②段的空缺处。 一声 一句 一时 一片 2.对第①段画“ ”的句子理解有误的一项是( ) A.该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。 B.该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。 D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。 3.第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。 4.提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语:__________。 5.用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字) 1._______________________ 2._______________________ 6.拓展延伸联系课文《只有一个地球》,你觉得呵护世界还可以做些什么? ___________________________________ 九、 习作。 在你生活中,谁对你的帮助最大,给你留下的印象最深,让你最难忘呢?请你静下心来,细细回想,把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、惧怕 落寞 聊天 书籍 困乏 晚宴 凄惨 控制 2、lüè xiǎnɡ zòu jìnɡ nínɡ xiànɡ háo cuì 3、①留恋 山峦 对弈 ②闲暇 瑕疵 假山 ③代表 伐木 竹筏 ④竭力 和蔼 揭示 4、自 怜 思 索 粉 墨 张 冠 余 音 妙 笔 ② ⑤ 5、输送 运送 金黄 苍白 6、 1.院子里的各个角落你都很熟悉。 2.她站在那里,如同是亭亭的荷叶,微微一笑,如微风中的莲花轻颤。她的目光中满是期待,让你拒绝的话没法说出口。 3.只要你说的对,我们就改正。 4.父亲把一些书籍和文件烧掉,目的是避免组织被破坏。 5.少壮不努力,老大徒伤悲。 7、朱自清 匆匆 杨柳 桃花 太阳 时间流逝 无奈和惋惜 母亲 道歉 安慰 8、 1.一声 一片 一句 一时 2.A 3.时时触摸的生活 与你打交道的人们 4.小心翼翼 5.示例:小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。 6.示例:珍惜资源,呵护我们周围的环境。 9、示例: 一个对我重要的人 除了父母,还能有谁是我们生命中最重要的人呢。 父亲,宛如一座巍峨的大山。母亲,好似那山林中潺潺流过的溪水。而我,就是这山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他们就是我存活的依靠。我的母亲除了在父亲打我的时候护我,她还会在平常我生气时安慰我,譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠,故意问我想不想吃,又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后,“嗖”地一下捂住我的双眼,让我“猜猜她是谁。”而父亲,那个威严的男人,在看到我们母女俩在一旁玩乐,冷落了她时,他也会犯一些孩子脾气,和妈妈挣着要和我玩。他会叫我进来,和他一起看电影——“物质的诱惑”,有时他也会硬是把我拉到一边,和我“促膝长谈”——精神的诱惑,更有时,他会挥一挥手中的人民币——“金钱的诱惑”而“不幸”的是,我每每也会中招,抛弃老妈,转投老爸。 他们是我心中最重要的人,在我失意时鼓励我,在我伤心时安慰我,在我高兴时陪我一起欢笑,在我疼苦时和我一起烦恼。除了父母,谁还能成为我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的仅仅是那供养他们的人了。 7 / 7- 配套讲稿:
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