湖北省黄冈市2012年中考模拟语文试题-掌门1对1.doc

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黄冈市2012年中考模拟试题语文A卷—掌门1对1

满分：120分 时间:120分钟
一、古诗词名句填空(共8分,第6小题2分，其余每小题1分，)
1、阳春布德泽， .（汉乐府《长歌行》）
2、 ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
3、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是:
, 。
4、同是望月，白居易在《望月有感》中用“ ， ”来抒发深
切的骨肉分离之情，而苏轼则用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿。
5、常建《题破山寺后禅院》中“ ， ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
6、王国维《人间词话》：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路.’（晏殊的《蝶恋花》）,此第一境也；‘衣带渐宽终不悔， 。’（柳永的《蝶恋花》），此第二境也；‘众里寻他千百度， , 。’(辛弃疾的《青玉案·元夕》），此第三境也。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。”
7、“士不可以不弘毅，任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出古诗词中能表现坚定的信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句：“ ， ”。
二、语言基础和语文实践活动（共22分)
8、古人云：“书，心画也。"这句话是说书法是人的心理描绘，是以线条来表现个人的精神境界。请在田字格中准确、规范、美观地抄写句子，借以展示你的精神风貌。（2分）
博 观 而 约 取 ，厚 积 而 薄 发 。

9、下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是（ ）(2分)
A．狡黠（xiá） 褶皱（zhě） 倒坍(tā） 遍稽群藉（jī）
B．诘责（jié） 胡绉（zhōu） 攫取（jüé） 面面相觑（qù）
C．涟漪（yī) 剽悍（piāo） 荣膺(yīng） 引颈受戮（lù）
D．恣雎（suī） 发酵（xiào) 畸形(jī） 揆情度理（kuí）
10、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分)
A．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
B．“不行，"程老师干干脆脆地回答，“不行。你的噪子沙哑得厉害,念不好。"
C．我国历代作家常以“意则期多，字则唯少"作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”（姜夔《白石诗说》)。
D．休闲方式各种各样：古代看戏，今人看电视;乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀.
11、下列各句中，加点的成语使用恰当一项是( ）（2分）
A．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
B．乔布斯的生活片断被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义，奉为“创业宝典"。
C．春运人流尚未散去，在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃，愈演愈烈。
D．期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷，有些同学的卷面真是惨不忍睹,个别更是笔走龙蛇，看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。
12、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（2分）
A．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
B．社会和家庭对素质教育的推进，促进了中学生的阅读选择，青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变.
C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象.
D。 任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
13、下列各项的判断与分析,正确的一项是（ ）（2分）
A．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？(句中的“快乐"“苦痛"在此均是形容词)
B．大概,春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。(句中的“春日融融"“秋波澹澹”属主谓短语，“在苦涩的汗水里”是介宾短语作补语。）
C．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。（句子的主干是“清阴有用处”。）
D．“却见一个凸颧骨,薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间,没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。"“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。"（这两句中的“圆规”是运用了借代修辞,突出了杨二嫂“瘦”的体形，跟脸型、嘴唇一起刻画了她尖酸、自私的市侩嘴脸。）
14、语文实践活动
广袤的宇宙奥妙无穷，中国对太空的探索也永无止境.2011年是中国航天史上不平凡的一年,天宫一号目标飞行器的顺利升空，“神舟八号"飞船成功发射，并完成与天宫一号的交会对接，这一切的一切牵动着亿万中华儿女的心，也记录着中国航天事业的跨越式发展的脚步。某班同学在《探索太空奥秘》综合性学习中开展了以下活动，请你踊跃参加.
【活动一：感受精彩瞬间】2011年11月3日凌晨1:30分左右，在遥远的太空上演了令人“惊心动魄”的一幕：神八要和已经在太空高速运行的天宫一号飞行器实现交会对接。请认真观察右边“神八”与“天宫”的对接图片，然后按要求答题.
⑴用简要语言描述图片的主要内容.（1分）
答：

⑵看了右图那精彩的一幕，你最想说的是什么?（1分）
答：

【活动二:欣赏优美小诗】“天宫”与“神八”也拨动了多少诗人敏感而多情的心灵,他们也纷纷挥毫泼墨，把自己心中的情愫演绎成一句句美丽的诗行。请欣赏下列小诗，然后按要求答题。

飞跃出仓如闪电 空间实验圆对接
彩花飘逸云中现 华夏豪情频航天
天宫翱翔越太空 雷霆万钧越银河
耀我军魂铸巨剑
⑴请给上面诗歌拟一个合适的标题。(1分）
⑵请以诗中画波浪线的句子为上联，给诗中画横线的地方拟写一句下联。（1分）
⑶从全诗看，“天宫一号”为何命名为“天宫"？ （1分)
答：

资源舱
对接口内部
实验舱
【活动三:解说“天宫”图片】天宫一号是一种目标飞行器，按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与它完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室.阅读下列天宫一号的有关材料,并观察右边图片,请从“构造”的角度为天宫一号写一小段解说性的文字。（3分）
材料一：天宫一号实验舱:放有电脑、通信和控制仪器，可供3名太空人在内操作,进行太空实验，设有环境控制和生命保障系统，将舱内气温维持22℃，太空人的小便等可以循环利用。
材料二：天宫一号资源舱：安装有太阳能板，提供动力来源，内置100多节蓄电池，太阳能板呈50度至60度，面向太阳，每30分钟可发电并储存在电池中，每60分钟则使用储蓄的能量飞行。
材料三:天宫一号总长9米,总直径3.35米，对接口内部直径0.8米。
答：

【活动四:品悟航天故事】一个伟大工程的完成必然有许多鲜为人知的故事，“天宫"与“神八”的成功对接是中国航天史上的伟大跨越,那么这项技术的研制与试验也经历了一个艰难曲折的过程，请阅读下列故事，然后说说该故事中寄寓了怎样的生活道理、(不少于两个要点）(2分)
航天故事：空间交会对接是载人航天最光辉的技术亮点。没有两个飞行器之间的对接，人类就无法长期在太空进行活动.１９９４年,我国开始启动对接机构预研工作，上海航天技术研究院研制队伍从１９９５年开始对接技术原理研究。１６年的研制之路充满着艰辛与坎坷。２００６年，方案样机总装完成，开始试验验证，但在试验过程中却出现了缓冲碰撞力超差和分离角速度超差问题,这两项指标是对接任务中的重要性能指标。上海航天技术研究院领导对此高度重视，专门组织攻关队伍进行专题攻关，运用仿真、理论计算、故障分析等手段确定了对碰撞力、分离角速度敏感的因素，进行了上千次的验证试验；采用创新思维，研制了不少辅助设备协助解决问题。经过一定的努力，两个技术指标超差问题终于得到解决，相关攻关成果还申请了专利。最终“天宫”与“神八"对接成功。
道理一:

道理二：

三、浅层阅读理解（共28分）
(一）阅读下面古诗，完成后面题目.
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
15、这是一首咏史诗.诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，
抒发了 之情。（2分）
16、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？
(2分)

（二）阅读下面名著，完成后面题目。
“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界！……不，我不能忍受下去.我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服.啊，如果能活上千百次那就太好了!"
17、文段选自 （作品名)，其作者是 .语段中的“我”是 ，
“这种疾病”是指 。（2分）
18、在该部名著序中,作者大声疾呼：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英
雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。（2分）

（三）阅读下面议论文段，完成后面题目。
①中国人现在是在发展着“自欺力”。
②“自欺"也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
③我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
④这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
（选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
19、这几段文字，作者针对错误论点而提出的论点是什么?主要采用了哪种论证方法？
（2分）

20、“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。"一句中“脂粉”“筋骨和脊梁"分别指什么？（2分）

（四）阅读下面说明文段,完成后面题目.
你相信“2012末世论"吗?
①目前有一种“2012末世论”的观点，说的是2012年12月21日是人类这个物种的终结，没有人能够看到第二天的太阳.
②“近年来地震频发”，是持“2012末世论"的有力证据。但这种观点只对了一半，地震频发是事实，但这并不是近年来才发生的。实际上，从统计学意义上来讲，全球每年发生约500万次地震，平均每天有1万多次，只不过绝大多数不被人所察觉,只能被地震仪记录下来；而因为人口在地表分布得极端不均，只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深刻.2001年11月14日发生在青海昆仑的8。1级地震，是中国近半个世纪来震级最高的一次,但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目，所以很少被大众提及.
③地震的发生，有一定的规律可循.绝大多数地震都发生在板块边界，其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带，15％分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊，其他的10%则分布在板块内部.但是，这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有什么样的强度，因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲,地震又是随机的。
④从数据统计来看，最近几年的地震也验证了这种随机性。2010年美国地质勘探局曾经发布数据：自1900年以来，全球平均每年发生16次7级以上的大地震。有的年份,如1986年至1989年只有6次，而1943年则高达32次。因此，2010年以来，地震算不上频繁。
⑤ 。
                （摘自2011.10《读者》,有改动）
21、第④段中划横线的句子运用了哪些说明方法？有何作用?(2分）

22、综合全文信息，结合你的思考，为选文补写一段议论性文字，作为文章的第⑤段。（要
求先明确表述观点，然后进行简要阐述，不超过50字）（2分）

(五）阅读下面文言文，完成后面题目。
【甲】出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德,恢弘志士之气，不宜妄自菲薄,引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小,悉以咨之,然后施行，必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】周公吐哺
武王崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践祚①摄政当国.管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公、召公曰:“我之所以弗辟而摄行政者恐天下畔周无以告我先王.武王蚤②终,成王少，将以成周③，我所以为之若此.”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我,文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣.然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士.犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。”成王长,能听政。成王临朝,周公还政成王，北面就臣位，恭慎如畏然。
(选自《鲁周公世家》)
注释：①践祚：登上帝位。②蚤：同“早”。③将以成周：完成周朝稳定大业.
23、解释下列加点词语的意思.（4分）
(1）恢弘志士之气（ ) （2）未尝不叹息痛恨于桓灵（ )
（3）我之所以弗辟而摄行政者（ ） （4）子之鲁（ ）
24、用“/”给文中画线句子断句，断两处.（2分）
我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王
25、翻译下列句子。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路。

（2)然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士。

26、下列对[甲］［乙］两文内容的理解与分析，不合文意的两项是（ ）（ )(2分）
A．［甲]文中诸葛亮分析天下形势，劝勉刘禅继承先帝遗志，并提出了“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”三条建议。
B．[乙]文中周公因成王幼小,恐天下人反叛，于是就登上帝位。当时就有人散布谣言，说他将对成王不利。周公及时坦明心迹，勤于政事，礼贤下士，终天下大治，但最后还是迫于压力和无奈，还政于已长大的成王。
C．［乙]文中周公还政成王后,站在北面臣子的位置上态度恭敬谨慎,好像有所畏惧的样子。
D．［甲][乙］两文都首先交待了当时的社会环境和人物处境的恶劣和艰辛.[甲]文是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分,益州疲弊，此诚危急存亡之秋也"，[乙］文是“武王崩，成王少，在襁褓之中" 。
E．［甲］［乙]两文中的诸葛亮、周公都是古代忠良的代表，人臣的楷模.诸葛亮辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已；周公辅佐成王，忠心耿耿，呕心沥血.
四、深层阅读赏析（共12分)
阅读下面小说，完成后面题目。
生 活
儿子一直靠父亲的收入生活。那天，父亲唤他进卧室.父亲已经因病卧半年了。床头还放着一个煤饼炉,炉火熊熊地燃着。父亲睁开眼,说：“儿呀，你恐怕不能再这样无所事事了，我这家底供不了你了，你的日子还长着呢，今天,你出去挣10块钱回来，我等着。”
天气依然晴朗。这是初春。阳光暖洋洋地沐浴着城市。早晨还吹着清凉的微风。母亲，一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆，正在守着煤气灶熬老伴的中药。屋子里弥漫着中药的苦涩气味。她看着束手无措的儿子叹了一口气,撩起围裙揩干了粗糙的手,掏出手帕，那里边包着一叠纸币。她抽出一张崭新的，塞进儿子手里。
儿子笑笑，说：“妈，还是你好。”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。整个上午，他没吱声，好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了,只是在笼子里跳上窜下,很焦急，仿佛要发生什么事。他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过，像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉,他睡着了。他醒来已经晒着太阳，树阴移了位置。
于是，他走进屋子,他感到有点阴凉.他望着父亲躺着那间屋子的门,迟疑着，就像去老师的办公室背诵课文。终于,他挠挠头，推了门。
他说:“爸。”
父亲似乎早已期待并已知道他进来了，闭着眼，说:“回来了？”
他将那张纸币在手里抖抖，抖出了纸质的响，他说：“爸,喏,我挣的钱.”
父亲费劲地张开眼，抬抬头.儿子赶紧上前扶父亲坐起来，往背部垫了两个枕头。父亲接过钱，没瞧一眼，就丢进床头的炉火里，片刻一燃，便化为乌黑的灰烬，又轻轻地飘浮起来。
他叫了声“爸"。像了却了一桩事,他说：“爸，我去端汤药.”
父亲说：“你妈会端来,你站着,这不是你挣来的钱,是吧?”
他吞吞吐吐地说：“爸，我……是妈给我,我就接下了。"
父亲像走了很远的路,歇了一会儿，说：“我看出你不在乎,你习惯了,不知道生活不容易。”
他说:“爸,我这就上街.”
父亲累了，又合上眼。老伴端着药汁,说：“他爸，你该喝药了。”
父亲说：“搁着，我现在不想喝。"
母亲瞥了儿子一眼.儿子摊摊手,说:“妈，那我上街了。”
晚上，街道华灯初上，屋子里还没拉亮灯。夜色勾勒出母亲苍老的轮廓，父亲躺着,竟没动，睡了。都等待着。寒冬里他时不时地咳嗽，她说：“天气暖了，就好了。"他现在确实不再咳嗽了。那时他一咳，仿佛五脏六肺都要咳出来，很让听着的人揪心。
院门一响。母亲欢喜地说：“回来了。”就拉亮灯。
儿子奔进来,说：“爸！”
母亲说：“轻点声儿。”
父亲说：“我没睡着。"
儿子急切地走近父亲床前，说：“爸，你瞧,10块。”
父亲一下睁开眼，接过还温热的纸币，那是儿子的体温，纸币似乎没了骨干，很柔软。父亲顺手又往炉子里丢。
儿子急了，挡在炉子前边，说：“爸！”
父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹，凹陷的眼窝放射出微光.
他艰难地说：“儿……我放心了.”
当晚，父亲咽了气。
27、父亲为什么要让儿子外出挣10块钱？又为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢？
（2分）

28、文中画波浪线的句子中，“崭新的”这个词在文中看似无关紧要，其实仔细品味，发现
这个词在内容和情节上都很有深意,你能品出来吗？（2分）

29、请联系上下文，谈谈对下列语句的理解。(4分）
（1）他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉，他睡着了.他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置.

（2)父亲缩回了枯手，看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹，凹陷的眼窝放射出微光，他艰难地说：“儿……我放心了。"

30、根据你对上文的理解，结合你自己对生活的感悟，用下列句式写两句话。（4分）
句式：“只要………………就一定能………………"
句子⑴：
句子⑵：
五、写作展示（50分)
31、阅读下面的材料,根据要求写一篇作文.
吉姆·罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但又非常实用的方法-—向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。
第一部： 。蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
第二部： 。如果蚂蚁在行进时遇到阻碍,它们就会开始寻找另一条路线，且从不放弃，直到它们找到一条新的路线，奔向想去的地方。
第三部： .蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部： 。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己：“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去.
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部: 、 、 、 。
要求:①请根据材料任选角度，自拟题目,写一篇记叙文或议论文。②如果你写记叙文，应做到叙事清楚，结构完整，内容充实，详略得当，恰当运用描写、抒情、议论等表达方式，鼓励写出性格丰满、形象鲜明的人物，不少于600字；如果你写议论文,应做到论点明确鲜明、论据典型充分，论证严密有力，不少于500字。③字迹工整,书写规范。文中请不要出现真实的姓名、校名.④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

参考答案
1、万物生光辉
2、零落成泥碾作尘
3、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
4、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同
5、万籁此都寂，但余钟磬音
6、为伊消得人憔悴 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
7、示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 会当凌绝顶，一览众山小
8、略
9、C（A.tā→tān，藉→籍;B.绉→诌，jüé→jué；D。雎→睢，xiào→jiào;）
10、D（冒号管辖内容至“聊QQ”，故“聊QQ”后逗号改为句号)
11、B
12、C(A .去掉“不”；B。 “促进了中学生的阅读选择”后缺宾语，可加“多样化发展”；
D。应为“碰撞、交流、融合”）
13、B（A。在此均作名词;C.提炼主干时，否定词“不”要保留；D.前句中的“圆规”是
喻体）
14、语文实践活动。
【活动一：感受精彩瞬间】⑴示例:2011年11月3日凌晨1：30分,在那深邃的太空，中国“神八”与“天宫”像两只矫健的雄鹰展翅翱翔，它们将要完成交会对接，实现神秘的“天神之吻”。
⑵示例：今夜中国“神八”和“天宫”银河相会，这在中国探索太空的步伐中只是一小步，然而，却见证了中国航天的实力与中国人民探索太空的决心，祝愿中国的航天事业一路高歌猛进。
【活动二：欣赏优美小诗】⑴示例：贺天宫神八对接成功;⑵示例:神八呼啸舞苍穹
⑶ “天宫”意喻“天上宫殿”，希望我们的航天员能舒舒服服地住在里面。
【活动三：解读“天宫”图片】示例：“天宫一号”总长9米，总直径3.35米，对接口内部直径0。8米。它的主体为短粗的圆柱形，直径较大，设置有对接口,由实验舱和资源舱组成。航天员可以在宽敞的实验舱里进行太空实验,同时也能对空间实验室进行短期的维护.
【活动四：品悟航天故事】示例：道理一:任何事物都不可能一帆风顺，都要经历艰难曲折的过程；道理二：实践出真知，只有经过反复的实验，才能迈向成功；道理三：不轻言放弃、持之以恒的坚持是取得成功的关键。
15、折戟；英雄无用武之地的抑郁不平
16、不好。虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出
了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱[或:通过以小见大（或借代）的手法,借“二
乔”被“锁" 命运来写出东吴失败的命运]；而“国破人亡在此朝”则过于直
白，缺乏诗味。（语意相近即可；未明确回答“不好”酌情扣分)
17、《名人传》 罗曼·罗兰 贝多芬 耳聋（失聪）
18、示例一:《名人传》记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和
艰辛的创造,展现了他们伟大的心灵.人生难免会遇到磨难,生活也并非充满鲜花和欢
乐，汲取他们的勇气做我们的养料吧，要想取得成功就必须克服现实生活中的种种困难。
示例二：面对挫折与苦难，贝多芬凭借坚强不屈的精神，扼住命运的咽喉，实现了征服
与超越；米开郎琪罗敢于直面内心深处无止境的痛苦，创造出伟大的作品;托尔斯泰以
其博大而深沉的爱，抚慰着大众的心灵。(能结合作品答出对英雄的感受即可）
19、我们有并不失掉自信力的中国人在 例证法
20、“脂粉”指国民党反动派及其御用文人所宣扬的“中国人失掉自信力了”的谬论；
“筋骨和脊梁”指代表着广大人民的利益，有骨气、有自信力的中坚力量。
21、举例子、列数字、作比较；作用：具体、准确、突出地说明了地震是随机性的，没有
一定的规律，或说明2010年来,地震算不上频繁.
22、“2012末世论”的观点是错误的（或:近年来地震频发并不能证明2012年就是世界
末日。1分，要求明确提出），因为地震的发生，有一定规律可循，但至今人类还没有
弄清地震产生的机制和原理，地震具有很大的随机性，是地壳自然运动的结果，地震
频发是正常的(1分）.
23、（1）发扬扩大 （2）痛心遗憾 （3）通“避”，回避。 (4)到,往
24、我之所以弗辟而摄行政者/ 恐天下畔周/ 无以告我先王。
25、（1）不应该随便小看自己,说话不恰当，以致堵塞了臣下向您忠心规劝的道路啊。
（2）我洗一次头时,曾多回握着尚未梳理的头发；吃一顿饭时，亦数次吐出口中食物，
迫不及待地去接待贤士.
26、B（并非“迫于压力和无奈”） C（应为“面朝北站在臣子的位置上”）
译文：后来武王驾崩，成王年少，正在襁褓中.周公唯恐天下的人听说武王驾崩而背叛，于是登临天子之位，代替成王处理国政。管叔和他的弟弟在国内散布谣言说:“周公将对成王不利。”周公便向太公望、召公表白心意说:“我之所以不回避而代成王摄行国政，是恐怕天下反叛周室，那将无法向先王太王、王季、文王交代。三王为天下忧劳已经很久了，到了今天才成功。武王早逝，成王年少,为将来完成周的大业,所以我才这样做。”于是始终辅佐成王，而让他的儿子伯禽代替他到鲁国就封。周公告诫伯禽说：“我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔父，对于整个天下来说，我的地位也不算低了。但是我常常洗一次头三次提起头发,吃一顿饭三次吐出口中的食物，频频起身接待贤士，还怕失掉了天下的人才。你到鲁国之后，要谨慎处事，不要因为有封国而傲慢待人。”
成王长大，能临朝听政了。于是周公就将国政交还给成王，由成王亲自处理朝中大事。周公面朝北，处在臣子的位置，态度恭敬谨慎，像是有所畏惧的样子。
27、为了让儿子学会生存的本领,体会生活的艰辛.父亲两次把儿子给他的10元钱往炉子
里丢，是想观察儿子的反应，判断儿子给他的钱是不是自己挣来的.（意思对即可）
28、在内容上，表明母亲用心良苦，她自己扭不过儿子，但又不愿儿子继续过无所事情事
的生活，于是抽出一张崭新的纸币，是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的，配合丈
夫教育儿子。在情节上，与下文儿子将钱抖出了纸质的响和父亲没瞧一眼就知道这钱
不是儿子挣的，把它丢进煤炉形成照应。
29、(1)这句话生动地表现了儿子懒散、好逸恶劳、不思进取的特点.（2）儿子脸上的“泥
汗痕迹”，“凹陷的眼窝放射出微光"，知道儿子品尝到了生活的艰辛，有了适应艰难生
活的信心和勇气，不再担心儿子能否生存下去。（意思对即可）
30、示例⑴：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。示例⑵：只要心中有对生活的信念，努力打拼就一定能收获人生的硕果；示例⑶：只要我们有越挫越勇的韧劲，踏实行动就一定能让我们走过泥泞，成就人生的梦想.（要扣住“做”、“打拼”、“行动”这样的核心意义来写话.）
31、角度示例：深谋远虑 从不放弃 全力以赴 积极进取
按2011年黄冈市中考作文相应文体评分标准评分。