《登飞来峰》---历年中考鉴赏阅读试题.doc

(完整版)《登飞来峰》 历年中考鉴赏阅读试题
《登飞来峰》赏析题
译文:飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说鸡叫时可以看见太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。
1.结合全诗内容填空.
（1）这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”比喻当时保守势力，眼前的困难、障碍、挫折等。“最高层"比喻皇帝身旁的最高决策层.
（2）这是一首哲理诗，其表达特点是借景抒情、托物寓理。
（3）这是一首哲理诗，一、二句作者用“千寻(见日升）"突出塔之高,为下文作铺垫.
2.文学常识填空.
本诗选自《临川先生文集》,作者（王安石）。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一.被列宁誉为“中国11世纪伟大的改革家".
3.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”表达了作者怎样的思想感情？揭示了怎样的哲理？
答：表达了诗人对保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负不畏艰险、不屈服于旧势力的勇往直前的坚定决心，自信向上的积极进取的人生态度.
哲理:只有站得高，才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
4。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”这句诗与王之涣的诗句“欲穷千里目，更上一层楼"相似：前者表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概；后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力互勉或自励之意.
7.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”这句诗与苏轼的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中"也是一脉相承。王安石是从肯定方面而言,比喻“掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度，就能透过现象看到事物的本质，就不会被事物的假象所迷惑"。而苏轼是就否定方面而言的,比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物、认识事物”。两者都极具哲理性,常被用作座右铭。
8。请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。
答:飞来峰高耸入云,传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫，可以目睹壮观的东方日出，诗人借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大,为下文“占据较高的立足点，树立远大目标"的议论做铺垫，使议论自然。
9。选择题.
对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(D）
A.”不畏"显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．”浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力.
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，”不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的”会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
【解析】这首诗作者借景抒怀明理，表达诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负并没有归隐山野的意思。因此，D项理解不准确。
10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
答:为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
11。最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？
答：借景抒情；作者表明自己站得高,看得远，不怕对改革的非议、阻挠,具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。
12。写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法.试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。
答:前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象.为后两句作了铺垫（蓄势）。是前两句的升华（很自然地表达了本诗的主旨）。
13.理解性默写。
（1）《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（2）《登飞来峰》诗中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（或语意双关，蕴含站得高，看得远的深刻哲理的句子.或借景抒情说理的句子）
(3）诗中正面写飞来峰高的诗句是：飞来山上千寻塔.层面写飞来峰高的诗句是：闻说鸡鸣见日升。