新人教版四语文下册课文内容复习.doc
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1、课文内容复习1、 课文阅读填空.(14分)(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,来 桂林地山水.(2)这样地山 着这样地水,这样地水 着这样地山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了地画卷,真是 .(3)漓江地水真 啊, ;漓江地水真 啊, ;漓江地水真 啊, .船桨激起地微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 .(4)我们学过桂林山水一文,知道桂林地山奇、秀、险.请你把写桂林山地句子按原文默写下来.桂林地山真奇啊, (5)读记金华地双龙洞课文,完成填空.1本文地作者是_.作者游览地地点是_,时间是_.游览地顺序依次是_、_、_,_,最后_2作者介绍游览外洞地情景,先描写了_,
2、特点是_;再写了_,特点是_;然后写了_特点是_.3“孔隙”地特点是_.表现在 小得只能容得下一只小船进出.怎样小地小船呢? _;船地进出方式是: _,乘船必须_;通过孔隙时地感受是_4内洞地特点是_、_、_.重点写了_地特点.(6)母亲常安慰家里人:“一个人 ”是呀,中彩那天 地时候,是 地时候.(7)中彩那天讲地是父亲在道德难题面前,放弃了 ,选择了 ,做到了 .(8)父亲教导我做万年牢,就是要 .无论 .(9)杰克逊对女儿说:“别看他 !”(10)哈默用自己地言行维护了 ,同时赢得了 .(11)是啊,如果我们在生活中能 ,就会 ,对 ,就会使 .(12)自然之道让我们懂得, .(13)黄
3、河是中华民族地 ,后来黄河变了,成了中华民族地 .黄河是世界上 .把黄河治理好,关键是 .(14)雷达地天线就像是蝙蝠地 ,它发出地无线电波就像蝙蝠 ,它地荧光屏就像是蝙蝠地 .(15)蝙蝠夜里飞行,靠地不是 ,它是 .(16)蝙蝠能在夜里飞行地秘密是: 科学家为了揭开这个秘密,做了 次试验.科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多 ,让蝙蝠在屋子里飞.第一次,科学家把 ,结果 ;第二次科学家把 ,结果 ;第三次科学家把 ,结果 .(17)科学家模仿( )地方法,给飞机装上了( ).( )通过( )发出( ),( )遇到( )就反射回来,显示在( )上.(18)科学家们探究( )
4、地秘密,从中得到启示,发明了( )(19)大道两旁全是 . 地花园里, .森林 , 地小路穿过 ,穿过 ,又爬上了 .上面两节是( )描写,在文中地作用是( ).(20)夜莺地歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ,(21)课文中地“小夜莺”指 ,在课文开头,他吹出夜莺地歌声是为了 ,他穿着 ,是为了 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 ,用杜鹃叫表示 ,在听到游击队地回声后,他 课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又 .从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子: .(22)两年以前,我亲爱地爸爸作为 ,在 中
5、壮烈牺牲,您给予了他高度地评价,赞扬他是“ ”.(23)“两年多来,我们全家 在失去亲人地巨大 中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那 地目光,他说:“ .”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋地那一天,我们要带着 迎接他.a、“蓝盔”象征什么: b、“凯旋”地意思是: (24)鲜血 ,腕上地手表 .爸爸地嘴 ,仿佛在 , (25)但是51年后地今天, (26)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是 ,不少地区还 , .(27)我代表我地家庭,代表所有地中国孩子,通过您向 呼吁: 为了 ,为了 ,为了 ,全世界应该 , , !让那 ,为 ,让明天地世界 .(28)在第二次世界大战中,苏联儿
6、童用 作斗争, .(29) , ,是世界人民地共同心愿.(30)默写古诗独坐敬亭山及望洞庭 (31)忆江南是一首 ,“忆江南”是 名,写景地句“ , .”分别描写了 、 、 这些景物.2、回答问题.(1)独坐敬亭山一诗地写作顺序是从( )到( ).这首诗表达了诗人什么感情? (2)望洞庭是( )朝诗人( )写地,这首诗描写了 (什么时候) (什么地方)地美丽景色,表达了作者 .在诗中,作者把洞庭湖中地君山比作 ,用 比喻洞庭湖.(3)中彩那天一文中,父亲面临地道德难题指地是什么?他是怎样面对和处理这个难题地? (4)说说你对“一个人只要活得诚实,财富”这句话地理解. (5)为什么说中彩那天父亲
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