部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》教学课件.pptx
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像云不是云,像云不是云,地上开白花;地上开白花;像雪不是雪,像雪不是雪,越冷越爱它。越冷越爱它。(猜一植物)棉棉 花花zhzh minmin猜一猜猜一猜棉棉被被棉棉花花minmin 棉花姑娘棉花姑娘 nin nin19听课文朗读,标出自然段序号。听课文朗读,标出自然段序号。方方课堂方方课堂方方课堂ninnin zhzh 娘娘 治治别别我会认我会认燕燕qq piopio kkbb奇奇 颗颗然然瓢瓢 碧碧ynynbibirnrn minmin 棉棉干干nntt吐吐ll啦啦 你用什么你用什么你用什么你用什么好办法记住这好办法记住这好办法记住这好办法记住这些生字的呢?些生字的呢?些生字的呢?些生字的呢?我会记我会记加一加加一加果果+页页=口口+土土=女女+良良=票票+瓜瓜=氵氵+台台=另另+刂刂=木木+白白+巾巾=王王+白白+石石=颗颗治治吐吐瓢瓢别别娘娘棉棉碧碧一一颗颗 (星星)(星星)一一颗颗 (红豆)(红豆)一一棵棵(大树)(大树)一一棵棵(小草)(小草)比一比,记一记。比一比,记一记。比一比,记一记。比一比,记一记。燕燕子子ynynynyn大大雁雁单击飞进燕子,单击头闪烁、单击身体闪烁、口出现,单击翅膀闪烁、北单击飞进燕子,单击头闪烁、单击身体闪烁、口出现,单击翅膀闪烁、北廿廿ynyn方方课堂方方课堂方方课堂奇奇大大大字头大字头我会认偏旁我会认偏旁nnnn干活干活 树干树干干净干净干干多音字多音字方方课堂方方课堂方方课堂 ninnin棉花棉花 姑姑娘娘 治病治病 燕子燕子别人别人 树干树干 突然突然 惊奇惊奇 七颗七颗 瓢虫瓢虫 碧绿碧绿 吐出吐出 笑笑啦啦读一读读一读ll燕燕别别颗颗碧碧啦啦瓢瓢吐吐干干然然棉棉娘娘治治奇奇我会写我会写干干奇奇七七星星病病医医别别提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文,读同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。不唱读。读完评一评。我会读课文我会读课文 棉花姑娘棉花姑娘 了了,叶子上有许多叶子上有许多可恶可恶的的 。她多么盼望有她多么盼望有 来给她治来给她治病啊!病啊!生病生病医生医生方方课堂方方课堂方方课堂蚜虫蚜虫 可恶的蚜虫可恶的蚜虫讨厌的蚜虫讨厌的蚜虫她多么她多么盼望盼望有有医医生来给她治病啊生来给她治病啊!pnpn 你有过你有过这种这种“盼望盼望”的心情吗的心情吗?多么盼望多么盼望啊!啊!读课文读课文2-52-5自然段,想一想:自然段,想一想:棉花姑娘盼来了棉花姑娘盼来了哪些医生哪些医生,把它们圈出来。,把它们圈出来。燕子、啄木鸟、青蛙燕子、啄木鸟、青蛙 没有办法没有办法帮棉花姑娘治病,帮棉花姑娘治病,帮棉花姑帮棉花姑娘治好了病。娘治好了病。七星瓢虫七星瓢虫我知道用用“”划出棉花姑娘说的话;划出棉花姑娘说的话;用用“”划出燕子、啄木鸟、青蛙、划出燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫说的话。七星瓢虫说的话。为什么燕子、啄木为什么燕子、啄木鸟、青蛙没有帮棉鸟、青蛙没有帮棉花姑娘治病呢花姑娘治病呢?请你帮请你帮我捉害虫吧!我捉害虫吧!对不起,我只对不起,我只会捉空中飞的害会捉空中飞的害虫,你还是请别虫,你还是请别人帮忙吧!人帮忙吧!请你帮请你帮我捉害虫吧!我捉害虫吧!对不起,我只对不起,我只会捉树干里的害会捉树干里的害虫,你还是请别虫,你还是请别人帮忙吧!人帮忙吧!请你帮请你帮我捉害虫吧!我捉害虫吧!对不起,我只会对不起,我只会捉田里的的害虫,捉田里的的害虫,你还是请别人帮忙你还是请别人帮忙吧!吧!方方课堂方方课堂方方课堂燕子不能帮棉花姑娘捉虫,燕子不能帮棉花姑娘捉虫,是因为它是因为它 ;啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫,啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫,是因为它是因为它 ;青蛙不能帮棉花姑娘捉虫,青蛙不能帮棉花姑娘捉虫,是因为它是因为它 ;我知道只会捉空中飞的害虫只会捉空中飞的害虫只会捉树干里的害虫只会捉树干里的害虫只会捉田里的的害虫只会捉田里的的害虫 不同的动物只不同的动物只会捉不同地方的害会捉不同地方的害虫。虫。忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇惊奇地问地问:“你们是谁呀?你们是谁呀?”小虫子说:小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。星,大家叫我们七星瓢虫。”分角色读一读,演一演。注意注意读出读出“惊奇惊奇”的语气哦!的语气哦!七个斑点像像七颗星星七七星星瓢瓢虫虫 棉花姑娘病好后会对七星瓢虫说什么呢?不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!笑啦!谢谢你们谢谢你们治好了我的病!治好了我的病!我也会用这样我也会用这样的词语。的词语。碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子的叶子雪白雪白雪白雪白的棉花的棉花碧绿碧绿的碧绿碧绿的_雪白雪白的雪白雪白的_ 禾苗禾苗云朵云朵()的花朵)的花朵()的树叶)的树叶()的禾苗)的禾苗()的浪花)的浪花(碧绿碧绿碧绿碧绿)的叶子)的叶子照样子,填一填。照样子,填一填。火红火红火红火红金黄金黄金黄金黄碧绿碧绿碧绿碧绿雪白雪白雪白雪白 通过学习这篇课文,我们认识了四通过学习这篇课文,我们认识了四位动物医生,它们都是自然界的位动物医生,它们都是自然界的益益虫、虫、益益鸟鸟,我们要保护它们。我们要保护它们。yy益益虫虫 蜜蜂不仅能传播花粉,还能酿造花蜜。蜜蜂不仅能传播花粉,还能酿造花蜜。猫头鹰一个夏天能消灭猫头鹰一个夏天能消灭10001000只田鼠,等于只田鼠,等于为人类夺回一吨粮食。为人类夺回一吨粮食。益鸟益鸟喜鹊的食物喜鹊的食物大多大多都是危害农作物的都是危害农作物的害害虫。虫。益鸟益鸟 连一连,说一说。连一连,说一说。捉空中的害虫捉空中的害虫 捉树干里的害虫捉树干里的害虫 捉田里的害虫捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫捉棉花叶子上的害虫书写指导:病字旁横宜短,撇要长,点、提紧挨撇。第八笔横折钩较舒展,折后往左倾斜。病病 bng bng生病组词:生病 疾病造句:小兰生病了。音序:B 部首:疒结构:半包围书写指导:笔顺是先横后“矢”再竖折.第一笔横略短,最后一笔竖折的横画较长。医医 y y医生组词:医生 军医造句:叔叔是一个很好的外科医生。音序:Y 部首:匚结构:半包围书写指导:左宽右窄,“口”靠近横中线与竖中线,最后一笔竖钩起笔高于“口”,收笔低于左边。别别 bi bi别人组词:别人 别称造句:小明很喜欢帮助别人。音序:B 部首:刂结构:左右书写指导:第一笔为平撇,第二笔横紧贴横中线,第三笔竖写在竖中线上。干干 gn gn树干组词:树干 干活造句:这课大树的树干真粗啊。音序:G 部首:干结构:独体书写指导:上小下大。大字头捺变为点。“可”横较长,略向上斜。奇奇 q q惊奇组词:惊奇 奇石造句:我惊奇地问老师这是为什么。音序:Q 部首:大结构:上下书写指导:第一笔为横,较斜,从横中线下方起笔,往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线,出斜对准横的收笔。七七 q q七个组词:七个 七上八下造句:我听过白雪公主和七个小 矮人的故事。音序:Q 部首:一结构:独体书写指导:上收下放。整个字横画较多,长短不一,要注意间距均匀,最后一横是主笔,要舒展。星星 xng xng七星瓢虫组词:星星 卫星造句:天上的星星不停地眨着眼睛。音序:X 部首:日结构:上下u看着这明媚的春光,你想到了哪些词语?看着这明媚的春光,你想到了哪些词语?你有什么感受?你有什么感受?草长莺飞、姹紫嫣红、花红柳绿、繁花草长莺飞、姹紫嫣红、花红柳绿、繁花似锦似锦u春光明媚,正是我们出去走走的好时候,你春光明媚,正是我们出去走走的好时候,你有这样的经历吗?有这样的经历吗?周末我跟小伙伴们一起去郊游,看到公周末我跟小伙伴们一起去郊游,看到公园里绿草如茵。园里绿草如茵。雨过天晴,小区树叶上那些俏皮的露珠,雨过天晴,小区树叶上那些俏皮的露珠,如一颗颗闪亮的钻石,十分耀眼。如一颗颗闪亮的钻石,十分耀眼。12 12*在天晴了的时候在天晴了的时候 戴望舒(戴望舒(1905195019051950),浙江杭州),浙江杭州人,现代诗人。人,现代诗人。19281928年年雨巷雨巷一诗的一诗的发表引起轰动,因此他又被称为发表引起轰动,因此他又被称为“雨巷雨巷诗人诗人”。主要作品:主要作品:雨巷雨巷狱中题壁狱中题壁我用残损的手掌我用残损的手掌,诗集,诗集望舒草望舒草望舒诗稿望舒诗稿等。等。作作者者简简介介u听课文朗读,注意听清读音和听课文朗读,注意听清读音和节奏。节奏。u自读课文,要求读准字音,认自读课文,要求读准字音,认清字形,画出生字新词。清字形,画出生字新词。整整体体感感知知字字词词学学习习炫耀炫耀 胆怯胆怯 曝晒曝晒赤脚赤脚 涉足涉足 晕皱晕皱xunqipchshyn翘舌音翘舌音u开火车认读词语;全班齐读。开火车认读词语;全班齐读。l在四人小组内交流不理解的字词。在四人小组内交流不理解的字词。l合作探究方法提示:可以查工具书,也合作探究方法提示:可以查工具书,也可以用想象画面、联系生活实际、联系可以用想象画面、联系生活实际、联系上下文等方法理解词语。上下文等方法理解词语。自学要求:自学要求:u自由读诗歌,边读边思考:哪些地方写得自由读诗歌,边读边思考:哪些地方写得特别优美、生动?特别优美、生动?u合作读后互评。合作读后互评。u齐读全诗,体味诗句之美。齐读全诗,体味诗句之美。u快速浏览全诗,诗中描写了哪些雨过天晴快速浏览全诗,诗中描写了哪些雨过天晴的景物?把这些景物圈起来。的景物?把这些景物圈起来。泥路泥路 小草小草小白菊小白菊 凤蝶儿凤蝶儿 u请大家默读诗歌,并想一想,你最喜欢哪请大家默读诗歌,并想一想,你最喜欢哪一种景物?为什么?默读时在相应的地方一种景物?为什么?默读时在相应的地方写一写自己的感受。写一写自己的感受。指导朗读:指导朗读:把你的理解融入到你的朗读把你的理解融入到你的朗读中,轻轻地读出这温柔,这凉爽。中,轻轻地读出这温柔,这凉爽。在天晴了的时候,在天晴了的时候,请到小径中去走走:请到小径中去走走:给雨润过的泥路,给雨润过的泥路,一定是一定是凉爽又温柔凉爽又温柔;指导朗读:指导朗读:读出小草的炫耀,读出它的读出小草的炫耀,读出它的开心。开心。炫耀着炫耀着新绿新绿的小草,的小草,一下子洗净了尘垢;一下子洗净了尘垢;指导朗读:指导朗读:读出小白菊的自信、幸福。读出小白菊的自信、幸福。不再胆怯不再胆怯的小白菊,的小白菊,慢慢地抬起它们的头,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地然后一瓣瓣地绽透绽透;视频欣赏:花朵盛开视频欣赏:花朵盛开u理解理解“自在闲游自在闲游”。自在闲游自在闲游抖去水珠的凤蝶儿,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。曝着阳光一开一收。u练习说一说:练习说一说:抖去水珠的凤蝶儿,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。在木叶间自在闲游。瞧,瞧,有的落在娇艳的花朵上,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;在和花儿说着悄悄话呢;有的有的_,_。u雨后的景色是多么美丽而清新!在天晴了雨后的景色是多么美丽而清新!在天晴了的时候,我们真该到小径中走一走。在小的时候,我们真该到小径中走一走。在小径中你会发现什么?径中你会发现什么?给雨润过的泥路,给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。曝着阳光一开一收。u读了诗人描写天晴后的泥路、小草、小白读了诗人描写天晴后的泥路、小草、小白菊、凤蝶儿的句子后,你们发现了诗歌在菊、凤蝶儿的句子后,你们发现了诗歌在表达上有什么特点?表达上有什么特点?拟人u天晴了,除了可以看到湿润的泥路、炫耀天晴了,除了可以看到湿润的泥路、炫耀着新绿的小草、绽放的小白菊、自在闲游着新绿的小草、绽放的小白菊、自在闲游的凤蝶儿,你认为还可以看到什么景象呢的凤蝶儿,你认为还可以看到什么景象呢?小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶蝴蝶看看:看看:u学习第学习第3 3节诗,想一想:诗歌描绘的天晴节诗,想一想:诗歌描绘的天晴后所看到的景象有哪些?后所看到的景象有哪些?新阳推开了阴霾了,新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿看山间移动的暗绿云的脚迹云的脚迹它也在闲游。它也在闲游。新阳新阳推开了阴霾了,推开了阴霾了,溪水溪水在温风中晕皱,在温风中晕皱,看山间移动的暗绿看山间移动的暗绿云云的脚迹的脚迹它也在闲游。它也在闲游。u你留心观察过雨后天晴的景象吗?把你看到你留心观察过雨后天晴的景象吗?把你看到的、听到的说一说。的、听到的说一说。往日含笑的小花,已露出美丽的笑容。往日含笑的小花,已露出美丽的笑容。被雨抚摸过的大树,已散发出它智慧的被雨抚摸过的大树,已散发出它智慧的结晶,让每一片叶子都领会了它的心意。结晶,让每一片叶子都领会了它的心意。u学习第学习第2 2节诗。节诗。雨后的景色多美呀!所以作者不断地告雨后的景色多美呀!所以作者不断地告诉我们在天晴后要出去走走。诉我们在天晴后要出去走走。到小径中去走走吧,到小径中去走走吧,在天晴了的时候:在天晴了的时候:赤着脚,携着手,赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。踏着新泥,涉过溪流。这首诗描绘了一幅雨过天晴的自然风光这首诗描绘了一幅雨过天晴的自然风光图,景物清新自然,给人留下了丰富的想象图,景物清新自然,给人留下了丰富的想象空间,让我们一起欣赏这幅图,品味诗中的空间,让我们一起欣赏这幅图,品味诗中的语言,感受诗中的美景。语言,感受诗中的美景。u说说你最喜欢哪句诗,为什么喜欢?说说你最喜欢哪句诗,为什么喜欢?读了这首诗你有怎样的心情?读了这首诗你有怎样的心情?u模仿这首诗的写法,把你观察到的雨模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的景象写出来。过天晴的景象写出来。拓拓展展练练习习板板书书设设计计在在天天晴晴了了的的时时候候雨后雨后小径小径赤着脚赤着脚 携着手携着手踏着新泥踏着新泥 涉过溪流涉过溪流清新自然清新自然充满灵性充满灵性融入自然融入自然亲近自然亲近自然走入走入小径小径放眼放眼望去望去新阳推开阴霾新阳推开阴霾溪水在温风中晕皱溪水在温风中晕皱浮云在山间闲游浮云在山间闲游开阔胸襟开阔胸襟自由洒脱自由洒脱泥路泥路凉爽温柔凉爽温柔小草小草洗净尘垢洗净尘垢小白菊小白菊绽透花瓣绽透花瓣风蝶儿风蝶儿自在闲游自在闲游雨雨后后初初晴晴多多美美好好亲亲近近自自然然乐乐淘淘淘淘- 配套讲稿:
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