部编人教版三年级《语文下册》期末试卷(新版).doc
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部编人教版三年级《语文下册》期末试卷(新版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 cū zhuànɡ shuānɡ bì zènɡ sònɡ lǚ xínɡ kǎn chái hù xiānɡ nénɡ ɡòu zhǔn bèi 二、 比一比,组词语。 塘(_______)赏(_______)致(_______)匀(_______)配(_______) 糖(_______)常(_______)到(_______)刁(_______)酥(_______) 三、 想一想,连一连。 四、 把下面的词语补充完整。 怒目圆(_____) 恍(_____)大悟 波澜(_____)阔 欢蹦乱(_____) 成群(_____)队 大吃一(_____) (_____)林尽染 手忙(_____)乱 五、 选一选,填一填。 适宜 适应 (1)长期以来,它(_____)了晚上九点左右的温度和湿度。 (2)深夜气温过低,开花也不(_____)。 陆续 继续 连续 (3)小红(_____)三年获得了“学习标兵”称号。 (4)不同的花在不同的时间(______)开放。 (5)吃过晚饭,小明(______)做作业。 六、 按要求写句子。 1.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句) ___________________________________________ 2.他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。(缩句) ___________________________________________ 3.我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。(改为“把”字句和“被”字句) ___________________________________________ 七、 课文直通车。 1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。 2.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。 3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________,________。 4.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。 八、 阅读短文,回答问题。 观日落 今天我爬上楼的最高点,观赏日落。 我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。 过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。 太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。 1.联系上下文理解词语。 五光十色:_________________________ 无踪无影:_________________________ 2.文中画横线的句子运用了_______的修辞手法,生动地描写出晚霞的________________。 3.作者按( )顺序描写了日落景象。 A.时间 B.方位 C.事情的发展 4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?请用“~~~~”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。 5.根据短文内容填空。 本文先写太阳像________,再写太阳像______,最后写太阳___________________。 九、 习作小练笔。 学期快结束了,班级要评选“班级之星”,有“助人之星”“学习之星”“创造之星”“劳动之星”……你最想推选谁?他有什么先进事迹?请将题目补充完整,写一篇250字左右的作文,要求写出具体的事例,有段落的划分。 文中不得出现真实的校名和人名。如果你推选的是男生,请称他“王小明”;是女生,就称她“李小红”。 题目:“我心中的 之星”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、粗壮 双臂 赠送 旅行 砍柴 互相 能够 准备 2、水塘 欣赏 精致 匀称 配料 糖果 经常 迟到 刁钻 酥麻 3、 4、睁 然 壮 跳 结 惊 层 脚 5、适应 适宜 连续 陆续 继续 6、那么长的头发,平时很碍事。 他们吃了起来。 树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。 7、1.唐;李白;长江 2.宋;饮湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 3.景色优美;物产丰富 4.美丽的大花园;巨大的宝库 8、 1. 文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了,看不见了。 2. 比喻 面积广、颜色艳 3.A 3.过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化 5. 小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去,消失得无踪无影 9、范文: 我心中的运动之星 生命在于运动,爱运动的人往往体格强健、肌肉发达,我们班的“运动之星”也不例外。天生热爱运动的他,身体好,再加上平时热爱学习,因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。 他的个子适中,留着平头发,有着虽瘦而不弱的身材,爱笑的小眼,会说话的小嘴,还有那嘴巴左下角的小“记号”。他就是我们班的班长—王小明。 他非常热爱运动。 上学期,我们学校内部举行了一次足球赛。我们班大部分同学都积极参加了,当然也少不了他。在足球场上,他抢球如猛虎,踢球时的一个个漂亮动作,让台下同学赞不绝口,连体育老师都说他是国家运动员的料子! 他不仅爱踢足球,还爱赛跑。他那两条腿迈出去是那样轻松有力,急速稳定,就像一只疯狂的野兔瞬间飞跃而去。……他因体育名列前茅而闻名校园。 6 / 6- 配套讲稿:
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