部编人教版二年级语文下册《太空生活趣事多》教材课件.pptx

1无边无际的宇宙无边无际的宇宙2漫步太空漫步太空3建造基地建造基地4 太空生活趣事多太空生活趣事多 读了课题，我知道课文里会读了课题，我知道课文里会写写 生活的生活的 事。事。太空太空趣趣185听课文朗读，标出自然段序号。听课文朗读，标出自然段序号。6方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂教学y y zhu zhu宇宇 宙宙固固稳稳jin jin y y tttngtng件件 题题饮饮浴浴wnwn yn ynhn hn 航航杯杯 bi bi cng cng密密 m m舱舱桶桶gg 你用什你用什么好办法记么好办法记住这些生字住这些生字的呢？的呢？我会认我会认7y zhuy zhu宇宙飞船宇宙飞船cncn舱体舱体hnhn航天员航天员y tngy tng浴浴 桶桶pnpn喷头喷头8宇宇宙宙容容室室家家宝宝安安富富和和房屋房屋有关。有关。宀宀9于于由由谷谷至至宇宇宙宙容容室室 你有什么你有什么好办法把这几好办法把这几个字区分清楚个字区分清楚吗？吗？10航天员航天员 宇宙宇宙 安稳安稳 固定固定 舱体舱体 饮水饮水 杯子杯子 密封密封 问题问题 一件一件 浴桶浴桶 读读一一读读教学宇宇 宇宙宇宙 宇宙飞船宇宙飞船航航 航空航空 航空公司航空公司(ss)员员 队员队员 少先队员少先队员旗旗_红旗红旗五星红旗五星红旗 你发现什你发现什么了吗？么了吗？_读一读，记一记。读一读，记一记。12航航宇宇宙宙稳稳固固舱舱杯杯饮饮件件题题密密浴浴桶桶13失失洗洗澡澡容容易易浴浴杯杯桶桶提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会写我会写14 同桌开火车读课文，读通顺，同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读准字音，停顿准确，注意语气。读完评一评。读完评一评。我会读课文我会读课文15 你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！太空生活有哪些太空生活有哪些有趣的事呢？有趣的事呢？你能用一个词语概括航天员的太空生活吗？你能用一个词语概括航天员的太空生活吗？16 太空生活有哪些太空生活有哪些有有趣的事情趣的事情呢？默读课文第呢？默读课文第2-52-5自然段，把它们标记自然段，把它们标记出来。出来。17太空生活有哪些太空生活有哪些有趣的事情有趣的事情呢？呢？睡觉睡觉活动活动喝水喝水洗澡洗澡18 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须钻入固定一个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋。不然，一不小心在舱壁上的睡袋。不然，一不小心就会飘到别处去。就会飘到别处去。说一说：说一说：太空里是怎样太空里是怎样睡觉的？睡觉的？睡觉睡觉19钻入固定在舱壁上的睡袋里。你们知道你们知道我为什么要这我为什么要这样睡吗？样睡吗？睡觉睡觉20 航天员在舱体里移动航天员在舱体里移动主要靠手臂主要靠手臂航天员会航天员会依靠这些扶手或其他设施依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。稳定自己的身体。航天员在太空中又是如何活动的呢？航天员在太空中又是如何活动的呢？活动活动21 在宇宙飞船里，是没有办法用在宇宙飞船里，是没有办法用普通杯子喝水的。普通杯子喝水的。因为水处于失重因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。水挤到嘴里。说一说：太空说一说：太空里是喝水和我们平里是喝水和我们平时喝水有什么区别时喝水有什么区别呢？呢？喝水喝水22我们平时喝水用的的容器我们平时喝水用的的容器23得用带吸管的饮水袋。得用带吸管的饮水袋。航天员喝水航天员喝水 这又是为这又是为什么呢？什么呢？24根据课文内容填一填。根据课文内容填一填。我能用我能用“即使即使也也”说一句话。说一句话。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。嘴里。即使即使因为因为也也假设关系 25 科学家把淋浴室做科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。一个方向吸。航天员洗澡有什么特别的呢？航天员洗澡有什么特别的呢？洗澡洗澡26再读课文再读课文2-52-5自然段，归纳一下太空中的趣事。自然段，归纳一下太空中的趣事。睡觉有趣睡觉有趣活动有趣活动有趣喝水有趣喝水有趣钻入固定在舱壁上的睡袋里主要靠手臂移动带吸管的饮水袋洗澡有趣洗澡有趣密封浴桶、免洗湿巾27 你看你看，在太空中生活在太空中生活，是不是很有趣？是不是很有趣？太空生活真太空生活真的太有趣了！的太有趣了！28 太空生活中有趣的太空生活中有趣的事情还有很多。把你了事情还有很多。把你了解的太空生活趣事给大解的太空生活趣事给大家讲一讲吧！家讲一讲吧！29一、照样子组词。例：航例：航 （航空）（航空公司）（航空）（航空公司）宇宇 （）（）（）员员 （）（）（）室室 （）（）（）宇宙宇宙宇宙飞船宇宙飞船队员队员少先队员少先队员室外室外室外活动室外活动30二、选一选。宇航员在太空中，用（）睡觉，用（）喝水，用（）移动，用（）洗澡。带吸管的密封浴桶或免洗湿巾。手臂带吸管的饮水袋固定在舱壁上的睡袋31航天小知识航天小知识1.中国航天发展有四大里程碑：（1）第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人明朝的万户。知识拓展知识拓展32（2 2）东方红一号）东方红一号中国第一颗人造卫星中国第一颗人造卫星 1970 1970年年4 4月月2424日中国第一颗人造卫星日中国第一颗人造卫星“东方红一号东方红一号”成功升空！中国航天发展史成功升空！中国航天发展史上第二个里程碑。上第二个里程碑。33（3 3）载人航天）载人航天 2003 2003年年1010月月1515日，我国神舟五号载人飞日，我国神舟五号载人飞船升空，表明我国掌握载人航天技术，成为船升空，表明我国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。中国航天事业发展史上的第三个里程碑。34（4 4）深空探测）深空探测嫦娥奔月嫦娥奔月 2007 2007年年1010月月2424日日1818时时0505分，随着嫦娥一号成功分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。2010 2010年年1010月月1 1日日1818时时5959分分5757秒，嫦娥一号卫星秒，嫦娥一号卫星的姐妹星嫦娥二号，在西昌卫星发射中心发射升空，的姐妹星嫦娥二号，在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。并获得了圆满成功。35部分航天英雄部分航天英雄杨利伟杨利伟费俊龙费俊龙翟志刚翟志刚36聂海胜聂海胜景海鹏景海鹏刘洋刘洋王亚平王亚平37 课后查找相关资料，了解更多有关太空课后查找相关资料，了解更多有关太空的知识和中国航天事业的发展，并向同学介的知识和中国航天事业的发展，并向同学介绍中国航天科技取得的举世瞩目的辉煌成就绍中国航天科技取得的举世瞩目的辉煌成就和中国航天发展的广阔前景。和中国航天发展的广阔前景。38书写指导：第四笔是短点，书写时用力要轻。第八笔是长点，用力稍重。杯杯 bi bi杯子组词：杯子 茶杯造句：我的杯子倒上开水，会变色。结构：左右音序：B 部首：木39书写指导：第一笔撇收笔在横中线上方。第二横比第一横长。最后两笔撇捺舒展。失失 sh sh 失去组词：失重 失去 造句：宇航员在太空中处于失重的状态。结构：独体音序：S 部首：丿40书写指导：第三笔提收笔在第七笔横线左侧，第八笔长撇收笔在第三笔下方。洗洗 x x洗衣服组词：洗衣服 洗澡造句：他一边洗澡，一边唱歌。结构：左右音序：X 部首：氵41书写指导：第三笔提收笔穿插在十三笔长横上方，第二个“口”左侧。澡澡zozo组词：洗澡 澡盆造句：小明最喜欢在澡盆里洗澡。洗澡结构：左右音序：Z 部首：氵42书写指导：第五笔是点。第六笔和第七笔收笔位置间的宽度比宝盖要宽。“口”稍扁。容容 rng rng 容易组词：容易 容让 造句：这道题真的是很容易。结构：上下音序：R 部首：宀43书写指导：上小下大。横折钩的横段在横中线上。第八笔撇要比第七笔撇稍长。易易 y y 容易组词：容易 简易造句：这道题真的是很容易。结构：上下音序：Y 部首：日44书写指导：第三笔提收笔穿插在右侧两撇之间。浴浴 y y淋浴组词：浴室 洗浴造句：我家的浴室正在装修。结构：左右音序：Y 部首：氵45书写指导：第四笔是短点，书写时用力要轻。桶桶 tng tng木桶组词：木桶 浴桶造句：奶奶随手把一个木桶放在台阶上。结构：左右音序：T 部首：木46第第1 1课时课时第第2 2课时课时47夏天到了，你们高兴吗？说说为什么？碧绿的荷叶挨挨挤挤碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的人，真是一个赏心悦目的季节啊！季节啊！第第1 1课时课时48491212 古诗二首古诗二首50首首 字理分析：字理分析：“首首”字字的甲骨文像长着头发的人的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。头，本义指头。组词：组词：“首先、首长首先、首长”。51首首 书写指导：点、撇短而书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下长且直，横画上下对正。下方方“自自”的中间两条短横不的中间两条短横不能碰到右边的竖。能碰到右边的竖。52池池 上上荷花池里荷花池里53 白居易，字乐天，唐代诗人，有白居易，字乐天，唐代诗人，有“诗魔诗魔”之称。他的诗题材广泛，形之称。他的诗题材广泛，形式多样，语言平易通俗。式多样，语言平易通俗。作者简介54整体感知拼读生字音节，注意读准字音。拼读生字音节，注意读准字音。用用“加一加加一加”“”“换一换换一换”等方法识等方法识记生字的字形。记生字的字形。给生字找朋友组词。给生字找朋友组词。55 默读古诗，这首五言诗该怎样划分节奏呢？请用“/”/”画出来。小小 娃娃 撑撑 小小 艇，艇，偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹，浮浮 萍萍 一一 道道 开。开。/诵读古诗不要一诵读古诗不要一字一顿地读，这样会字一顿地读，这样会破坏古诗的韵味，要破坏古诗的韵味，要注意音断气连。注意音断气连。56诵读书写小孩儿小孩儿小船小船小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃小娃小艇小艇 如果你就是这个小孩儿，看到一池的如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？清香，你会想些什么？又会做些什么呢？57不解藏踪迹，浮萍一道开。不解藏踪迹，浮萍一道开。不懂得，不明白，不知道不懂得，不明白，不知道不解不解 可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！58u练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？u指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。59偷采而归偷采而归小娃撑小艇小娃撑小艇偷采白莲回偷采白莲回不解藏踪迹不解藏踪迹浮萍一道开浮萍一道开暴露行迹暴露行迹池池 上上天真无邪天真无邪淳朴可爱淳朴可爱板书设计板书设计60第第2 2课时课时创设情境春晓春晓春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少。花落知多少。咏柳咏柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。背诵这两首古诗。背诵这两首古诗。61我们刚才背诵的诗有什么共同点呢？我们刚才背诵的诗有什么共同点呢？都是描写春天景色的诗都是描写春天景色的诗62小小 池池 宋宋 杨万里杨万里63 杨万里，字廷秀，号诚斋，吉水（今属杨万里，字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。南宋诗人。杨万里一生作诗两万江西）人。南宋诗人。杨万里一生作诗两万多首，被誉为多首，被誉为“一代诗宗一代诗宗”。他的诗主要描。他的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活，语言浅显易写寻常的自然景物与日常生活，语言浅显易懂，自然流畅，风趣活泼。懂，自然流畅，风趣活泼。作者简介64学习字词自读诗歌，勾画难认难记的生字生词，自读诗歌，勾画难认难记的生字生词，借助拼音多读几遍，可以读给同桌听，借助拼音多读几遍，可以读给同桌听，也可以读给老师听。也可以读给老师听。在读准字音的基础上，用自己喜欢的在读准字音的基础上，用自己喜欢的方式自学生字。方式自学生字。65泉泉水水 流流动动 爱爱惜惜 柔柔软软 荷荷花花 露露出出 尖尖尖尖角角qunqunliliruruhhlljiojioii66体会诗意仔细观察图片，说说你都看到了什么。仔细观察图片，说说你都看到了什么。67 看图片边读课文，说说诗中描写了哪些看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。景物，在诗中找出来。荷花池荷花池泉眼泉眼树荫树荫荷叶荷叶蜻蜓蜻蜓68 泉眼的水是怎样流的？泉眼的水是怎样流的？“惜惜”是什么是什么意思？怎样理解意思？怎样理解“爱晴柔爱晴柔”？一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。忽明忽暗。69 荷叶刚露出什么？蜻蜓就荷叶刚露出什么？蜻蜓就怎样了？如果它们会说话，会怎样了？如果它们会说话，会说些什么？说些什么？70 “早早”和和“才才”这两个字用得非常准这两个字用得非常准确、生动。有了这两个字，我们读这两句确、生动。有了这两个字，我们读这两句诗时眼前仿佛看见了什么样的画面？诗时眼前仿佛看见了什么样的画面？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。71拓展延伸拓展延伸 你们喜欢这样的小池吗？请拿起你手你们喜欢这样的小池吗？请拿起你手中的笔，画一画你心目中的小池吧！中的笔，画一画你心目中的小池吧！72 小池只是大自然中的一个非常非常小小池只是大自然中的一个非常非常小的部分，大自然中还有很多美丽的景色呢。的部分，大自然中还有很多美丽的景色呢。这些美景正等待着大家去发现，去观赏，这些美景正等待着大家去发现，去观赏，去赞美。当然，大自然更期待你们去爱护。去赞美。当然，大自然更期待你们去爱护。只有懂得爱护，美景才会越来越美，越来只有懂得爱护，美景才会越来越美，越来越多。越多。课堂小结课堂小结73无无 树树爱爱书写指导74无无尖尖 最后一笔最后一笔是是“竖弯钩竖弯钩”。第一笔是第一笔是“竖竖”，“大大”要写得舒展。要写得舒展。75池旁池旁泉眼泉眼惜惜树阴树阴爱爱小荷小荷露露蜻蜓蜻蜓立立池内池内联想联想所见所见小小 池池生动有趣生动有趣生机勃勃生机勃勃板书设计板书设计