人教版八年级下册语文古诗文、文言文、字词、文学常识复习.doc
《人教版八年级下册语文古诗文、文言文、字词、文学常识复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册语文古诗文、文言文、字词、文学常识复习.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、八年级下册语文古诗默写赤壁蕴含机遇造人的哲理的诗句是: , 。过零丁洋文天祥写出国家和个人的境遇的诗句是: , 。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是: , 。表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。水调歌头明月几时有苏轼词中写由月光转为思绪的过渡排比句是: , , 。表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , , 。通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: , 。“此事古难全”里的“此事”是指: , 。山坡羊潼关怀古张养浩揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: , 。说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句): , 。潼关怀古中从视觉和听觉写出其险
2、要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: , , 。课外古诗赠从弟中描写风狂的反复句是: , 。主旨句: , 。送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。劝慰友人不要做儿女之情句是: , 。登幽州台歌中指生不逢时句: , 。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , 。宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是: , 。运用想象写作者壮志豪情的诗句是: , 。描写秋天的古诗词: , 。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云古诗词中的爱国情怀: , 。(文天祥过零丁洋)30诗五首饮酒陶渊明(1)“晋陶渊明独爱菊”,写出饮酒中陶渊明的与菊相关的名句: , 。(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其
3、中表现他优游自在的隐居生活的名句是: , 。表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。(3)陶渊明的饮酒诗中,“ , ”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。行路难李白(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: , 。(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: , 。但是与之相反的是,宣州谢楼饯别校书叔云中“ , 。 , ”却又表现出他面对困难消极避世的思想。茅屋为秋风所破歌杜甫(1)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“ , ”的呼唤。(2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是: ,
4、。白雪歌送武判官归京岑参(1)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是:“ , ”直接写到“雪”字的四句诗是: (2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是: , 。(3)起承上启下过度作用的诗句是: , 。(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是: , 。(5)纷纷暮雪下辕门, 。己亥杂诗龚自珍(1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的是: , 。(2)同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“ , 。”(3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: , 。课外古诗(1) , 草色遥看近却无。最是一年春好处, 。(2) 相见时难别亦难, 。 春蚕到死丝方尽, 。 (3) ,
5、 , 寂寞梧桐深院锁清秋。 , , , 。(4) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。八年级下册语文古文默写26 小石潭记柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句: (2)文中侧面描写水清澈透明的语句: , , (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: , 。(4)描写溪流曲折悠远的语句: , 。(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到: , 。(6)课文中“ , , ”的句子跟与朱元思书一文中的“ , ”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。27 岳阳楼记范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句
6、子是: , , , 。 , 。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“ , 。”的阔大情怀和“ , 。”的政治抱负。(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”: , , , “以己悲”: , , , (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指 ,“退”指 。(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: , 。(6)岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是: , 。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是: , , , 。(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是: , 。(9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想
7、到范仲淹岳阳楼记中的两句话: , 。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“ , ”的心态。(用岳阳楼记中原句答) 文中的成语有: 、 、 、 、 。28醉翁亭记欧阳修写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: , 。写出文中的成语: 、 、 、 、 、 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子: , , 。文中作者描绘四时之景的句子是: , , , , 。文中点明全文主旨的句子是: , 。表达作者复杂感情的句子是: , 。文中贯穿全文主线的句子是: , 。八年级下册语文重点字词解释、重点句子翻译与朱元思书 一、解释下列加点的词语 1、 风烟俱净 俱: 2、 从流飘荡 从: 3、水皆缥碧,千
8、丈见底。 缥碧: 4、急湍甚箭,猛浪若奔 甚: 奔: 5、负势竞上 负: 6、互相轩邈 轩: 邈:7、蝉则千转不穷 转: 8、鸢飞戾天者,望峰息心 戾: 息: 8、经纶世务者,窥谷忘反 经纶: 反: 9、横柯上蔽 柯: 上:二、重点句子翻译1、风烟俱净,天山共色。 2、急湍甚箭,猛浪若奔。 3、负势竞上,互相轩邈。 4、鸢飞戾天者,望峰息心。5、经纶世务者,窥谷忘反。6、疏条交映,有时见日。7、游鱼细石,直视无碍。五柳先生传一、解释下列加点的词语1、先生不知何许人也 何许: 2、造饮辄尽 造: 3、亦不详其姓字 详: 4、因以为号焉 以为:5、每有会意 会: 6、亲旧知其如此 亲: 旧:7、或
9、置酒而招之 或: 8、造饮辄尽 造: 辄:9、期在必醉 期: 10、环堵萧然 萧然:11、箪瓢屡空,晏如也 屡空: 晏如:12、其言兹若人之俦乎 俦: 13、衔觞赋诗 觞: 13、不戚戚于贫贱 戚戚: 14、不汲汲于富贵 汲汲:二、重点句子翻译 1、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。2、闲静少言,不慕荣利3、环堵萧然,不蔽风日4、短褐(h)穿结,箪(dn)瓢(pio)屡(l)空5、不戚(q)戚于贫贱,不汲(j)汲于富贵马说一、解释下列加点的词语 答案 1、策之不以其道 策: 道: 2、执策而临之 策: 临: 3、其真无马邪 其: 4、其真不知马也 其: 5、一食或尽粟一石 食: 石: 6
10、、食之不能尽其材 食: 材: 7、 是马也,虽有千里之能 是: 8、 且欲与常马等不可得 且: 等: 9、 才美不外见 见: 10、故虽有名马 虽: 11、安求其能千里也 安: 千里: 12、骈死于槽枥之间 骈死:二、重点句子翻译1、祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 2、食马者不知其能千里而食也。 3、且欲与常也等不可得,安求其能千里也。 4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 5、其真无马邪?其真不知马邪也.送东阳马生序 一、解释下列加点的词语 1、家贫,无从致书以观 致: 2、援疑质理 援: 质: 3、益慕圣贤之道 益: 慕: 4、俟其欣悦 俟: 5、滕人持汤
11、沃灌,以衾以覆 汤: 覆: 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享 再: 7、走送之,不敢稍逾约 走: 逾约: 8、四支僵劲不能动 支: 9、同舍生皆被绮绣 被: 10、烨然若神人 烨然: 11、又患无硕师名人与游 患: 硕师: 12、或遇其叱咄 叱咄: 13、色愈恭,礼愈至 至: 14、缊袍敝衣处其间 缊: 敝: 15、尝趋百里外 尝: 16、不敢稍逾约 稍: 二、重点句子翻译1、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。4、以是人多以书假余。 5、余
12、立侍左右,援疑质理。6、余则蕴袍敝衣处其间7、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。8、故余虽愚,卒获有所闻。9、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。小石潭记 一、解释下列加点的词语 1. 水尤清冽 尤: 2. 伐竹取道,下见小潭 道: 见: 3. 为坻,为屿,为嵁 坻: 屿: 嵁: 4. 潭中鱼可百许头 可: 5. 佁然不动 佁然: 6. 以其境过清,不可久居 清: 居: 7. 隶而从者 隶: 8. 从小丘西行百二十步 西: 9. 下见小潭 下: 10. 日光下澈 下: 11. 皆若空游无所依 空: 12. 斗折蛇行,明灭可见 斗: 蛇: 13. 其岸势犬牙差互 犬
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下册 语文 古诗文 文言文 字词 文学 常识 复习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。