二元一次方程组尖子生用提高测试题.doc
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1、二元一次方程组提高测试姓名 班级 学号 (一)填空题(每空2分,共28分):1已知(a2)xby|a|15是关于x、y 的二元一次方程,则a_,b_2若|2a3b7|与(2a5b1)2互为相反数,则a_,b_3二元一次方程3x2y15的正整数解为_42x3y4xy5的解为_ 5已知是方程组的解,则m2n2的值为_ 6若满足方程组的x、y的值相等,则k_7已知,且abc,则a_,b_,c_8解方程组,得x_,y_,z_ (二)选择题(每小题2分,共16分):9若方程组的解互为相反数,则k 的值为( )(A)8 (B)9 (C)10 (D)1110若,都是关于x、y的方程|a|xby6的解,则ab
2、的值为( )(A)4 (B)10 (C)4或10 (D)4或1011关于x,y 的二元一次方程axby 的两个解是,则这个二元一次方程是( )(A)y2x3 (B)y2x3(C)y2x1 (D)y2x112由方程组可得,xyz是( )(A)121 (B)1(2)(1)(C)1(2)1 (D)12(1)13如果是方程组的解,那么,下列各式中成立的是( )(A)a4c2 (B)4ac2 (C)a4c20 (D)4ac2014关于x、y的二元一次方程组没有解时,m 的值是( )(A)6 (B)6 (C)1 (D)015若方程组与有相同的解,则a、b的值为( )(A)2,3 (B)3,2 (C)2,1
3、 (D)1,216若2a5b4z0,3ab7z0,则abc的值是( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)1(三)解方程组(每小题4分,共16分):17 1819 20二元一次方程组提高测试姓名 班级 学号 (四)解答题(每小题5分,共20分):21已知,xyz 0,求的值22甲、乙两人解方程组,甲因看错a,解得,乙将其中一个方程的b 写成了它的相反数,解得,求a、b 的值23已知满足方程2 x3 ym4与3 x4 ym5的x,y也满足方程2x3y3m8,求m 的值24当x1,3,2时,代数式ax2bxc 的值分别为2,0,20,求:(1)a、b、c 的值;(2)当x2时,ax2bxc 的值(
4、五)列方程组解应用题(第1题6分,其余各7分,共20分):25有一个三位整数,将左边的数字移到右边,则比原来的数小45;又知百位上的数的9倍比由十位上的数与个位上的数组成的两位数小3求原来的数26某人买了4 000元融资券,一种是一年期,年利率为9%,另一种是两年期,年利率是12%,分别在一年和两年到期时取出,共得利息780元两种融资券各买了多少?27汽车从A 地开往B 地,如果在原计划时间的前一半时间每小时驶40千米,而后一半时间由每小时行驶50千米,可按时到达但汽车以每小时40千米的速度行至离AB 中点还差40千米时发生故障,停车半小时后,又以每小时55千米的速度前进,结果仍按时到达B 地
5、求AB 两地的距离及原计划行驶的时间二元一次方程组提高测试 答案(一)填空题(每空2分,共28分):1已知(a2)xby|a|15是关于x、y 的二元一次方程,则a_,b_【提示】要满足“二元”“一次”两个条件,必须a20,且b 0,及| a|11【答案】a2,b02若|2a3b7|与(2a5b1)2互为相反数,则a_,b_【提示】由“互为相反数”,得|2a3 b7|(2a5b1)20,再解方程组【答案】a8,b33二元一次方程3x2y15的正整数解为_【提示】将方程化为y,由y0、x0易知x比0大但比5小,且x、y均为整数【答案】,42x3y4xy5的解为_【提示】解方程组【答案】5已知是方
6、程组的解,则m2n2的值为_【提示】把代入方程组,求m,n 的值【答案】6若满足方程组的x、y的值相等,则k_【提示】作yx的代换,先求出x、y 的值【答案】k7已知,且abc,则a_,b_,c_【提示】即作方程组,故可设a2 k,b3 k,c 4 k,代入另一个方程求k的值 【答案】a,b,c【点评】设“比例系数”是解有关数量比的问题的常用方法8解方程组,得x_,y_,z_【提示】根据方程组的特征,可将三个方程左、右两边分别相加,得2 x3 yz6,再与3 yz4相减,可得x【答案】x1,y,z3(二)选择题(每小题2分,共16分):9若方程组的解互为相反数,则k 的值为( )(A)8 (B
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