四年级科学下册期中测试卷(全面).doc

四年级科学下册期中测试卷（全面）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
2、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。
3、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
4、_______是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。
5、我们通常将那些_______的物体称为导体，将那些_______的物体称为绝缘体。
6、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的。
7、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
8、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
9、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
10、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、力的大小可以改变物体的（ ）。
A．形状 B．速度 C．大小 D．重量
2、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫（ ）。
A．化石 B．浮石 C．板岩
3、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（ ）。
A．响 B．轻 C．不一定听到
4、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。

A．最高 B．最小 C．最低
5、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样
6、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。
A．冷却 B．蒸发 C．凝结
7、物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示带电的原因是（ ）
A．因为静电不是电
B．物体内的正负电荷数量相等，相互抵消
C．静电很弱小，人体感觉不到
8、植物的果实是由雌蕊的(    )发育而来的。
A．花柱 B．子房 C．柱头
9、下面植物中利用流水传播种子的是（      ）
A．椰子 B．蒲公英   C．鬼针草
10、鱼一般有（ ）种鳍。
A．5 B．7 C．9
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、水里发出的声音我们是不可能听到的。（ ）
2、连接的电池越多，灯泡一定越亮。 （ ）
3、植物的茎输送水分的方向是从上往下。（ ）
4、电路出故障了，但电流不会中断。 （ ）
5、在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分。（ ）
6、对没有包装信息的产品，我们不要乱买。（ ）
7、人体和大地都是导体。（ ）
8、一天中气温最高的时间一定在中午。（ ）
9、霉菌的生长需要适宜的环境，但不需要吸收营养。（ ）
10、远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把器官和它的功能用线连起来
口腔 吸收食物残渣中的水分
胃 进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质
小肠 将食物破碎，并消化少量淀粉
大肠 消化和吸收养料
五、图形题。（共12分）
1、看图填写出对应的消化器官。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、为什么说“一个巴掌拍不响”？
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2、电池短路是怎样产生的？ 它会带来什么后果？
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3、说一说，我们能为净化空气做些什么？
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参考答案
一、填空题。（共20分）
1、雄蕊 雌蕊
2、水的振动
3、开花 传粉 受精
4、空气
5、容易导电 不容易导电
6、不同
7、荤素搭配 粗细粮搭配
8、胚 生命
9、对流
10、制作方案 材料
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、A
3、A
4、C
5、C
6、B
7、B
8、B
9、A
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。
2、答：当电池的正极、负极被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，电池很快就会被损坏。
3、答：（1）多植树造林；（2）减少交通工具尾气的排放；（3）不焚烧垃圾。

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