人教版五年级《语文下册》期末试卷(真题).doc
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人教版五年级《语文下册》期末试卷(真题) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jī kě shāo bàng qià hǎo bǎng wén liè hù xià hu guǐ jì xiōng táng yāo kuà páo xiào 二、 用“/”画掉加点字的不恰当读音。 1.搭石的每两块石头中间(jiān jiàn)有二尺左右的间(jiān jiàn)隔。 2.中国人民曾经受过帝国主义的剥削(xiāo xuē)。 3.要夺取世界冠(ɡuān ɡuàn)军的桂冠(ɡuān ɡuàn),就得发愤图强,刻苦训练。 4.这个周末我计划(huá huà)和姐姐一起去南湖公园划(huá huà)船。 三、 比一比,再组词。 指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______) 脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______) 四、 把下列词语补充完成,并选择合适的词语填到句子中。 派头(____)(____) 四四(____)(____) 平平(____)(____) 一模(____)样 高超(____)(____) 风雨(____)(____) 地崩(____)(____) 指手(____)(____) (____)(____)立地 1.到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅(____)。 2.干活前,他把随身带的一个(____)的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。 3.里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点(____)! 五、 选择合适的词语填空。 繁殖 繁育 1.数以千计的水鸟在湖边(_______),以食鱼为生。 2.我国养鹅历史悠久,品种丰富,已经形成科学的良种(_______)体系。 亲密 密切 3.患难之中我们建立了(_______)无间的友谊。 4.雨越下越大,防汛官兵正(_______)监视着水情。 漂浮 飘浮 5.临窗眺望,只见天边(_______)着朵朵白云。 6.江面上(_______)着片片刚落下的桃花瓣。 六、 按要求改写句子 1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句) ____________________________________________________ 2.他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句) _______________________________________ 3.我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句) ______________________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.居高声自远,_____________。 2.多少事,________;天地转,_________。一万年太久,________。 3.七夕今宵看碧霄,___________。 4.莫等闲,_________,_________。 5.《将相和》是根据____代___的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的, 文章由____、渑池会面和______三个故事组成,“和”的意思是______。 八、 课内阅读。 慈母情深(节选) 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 1.“皱皱的毛票”说明___________, “龟裂的手指”说明__________。 2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。 3.一个“塞”字写出了母亲_______________________。 4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明________________________。 5.片段中省略号省掉的内容是______________________________________ 九、 阅读理解,回答问题。 中国刺绣 ①刺绣,古代称之为针绣,是用绣针引彩线,将设计的花纹在纺织品上刺绣运针,以绣迹构成花纹图案的一种工艺。 ②刺绣起源很早.虞舜之时,已有刺绣,东周已设官专司其职,至汉已有宫廷刺绣.三国吴王孙权使赵夫人,绣山川地势军阵图,唐永贞元年(公元805年)卢眉娘绣法华经七卷,绣于尺绢之上,因刺绣闻名,自汉以来,刺绣逐渐成为闺中绝艺,有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。 ③刺绣在我国的历史已有二三千年了,据《尚书》载,远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而震绣”。至周代,有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品,水平都很高,唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等,它一直是我国传统的民间艺术之一,也是中国古老的手工技艺之一。 ④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣,明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到进一步发展,如:先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣,号称“五大名绣”,此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等,都各具风格,沿传迄今,历久不衰。 ⑤绣品的用途包括:生活服装,歌舞或戏曲服饰,台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。在原始社会,人们用纹身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品,有了衣服,开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。 1.短文从“什么是刺绣、______、______、______和______”五个方面介绍了中国刺绣。 2.文中第④段画线的句子使用了______的说明方法,作用是______。 3.下列说法不正确的一项是( ) A.虞舜之时,已有刺绣。 B.刺绣只可以用于衣服装饰。 C.唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等。 D.远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣”。 4.请仿照第③段画线的句子,写出一种我国的其他民间传统技艺。 __________________________________________________ 十、 习作: 提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。 要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。 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参考答案 1、饥渴 梢棒 恰好 榜文 猎户 吓唬 诡计 胸膛 腰胯 咆哮 2、jiàn jiān xiāo ɡuān ɡuàn huá huà 3、指示 随便 形状 健康 纽扣 脂肪 隋朝 刑法 附庸 扭转 4、十 足 方 方 整 整 一 技 艺 同 舟 山 裂 画 脚 顶 天 派头十足 四四方方 一模一样 5、繁殖 繁育 亲密 密切 飘浮 漂浮 6、他们的父母很悲痛。 儿子被他亲自送到农村劳动。 我估计这道题他不会做。 7、非是藉秋风 从来急 光阴迫 只争朝夕 牵牛织女渡河桥 白了少年头 空悲切 汉 司马迁 完璧归赵 负荆请罪 和好 8、 1. 钱来之不易 母亲很辛劳 2.闲。 3.一定要把钱给“我”。 4. 排比 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱,一刻也不敢耽搁。 5.母亲忙碌工作的情形。 9、 1.刺绣的起源 刺绣的历史 刺绣的分类或种类 刺绣的用途 2.举例子 举出具体的例子使读者更加具体的明白刺绣的种类丰富 3.B 4.“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具,是中国古代一个很精妙的小发明,距今已有两千多年的历史。其外形呈T字形,横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍,用两手搓转这根竹棍,竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天,随着升力减弱而最终又落回地面。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。 10、微笑 时光飞逝,一年又要过去了,在这一年里,我经历了很多事情:考试带来的烦恼,友谊的奇怪滋味,与弟弟争吃雪糕,还有,好朋友琪琪对我绽放的微笑…… 那天是琪琪生日,因为是秋天,所以既凉爽又暖和。我从箱底找出与琪琪一同买的黑白条纹t恤衫,哈哈,琪琪也一定会穿这件t恤衫的!想到这,我兴奋极了,拿起礼物飞快地奔出家门。 刚按下门铃,门就开了,迎面便撞上穿着黑白条纹t恤衫的琪琪:“蕴子,你那么早就到了啊,快进来吧!”我走进琪琪家,还一个人都没有来呢!我来到客厅,拿起杯子去倒开水。一看到我手上的礼物盒,琪琪就迫不及待地将礼盒上的淡紫色拆开,一条桃粉色的围巾慢慢地展现在我们的眼前。哇,这是蕴子你织的围巾吗?”琪琪惊讶地问道。我得意地一笑,拿着开水来到茶桌旁边。忽然,“咣啷”一声响,我回头一看,原来是我的手不小心碰到茶桌边缘上的水晶天鹅了,那可是琪琪最喜欢的水晶天鹅呀,是她爸爸出差带回来给她的!琪琪的脸上虽然没有表现出不满,可是她的眼角上分明有着闪闪发光的泪花!我低着头回了家。 星期一我刚到学校,琪琪就来到我跟前,说:“时间还早,先去跑跑步,锻炼一下身体吧?”我问:“你不怪我吗?”“怪你什么呢,怪你把我的水晶天鹅打碎了吗?那只是一只水晶天鹅,哪能比得上我们友谊的重量呢?更何况你也不是故意的。”她面带微笑地说,那微笑是那么真诚,我心头上的疙瘩也一下子消失了。 微笑永远是那么美好的,微笑能使你的友谊更美好,微笑能使你消除心头上的疙瘩,微笑能使你永远天真快乐,让我们一同微笑吧! 7 / 7- 配套讲稿:
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