北京市东城区2013年中考一模数学试题:附加答案.doc
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1、个人收集整理 勿做商业用途北京市东城区20122013学年第二学期初三综合练习(一)数学试卷 2013。5学校 班级 姓名 考号 考生须知1.本试卷共6页,共五道大题,25道小题,满分120分。考试时间120分钟。2。在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回。一、选择题(本题共32分,每小题4分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.的倒数是 A. 5 B。 C。 D. 52。 2013年国家财政支出将
2、大幅向民生倾斜,民生领域里流量最大的开销是教育,预算支出达到23 000多亿元。将23 000用科学记数法表示应为 A. 23104 B。 0.23106 C. 2。3105 D. 2.31043用配方法解方程,配方后的方程是AB C D4甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9。4环,方差分别是S2甲=0。90,S2乙=1.22,S2丙=0。43,S2丁=1.68。在本次射击测试中,成绩最稳定的是A甲 B乙 C丙 D 丁5. 如图,下面是利用尺规作的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是作法:以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB
3、于点D,E。 分别以D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点C。作射线OC。则OC就是的平分线.ASSS BSAS CASA DAAS 6. 如图,AB与O相切于点B,AO的延长线交O于点C,连结BC,若,则C等于A。 15 B。 30 C. 45 D. 607. 在一个不透明的口袋中有3个完全相同的小球,标号为1,2,3,现随机地取出一个小球,然后放回,再随机地取出一个小球,两次取得小球的标号相同的概率是A。 B。 C。 D。 8. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿BCC
4、D方向运动,当P运动到B点时,P,Q两点同时停止运动设P点运动的时间为t,APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是 二、填空题(本题共16分,每小题4分)9. 已知关于x的一元二次方程x22x+k=0有两个相等的实数根,则k的值为 10. 分解因式:=_.11。 已知每个网格中小正方形的边长都是1,图中的阴影图案是由三段以格点为圆心,半径分别为1和2的圆弧围成则阴影部分的面积是 12. 在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如右图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2)延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,按这样
5、的规律进行下去,第2013个正方形的面积为 三、解答题(本题共30分,每小题5分)13.计算: 14求不等式 2x+9 3(x+2) 的正整数解15。已知:如图,在ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,作EAB=BAD,AE边交CB的延长线于点E,延长AD到点F,使AF=AE,连结CF求证:BE=CF16先化简,再求值:,其中m是方程的根 17。列方程或方程组解应用题 小红到离家2100米的学校参加初三联欢会,到学校时发现演出道具忘在家中,此时距联欢会开始还有45分钟,于是她马上步行回家取道具,随后骑自行车返回学校已知小红骑自行车到学校比她从学校步行到家用时少20分钟,且骑自行车的平均速度是
6、步行平均速度的3倍初中 数学 辅 导网(1)小红步行的平均速度(单位:米/分)是多少?(2)小红能否在联欢会开始前赶到学校?(通过计算说明你的理由)18。如图,平行四边形ABCD放置在平面直角坐标系xOy中,已知A(2,0),B(2,0),D(0,3),反比例函数(x0)的图象经过点C.(1)求此反比例函数的解析式;(2)问将平行四边形ABCD向上平移多少个单位,能使点B落在双曲线上.四、解答题(本题共20分,每小题5分)19。 中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注为此某媒体记者随机调查了某市城区若干名中学生家长对这种现象的态度(态度分为:A:无所谓;B:反对;C:赞成),并将调査结果
7、绘制成图和图的统计图(不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)此次抽样调査中,共调査了 名中学生家长; (2)将图补充完整; (3)根据抽样调查结果,请你估计该市城区80 000名中学生家长中有多少名家长持赞成态度?20 如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F,AED=2CED,点G是DF的中点(1)求证:CED=DAG;(2)若BE=1,AG=4,求的值21. 如图,C是以AB为直径的O上一点,过O作OEAC于点E,过点A作O的切线 交OE的延长线于点F,连结CF并延长交BA的延长线于点P。(1)求证:PC是O的切线.(2)若AB=4,=12,
8、求CF的长. 22。 如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4cm,ABC=120,按下列步骤进行裁剪和拼图: 第一步:如图1,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用); 第二步:如图2,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分; 第三步:如图3,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180,使线段HC与HE重合,再与三角形纸片EGH拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片 (注:裁剪和拼图过程均无
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