历年声学中考试题.doc
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1、(完整版)历年声学中考试题 历年声学中考试题 (10)14关于声现象,下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同外省市声学试题一选择题(共27小题)1(2013自贡)下列有关声现象的说法中错误的是()A摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同C只要物体在振动,我们就一定能听到声音D在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量2(2013淄博)关于声现象,下列说法错误
2、的是()A“隔墙有耳说明固体能传声B用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量C听诊器能增大振幅,使响度增大D“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的3(2013资阳)下列有关声现象的说法中,错误的是()A地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D学校楼道内设立“轻声慢步标志的目的是在声源处减弱噪声4(2013镇江)下列关于声音的说法正确的是()A声波是一种电磁波B戴上耳塞是在人耳处减弱噪音C“闻其声而知其人”是根据响声来判断的D调节MP3音量是改变了音调5(2013宜昌)下列
3、关于声音的说法,正确的是()A噪声不是由物体的振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动,我们就能听到声音D声音在真空中传播速度最快6(2013扬州)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A不能传播声音B吸收了声波C把声音反射回去了D使鼓面停止了振动7(2013徐州)每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人这主要利用声音的()A响度B音调C音色D振幅8(2013厦门)在公共场所轻声说话而不高声喧哗,这是文明的表现这里“轻声”和“高声”是指声音的()A响度B音调C音色D频率9(2013潍坊)关于声现象,下列说法正确的是()A一切正在发声的物体都在振动B声音
4、在真空中的传播速度为3105m/sC放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量10(2013潍坊)小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音()A响度增大,音调不变B响度减小,音调不变C响度不变,音调升高D响度不变,音调降低11(2013威海)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是()A临街的房屋安装隔音玻璃B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩D在城市道路旁安装隔声板12(2013绥化)下列实例中,利用
5、声传递能量的是()A利用B超检查身体B利用声呐探测海洋深度C利用超声波除去人体内的结石D医生用听诊器诊断疾病13(2013十堰)控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是()A中考期间考场周边工地停止施工B飞机场附近居民采用双层真空窗C工人工作时戴防噪声耳罩D汽车驶入市区禁止鸣喇叭14(2013沈阳)下列有关声的说法正确的是()A在空气中超声波比次声波传播速度大B声音可以在真空中传播C噪声不是由物体振动产生的D利用超声波可以除去人体内的结石15(2013庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开这个实验是
6、用来探究()A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间16(2013南充)关于声现象,下列说法正确的是()A高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播B声波不能传递能量C“震耳欲聋说明声音的音调高D只要物体振动,我们就一定能听到声音17(2013内江)我们生活在个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是()A声音是一种波,它在真空中传播速度最大B2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20HzC声音是由于物体的振动产生的D在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的18(2013梅州)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波()A音
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