福建省东山县第二中学2022年高一上数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc
《福建省东山县第二中学2022年高一上数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省东山县第二中学2022年高一上数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 2.下列各角中,与角1560°终边相同的角是() A.180° B.-240° C.-120° D.60° 3.设函数,则的奇偶性 A.与有关,且与有关 B.与有关,但与无关 C.与无关,且与无关 D.与无关,但与有关 4.已知集合,,,则() A.{6,8} B.{2,3,6,8} C.{2} D.{2,6,8} 5.已知,则 A. B. C. D. 6.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 A.新农村建设后,种植收入减少 B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 7.直线的倾斜角是() A.30° B.60° C.120° D.150° 8.已知函数,则是 A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 9.设集合,则= A. B. C. D. 10.若直线x+(1+m)y-2=0与直线mx+2y+4=0平行,则m的值是 A.1 B.-2 C.1或-2 D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知幂函数在为增函数,则实数的值为___________. 12.函数y=1-sin2x-2sinx的值域是______ 13.已知函数,的值域为,则实数的取值范围为__________. 14.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递减,若实数满足,则的取值范围是______ 15.已知水平放置的△ABC按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B′O′=C′O′=2,∠B'A'C'=90°,则原△ABC的面积为______ 16.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为___________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数 . (1)当有是实数解时,求实数的取值范围; (2)若,对一切恒成立,求实数的取值范围. 18.已知函数(且),在上的最大值为. (1)求的值; (2)当函数在定义域内是增函数时,令,判断函数的奇偶性,并证明,并求出的值域. 19.设集合. (1)当时,求实数的取值范围; (2)当时,求实数的取值范围. 20.证明:函数是奇函数. 21.已知一次函数的图像与轴、轴分别相交于点,(分别是与轴、轴正半轴同方向的单位向量),函数. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)当满足时,求函数的最小值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】因为, 所以由得 因此,从而的最大值为,故选:A. 2、B 【解析】终边相同的角,相差360°的整数倍,据此即可求解. 【详解】与1560°终边相同的角为,, 当时,. 故选:B. 3、D 【解析】因为当时,函数,为偶函数;当时,函数,为奇函数 所以的奇偶性与无关,但与有关.选D 4、A 【解析】由已知,先有集合和集合求解出,再根据集合求解出即可. 【详解】因为,,所以, 又因为,所以. 故选:A. 5、D 【解析】 考点:同角间三角函数关系 6、A 【解析】首先设出新农村建设前的经济收入为M,根据题意,得到新农村建设后的经济收入为2M,之后从图中各项收入所占的比例,得到其对应的收入是多少,从而可以比较其大小,并且得到其相应的关系,从而得出正确的选项. 【详解】设新农村建设前的收入为M,而新农村建设后的收入为2M, 则新农村建设前种植收入为0.6M,而新农村建设后的种植收入为0.74M,所以种植收入增加了,所以A项不正确; 新农村建设前其他收入我0.04M,新农村建设后其他收入为0.1M,故增加了一倍以上,所以B项正确; 新农村建设前,养殖收入为0.3M,新农村建设后为0.6M,所以增加了一倍,所以C项正确; 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的综合占经济收入的,所以超过了经济收入的一半,所以D正确; 故选A. 点睛:该题考查的是有关新农村建设前后的经济收入的构成比例的饼形图,要会从图中读出相应的信息即可得结果. 7、C 【解析】设直线的倾斜角为,得到,即可求解,得到答案. 【详解】设直线的倾斜角为, 又由直线,可得直线的斜率为, 所以,又由,解得, 即直线的倾斜角为, 故选:C 【点睛】本题主要考查了直线的斜率与倾斜角的关系,以及直线方程的应用,其中解答中熟记直线的斜率和直线的倾斜角的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 8、B 【解析】先求得,再根据余弦函数的周期性、奇偶性,判断各个选项是否正确,从而得出结论 【详解】∵, ∴=, ∵,且T=,∴是最小正周期为偶函数, 故选B. 【点睛】本题主要考查诱导公式,余弦函数的奇偶性、周期性,属于基础题 9、C 【解析】由补集的概念,得,故选C 【考点】集合的补集运算 【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化 10、A 【解析】分类讨论直线的斜率情况,然后根据两直线平行的充要条件求解即可得到所求 【详解】①当时,两直线分别为和,此时两直线相交,不合题意 ②当时,两直线的斜率都存在,由直线平行可得,解得 综上可得 故选A 【点睛】本题考查两直线平行的等价条件,解题的关键是将问题转化为对直线斜率存在性的讨论.也可利用以下结论求解:若,则 且或且 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、4 【解析】根据幂函数的定义和单调性,即可求解. 【详解】解:为递增的幂函数,所以,即, 解得:, 故答案为:4 12、 [-2,2] 【解析】利用正弦函数的值域,二次函数的性质,求得函数f(x)的值域,属于基础题 【详解】∵sinx∈[-1,1],∴函数y=1-sin2x-2sinx=-(sinx+1)2+2,故当sinx=1时,函数f(x)取得最小值为-4+2=-2,当sinx=-1时,函数f(x)取得最大值为2,故函数的值域为[-2,2],故答案为[-2,2] 【点睛】本题主要考查正弦函数的值域,二次函数的性质,属于基础题 13、## 【解析】由题意,可令,将原函数变为二次函数,通过配方,得到对称轴,再根据函数的定义域和值域确定实数需要满足的关系,列式即可求解. 【详解】设,则, ∵,∴必须取到,∴, 又时,,, ∴,∴. 故答案为: 14、 【解析】由函数的奇偶性与单调性分析可得,结合对数的运算性质变形可得,从而可得结果 【详解】因为函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递减, 所以, 又由, 则原不等式变形可得, 解可得:, 即的取值范围为,故答案为 【点睛】本题主要考查函数的单调性与奇偶性的综合应用,考查了指数函数的单调性以及对数的运算,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题 15、8 【解析】根据“斜二测画法”原理还原出△ABC,利用边长对应关系计算原△ABC的面积即可 详解】根据“斜二测画法”原理,还原出△ABC,如图所示; 由B′O′=C′O′=2,∠B'A'C'=90°, ∴O′A′B′C′=2, ∴原△ABC的面积为SBC×OA4×4=8 故答案为8 【点睛】本题考查了斜二测画法中原图和直观图面积的计算问题,是基础题 16、## 【解析】由题意,根据必要不充分条件可得⫋,从而建立不等关系即可求解. 【详解】解:不等式的解集为,不等式的解集为, 因为“”是“”的必要不充分条件, 所以⫋, 所以,解得, 所以实数的取值范围为, 故答案为:. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2) 【解析】(1)由题意可知实数的取值范围为函数的值域,结合三角函数的范围和二次函数的性质可知时函数取得最小值,当时函数取得最大值,实数的取值范围是. (2)由题意可得时函数取得最大值,当时函数取得最小值,原问题等价于,求解不等式组可得实数的取值范围是. 试题解析: (1)因为,可化得, 若方程有解只需实数的取值范围为函数的值域, 而,又因为, 当时函数取得最小值, 当时函数取得最大值, 故实数的取值范围是. (2)由, 当时函数取得最大值, 当时函数取得最小值, 故对一切恒成立只需,解得, 所以实数的取值范围是. 点睛:二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析. 18、(1)或 (2)为偶函数,证明见解析,. 【解析】(1)分别在和时,根据函数单调性,利用最大值可求得; (2)由(1)可得,根据奇偶性定义判断可知其为偶函数;利用对数型复合函数值域的求解方法可求得值域. 【小问1详解】 当时,为增函数,,解得:; 当时,为减函数,,解得:; 综上所述:或. 【小问2详解】 当函数在定义域内是增函数时,,由(1)知:; , 由得:,即定义域为; 又,是定义在上的偶函数; , 当时,,,即的值域为. 19、(1) (2) 【解析】(1)化简集合A,B,由,得,转化为不等式关系,解之即可;(2)由,得到或,解之即可. 试题解析: (1), ,,即 . (2)法一:,或,即 法二:当时,或解得或, 于是时,即 20、证明见解析 【解析】由奇偶性的定义证明即可得出结果. 【详解】中,,即, 的定义域为,关于原点对称, , ,函数是奇函数. 21、 (Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)由已知可得, 则, 又因, 所以. 所以. (Ⅱ)由(Ⅰ)知, 由,得, 即, 解得. 由条件得, 故函数图象的对称轴为, ①当,即时,在上单调递增, 所以 ②当,即时,在处取得最小值, 所以. ③当,即时,在上单调递减, 所以. 综上函数的最小值为 点睛:二次函数在给定区间上最值的类型及解法: (1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决的关键是考查对称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论; (2)二次函数的单调性问题则主要依据二次函数图像的对称轴进行分析讨论求解- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 东山县 第二 中学 2022 年高 数学 期末 质量 跟踪 监视 试题 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文