新建少年宫项目立项可行性申请报告正文终稿.doc

目 录
第一章 总论 4
一 前言 4
二 项目建设必要性 5
三 项目概况 8
四 结论和建议 8
第二章 项目需求分析 10
一 北京市校外教育机构现状 10
二 北京市少年宫的运行现状 11
三 北京市校外教育的需求分析 11
四 北京市新少年宫的未来需求客源分析 13
第三章 场址选择 15
一 选址原则 15
二 场址现状 16
三 场址条件 17
第四章 建设规模和功能分区 18
一 建设规模与主要指标 18
二 建筑功能定位 19
三 功能分区和布局 19
四 各功能分区的使用面积主要功能和建筑要求 20
第五章 建筑方案 32
一 建筑设计指导思想 32
二 总图平面布置和建筑设计说明 33
三 建筑方案 35
四 结构设计 35
第六章 建设条件与配套设施方案 37
一 给水 37
二 排水 38
三 供电 39
四 暖通太阳能和燃气工程 41
五 通讯有线和广播工程 42
六 供暖制冷系统 43
七 交通组织和区内道路 44
八 楼宇智能化系统 45
九 人防 50
第七章 节能节水与消防措施 51
第八章 环境影响评价与劳动安全 53
一 环境保护措施 53
二 劳动安全 54
第九章 项目组织管理和职工定员 55
一 项目建设过程的管理 55
二 项目建成后的运行管理 55
第十章 项目实施进度 56
一 建设工期 56
二 项目实施进度表 56
第十一章 投资估算与资金筹措 57
一 投资估算 57
2 投资估算编制依据 57
3 总投资估算 58
4 投资构成 58
二 资金筹措 61
第十二章 项目运行成本分析 62
一人员经费 62
二公用费用 62
第十三章 社会效益评价 64
一项目建设将促进当地文化氛围的形成 64
二为北京市青少年校外教育网络建设打下良好基础 64
三为北京市青少年全面素质教育提供更加优越的条件 64
第十四章 结论与建议 65
一结论 65
二建议 65
第十五章 附表附件附图 66
一 附表 66
二 附件 66
三 附图 66
总论
前言
一项目背景
北京市少年宫即北京学生活动管理中心成立于1956年元旦是北京市教育委员会直属事业单位现位于景山公园寿皇殿占地面积约5万平方米建筑面积约1万平方米随着教育事业的发展现有办学条件已不能满足首都广大青少年日益增长的课外活动的需要主要表现在活动教室数量过少活动室属古建筑并非为专业课程所设计不适于青少年学生的专业培训没有开展群体性活动如文艺演出展览等场地用房陈旧存在较多安全隐患等等因此将少年宫迁出重新规划建设新的少年宫是十分必要的
为满足首都广大青少年学生日益增长的课外活动需求和腾退古建的需要贯彻落实胡锦涛总书记和市委书记刘淇同志关于加快北京市新少年宫建设的指示精神 2005年6月6日市长专题会作出决定见2005年市政府第61期《关于研究北京市青少年活动中心和北京市新少年宫建设方案等问题的会议纪要》北京市少年宫将迁入现北京教学植物园内规划建设北京市新少年宫
二项目名称
北京市新少年宫建设工程
三建设单位概况
北京市新少年宫建设工程建设单位为北京学生活动管理中心
北京学生活动管理中心是2000年由北京市少年宫简称市少年宫和北京市青少年科学技术馆两个机构合并而成为北京市教育委员会领导下全额拨款的直属事业单位是面向北京市青少年学生开展校外教育的活动中心该中心同时担负培训基层活动指导和教师培训任务市少年宫和科技馆具体承担青少年学生和学龄前儿童艺术体育科技等70多个项目工作的开展550多个活动小组的活动同时还承担着组织国际国内各项交流活动每年参加活动人数达到200万人次北京学生活动管理中心现有人员编制152人在深入实施素质教育提高学员的综合素质培养青少年的创新精神和实践能力北京教育改革发展到2010年的总目标是在全国率先基本实现教育现代化6亿元人民币广州市第三少年宫也列入了计划深圳少年宫建筑面积55万平方米政府投资55亿北京作为国际化的大都市全国的政治文化中心目前尚缺乏一座高水平国际化标志性的青少年校外活动场所因此北京有必要立足首都面向全国面向世界建设一所高水平现代化的青少年活动场所以满足新时期青少年校外活动的需要
新少年宫建成后将与未来的青少年科技活动中心形成一南一北的格局为青少年的活动参与提供更便利的条件使北京的校外教育达到一个新水平
是文物保护和实现人文奥运重要举措
根据北京市《人文奥运文物保护规划》人文奥运规划总体设想是整治两线景观恢复五区风貌重现京郊六景营造北京历史文化名城的基本格局位于景山的东北中峰后的正北面始建明代清乾隆十四年 1749 又进行重修仿太庙建造规模宏伟辉煌肃穆自成完整的建筑格局原为清代的祭祖处过去殿内供奉有清代历代祖先神像
2该项目位于南二环北侧北京市教学植物园内周边市政基础设施的条件经适当的扩容改造可满足项目建设和运营的需求
3可研报告针对项目建设和青少年活动的活动特点确定了新少年宫建筑方案的设计基本原则
4新少年宫主要包括各类校外教学与活动用房展览会议以及设备用房等功能分区合理
5新少年宫将带动南城地区文化氛围的形成有助于构建全市青少年校外教育网络为青少年的健康成长提供良好的环境和优越的条件具有良好的社会效益
项目需求分析
北京市校外教育机构现状
根据北京市教委的统计从上个世纪五十年代初北京市建立第一个少年儿童校外活动场所北海少年之家起到2000年全市共有青少年学生校外活动场所4343所其中教育部门管理的58所体育部门管理的917所文化部门管理的42所科技部门管理的120所妇联管理的7所民政部门管理的2213所市委宣传部命名的德育爱国主义教育基地63个其他部门和组织管理的923所初步形成以市区县少年宫和青少年科技馆青少年活动管理中心青少年业余体校少年图书馆少年之家为骨干以社会单位和社区青少年学生活动站青少年劳动技术教育基地为基础以中国科技馆中国儿童中心等中央有关部门主管的青少年活动场所为依托的青少年学生校外活动场所网络
虽然北京市青少年校外活动场所具有一定数量规模但布局水平等方面仍难以满足需求特别是近年来随着新居住区的开发配套的青少年活动场所明显缺乏从规模上看青少年校外活动场所普遍占地小建筑面积不足如西城区少年宫位于文物保护单位内占地6284平方米建筑面积2758平方米宣武区少年宫占地面积6800平方米建筑面积6000多平方米丰台区少年宫占地9000平方米建筑面积6000平方米至于其他一些少年之家活动站等大多只是一个不大的院落几间房子而已从水平上看青少年校外活动场所普遍现代化水平低设施设备老旧缺乏维修资金和后期投入与实际需求存在较大差距难以满足北京市校外活动的需要
中小学生特别是高中学生兴趣爱好广泛但由于其心理不成熟人生观和价值观文化行为和文化消费上具有不确定性和性易受文化的×2×1÷10 73万人次年
而北京市少年宫现每年参加人数已超过200万人次处于严重超负荷的运转状态已无法满足更多的青少年的校外活动的需求
而且目前北京市少年宫位于国家级文物寿皇殿内古建的面积和格局都难以适应青少年活动的要求更难以提供标准的专业活动场地因此市少年宫的进一步发展受到了很大的限制
北京市校外教育的需求分析
一北京市青少年校外活动需求分析
根据对2002-2005年北京在校学生数量统计单位人
学校 2002年 2003年 2004年 2005年 学龄前儿童 213794 199800 205532 202301 小学 594241 546530 516042 494482 中学 510055 453446 386511 321585 高中 220667 250959 274803 278358 中等职业高中 82984 84062 80064 87266 合计 1621741 1534797 1462952 1383992 总体上北京市青少年总数量保持在180万人左右
有关北京市青少年参与校外活动的一项调查表明
1活动设施的内容是影响需求的最重要因素
2有343的人每周一次或每半月一次参加校外活动很少参加校外活动的人占471
3参加校外活动的人中70的人在集中在周末参加校外活动257的人为学校集体组织
4有40的人与父母同去
5出行方式集中在自行车公共汽车和父母驾车
6出行时间单程主要集中在60分钟以内每次停留时间集中在2-3小时
二通过对调查结果的深度分析得出以下结论
1青少年的健康成长需要充满娱乐的自由空间
对于青少年来说各种自由自在的游戏活动娱乐活动不仅是必要的生活内容而且还具有重要的智力开发作用个性化教育是能满足每个儿童发展需要使其个性潜能获得充分全面和谐发展的教育个性化教育个性化教育充分实现个体在发展中的独特性真正把个体作为一个独立完整的对象加以充分地体现和关注凸显出个体中最精彩的部分每一个被教育的个体具有不容忽视的独特价值个性化教育正是强调和尊重了教育对象这种宝贵的独特性并对其采取了独特性的教育手段素质教育说到底是尊重个性发展个性的教育只有个性得到了充分发展群体的素质才能真正地提高尽量做到人尽其才才尽其用最大限度地实现个人传统教育依据的主要是系统的以课本为载体的学科知识教师可以依据讲解将知识体系分解按照循序渐进的程序逐步将知识传授给学生传统教学观强调服从与循规蹈矩从而忽视了个体的特性与价值体验教育注重情感与道德体验的内化过程面向全体尊重差异主动参与体验成功改变传统教育的模式已有经与新知衔接贯通并帮助完成认识的升华引领从物境到情境再到意境有所感悟送去参加培训班现在各种班名目繁多价钱都很高但教学质量却不尽如人意想让青少年放松但社会上可供青少年活动的健康场所太少了不少学生家长呼吁青少年放假不能放羊更不能让网吧网住青少年社会学校家长应该携起手来多给青少年创造健康有益的娱乐空间 场址选择
选址原则
北京市新少年宫作为北京市重要的公益性文化教育设施其建设宗旨是满足青少年学生社会活动需求推进青少年全面素质教育促进青少年健康成长同时加强与世界各国的青少年教育文化事业交流展现我国青少年精神面貌
北京市新少年宫场址的选择对其功能能否真正发挥有着很大的影响进行北京市新少年宫选址时应考虑以下因素的影响
1地理位置作为北京市市级青少年活动的中心场所为全市的青少年校外活动提供场所应建于城市中心区域或易于到达的中心附近地区同时考虑到与未来北京市青少年活动中心的呼应
2客户条件要有充足的客源或客户需求潜力
3交通条件交通便利可达性好也便于大型活动的疏散最好靠近城市轨道交通节点交通主干道附近
4用地条件用地规模满足需求留有发展余地适当超前
5自然环境条件自然条件及周围环境应符合洁净安全卫生的要求植被绿化等自然环境良好保证大气质量不存在大型污染源不仅有利于青少年的身体健康减少可能受到的自然损害而且良好的环境条件是吸引青少年活动发挥少年宫功能的需要
6产业环境周围的产业环境要有利于青少年的身心健康并与少年宫相互配合相互补充协调发展形成区域聚集效应并提高少年宫的吸引力
7市政基础条件水电气热等市政基础设施齐全满足使用需求
8经济性统筹考虑现有设施的综合利用选择经济性好的方案
9可操作性土地产权建设时间等问题易于解决不形成实际操作中的障碍
场址现状
市委市政府对北京市少年宫的建设工作高度重视经过大量调研和反复论证进行了多方案比选最终确定在龙潭湖北京市教学植物园建设北京市新少年宫
北京市新少年宫地理区位示意图
新少年宫建设用地位于北京市教学植物园内
北京市教学植物园位于北京市崇文区龙潭湖畔现状位置图见图4-2占地面积1165万平方米西与市园林科研所崇文区体委游泳场相邻北侧为北京游乐园及部分公共道路东与左安门危改小区左安浦园为邻南至护城河边新少年宫建筑建设用地初步考虑位于教学植物园东南角用地面积约10000平方米以最终规划审定面积为准新少年宫用地范围示意图见附图1
场址条件
一地形地貌条件
北京地区属暖温带半湿润季风型性气候四季分明降水集中风向有明显的季节变化年平均气温1160C极端最低平均气温-1730C极端最低气温-2740C极端最高平均气温3740C极端最高气温4060C年平均降雨量7819mm日最大降雨量24420mm小时最大降雨量12670mm冬季主导风向为西北夏季主导风向为南北全年风向为西北南
拟建地地形基本平坦略有起伏
二交通条件
项目周边交通较为顺畅施工场地宽阔对商品砼和大宗大型建筑构配件机电设备的组织进场及吊装比较有利
根据北京市交通委员会2006年10月8日出具的该项目交通影响评估报告意见的函京交规函2006－726号的精神项目东侧规划路南滨河路应与项目同期建设同时完善道路配套交通工程设施项目机动车出入口应设置于项目东侧或南侧且应远离道路交叉路口根据规划指标配建机动车和非机动车停车泊位且根据项目交通出行特点适当增加大型客车及出租车停车泊位
项目建设中将遵照上述原则开展工作
三征地拆迁条件
北京市新少年宫建设用地拟由北京市政府以划拨方式提供土地使用权不再新征土地由于历史原因外单位和居民现占用了规划用地内的部分土地并建有住宅和单位用房等需要拆迁涉及拆迁总建筑面积约195178平方米
建设规模和功能分区
建设规模与主要指标
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一建设规模
总用地面积129200平方米总建设用地面积100000平方米代征道路用地面积19200平方米代征绿化面积10000平方米总建设用地面积中新少年宫包括教学植物园用房建设用地面积11公顷
新少年宫建筑规模 39000平方米地上建筑面积23700平方米
二主要指标
容积率215
建筑密度068
建筑层数4-5层
建筑控制高度以18米为主局部最高32米
机动车停车数地上160辆地下100辆
耐火等级一级
抗震设防按基本烈度八度设防
高峰日接待人数7000人次
建设期 2年含前期工作
加绿化指标
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总平面布局中除满足国家有关规定要求外应充分考虑人流车流物流的合理组织避免相互干扰少年宫建筑本身要与教学植物园原有绿地相互协调相映成辉充分体现其公共性和开放性总平面图见附图
建筑功能定位
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一总体要求
北京市新少年宫的建设要坚持科学发展观求真务实实现思想性知识性趣味性和参与性相结合提供一流的条件培养学生创新意识和实践能力使其成为培养青少年全面发展基地北京市新少年宫的建设应具备接待国际国内青少年学生交流活动及接待国际友人国家元首外事活动的能力是我市青少年国际国内交流反映我国青少年精神面貌的窗口
二功能定位
北京市新少年宫服务的主要对象是618岁的青少年学生兼顾学龄前儿童和在校大学生是集文体美等多方面培养功能于一身的学生校外教育活动中心培训中心指导中心新少年宫的建设要与首都现代化国际大都市的地位相匹配能够代表中国水平服务北京立足全国面向世界建成后将成为我国一流的校外教育标志性活动场所和国际国内学生交流中心
功能分区和布局
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功能分区
五个花瓣式建筑群落分别形成五个功能部分如图A区为800座排演场B区首层为家长休息区2-4层为学生活动室C区为运动区D区为绿色科技中心E区首层为内部办公2-4层为艺术活动室地下一层主要设置展览和会议中心自首层的中庭下到地下一的展厅大量人流聚集的大会议室多功能厅围绕展厅布置便于人流疏散
地下二层设置停车库和产生噪音较多的音乐类活动室如琴房器乐演奏厅等同时在D区的地下二层部分 地下一二层通高 设置植物基础知识展厅人类与植物关系展厅以满足净高8米的要求
布局
A区排演场设于用地东南侧此布局有利于剧院演出人员疏散也将西侧北侧环境较好空间留给体量较小的花瓣使建筑形态和内部视野向植物园开放
B区首层设置供家长休息室快餐书店咖啡座为等待子女的家长创造充分的休息空间2-4层设置学生活动室
C区为运动区123层设置各种体育类活动室有直接对外的窗户可以采光通风给少年儿童一个有氧运动的环境顶层较为安静设置美术活动室给青少年一个可以眺望周围环境的空间
D区设于用地东北侧是整个用地环境中最为安静环境最好的区域内部功能是绿色科技中心设置各种于绿色科技有关的活动室实验室和观察室使青少年在充分接触自然环境的同时去学习科普知识使建筑本身成为一个良好的教育空间为激发青少年们热爱自然的兴趣创造了条件
E区首层设置少年宫管理办公室自用地北侧和东侧侧门可以直接进入办公区2345层设置艺术类活动室可以与排演场后台有方便的联系
地下一层主要设置展览和会议中心自首层的中庭下到地下一的展厅大量人流聚集的大会议室多功能厅围绕展厅布置便于人流疏散
地下二层设置停车库和产生噪音较多的音乐类活动室如琴房器乐演奏厅等同时在D区的地下二层部分 地下一二层通高 设置植物基础知识展厅人类与植物关系展厅以满足净高8米的要求
各功能分区的使用面积主要功能和建筑要求
一艺术类活动区
艺术类活动区建筑面积7954平方米使用面积为5011平方米500
序号 功能分区 建筑面积m2 使用面积m2 一 艺术类活动区 7954 5011 1 厅类 291270 1835 11 排练厅 107937 680 com 排练厅1 49206 310 com 排练厅2 49206 310 com 排练厅更衣室 9524 60 12 舞蹈厅 122222 770 com 大舞蹈厅 36508 230 com 中舞蹈厅 66667 420 com 附属设施 19048 120 13 小合唱厅 46032 290 14 办公资料室 15079 95 2 美术工艺活动室类 193016 1216 21 美术活动室 129524 816 22 工艺活动室 15079 95 23 电脑美术活动室 15873 100 24 摄影活动室 17460 110 25 办公资料室 15079 95 3 艺术活动室类 311111 1960 31 钢琴活动室 22222 140 32 器乐活动室 92063 580 com 大型器乐活动室 79365 500 com 器乐小活动室 12698 80 33 声乐活动室 45238 285 34 表演类活动室 120635 760 　 影视音乐制作室 15873 100 35 办公资料室 15079 95
使用面积功能和建筑要求具体如下
1 排练厅680平方米
排练厅2个340平方米个可容纳5070人的民乐队或4050人的戏剧团队排练内设录音录相操作间15平方米乐器存放间45平方米更衣室2个30平方米个
功能用于大型团队如交响乐团管乐团民乐团合唱团戏剧表演团等的排练教学观摩录音录像一厅多用
建筑要求木地板地面吸音隔音装置净高不低于4米乐器存放间设在排练厅墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2舞蹈厅770平方米
大舞蹈厅200平方米可容纳4060人排练另有1个更衣室30平方米中舞蹈厅3个120平方米个每个可容纳2030人排练另有更衣室3个 20平方米个附属设施服装道具室120平方米
功能开展学生大型中小型舞蹈教学排练观摩活动
建筑要求净高不低于4米双层木地板龙骨支架上层为加塑胶地板一面玻璃镜幕墙三面设训练把杆设音视频及宽带网等多媒体线路接口
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3合唱厅290平方米
功能开展学生合唱训练活动
建筑要求净高不低于4米设有合唱台储藏间设在教室墙壁内 也可设在合唱台下 设音视频及宽带网等多媒体线路接口
4美术活动室816平方米
美术活动室8个各102平方米
功能用于开展儿童画素描国画油画版画书法等美术教学活动
建筑要求美术活动室需要顶部采光设活动顶帘储藏间设在活动室墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口
5工艺活动室95平方米
功能用于开展学生工艺教学活动
建筑要求储藏间设在活动室墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口
6 电脑美术活动室100平方米
功能运用高科技手段开展学生实用美术教学和创作活动
建筑要求电脑美术活动室可安置电脑40台活动室内附设写生区设音视频及宽带网等多媒体线路接口
7 摄影活动室110平方米
功能用于开展学生摄影教学室内摄影创作暗房制作活动
建筑要求净高不低于4米电脑后期制作室需多组电源插座音视频及宽带网等多媒体线路接口室内小影室需背光和多种背景纸
8钢琴活动室140平方米
钢琴活动室10个各14平方米每室设两台立式钢琴
功能用于学生钢琴教学活动
建筑要求需要吸音隔音设施
9 器乐活动室580平方米
大型器乐活动室5个各100平方米活动室10个各8平方米
功能用于开展学生各种单项乐器集体课的教学活动
建筑要求大型器乐活动室需吸音隔音设施乐器储藏间设在教室墙壁内器乐小教室需吸音隔音设施设音视频及宽带网等多媒体线路接口
10声乐活动室285平方米
活动室3个各95平方米
功能用于开展学生独唱重唱小合唱合唱等声乐及音乐基础视唱练耳等项目的教学活动
声乐活动室建筑要求需要吸音隔音设施储藏间设在活动室墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口
11表演类活动室760平方米
表演类活动室8个各95平方米
功能用于开展学生朗诵表演影视表演话剧表演戏剧表演等项目的教学活动
建筑要求各活动室内设简易表演台道具布景等储藏间设在活动室墙壁内音视频及宽带网等多媒体线路接口
12影视音乐制作100平方米
功能开展电子音乐制作活动
建筑要求音视频及宽带网等多媒体线路接口
13各活动区办公资料室285平方米
厅类活动区95平方米美术工艺室活动区95平方米艺术室活动区95平方米
二体育综合活动区
体育综合活动区总使用面积为2156平方米234
序号 功能分区 建筑面积m2 使用面积m2 二 体育综合活动室 342222 2156 1 乒乓球活动室 87302 550 2 搏击活动室 50159 316 3 棋类活动室 42857 270 　 小型健身房 4762 30 4 综合活动室 126984 800 5 教师办公室资料室 30159 190
使用面积功能和建筑要求具体如下
1乒乓球活动室550平方米
可容纳标准乒乓球场地12块共500平方米更衣室2个各10平方米器材室30平方米
功能开展学生乒乓球训练比赛活动
建筑要求净高不低于5米木地板地面器材室设在活动室墙壁内设简易看台设音视频及宽带网等多媒体线路接口
2搏击活动室316平方米
活动室286平方米包括武术活动室127平方米跆拳道活动室159平方米各室内设器材室15平方米更衣室2个各15平方米
功能开展学生武术拳击摔跤柔道跆拳道等项目的训练活动
建筑要求净高不低于4米木地板地面器材室设在活动室墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口
3棋类活动室270平方米
活动室3个各90平方米内设器材室10平方米
功能开展学生围棋国际象棋中国象棋五子棋等项活动
建筑要求器材室设在活动室墙壁内设音视频及宽带网等多媒体线路接口
4 小型健身房30平方米
功能用于参加体育活动的学生的力量练习
5 综合活动室800平方米
功能开展学生英语等多项培训活动
活动室10个各80平方米设音视频及宽带网等多媒体线路接口
6教师办公室资料室190平方米
小办公室2个各15平方米大办公室2个各80平方米
三绿色科技中心
总使用面积为4120平方米总体功能为开展以植物生态为中心的学生的科技活动0
序号 功能分区 建筑面积m2 使用面积m2 三 绿色科技中心 653968 4120 1 科技创新探究区 198413 1250 11 生物科学探究室 88889 560 com 植物形态探究室 15873 100 com 植物生理生化活动探究室 15873 100 com 微生物科学探究室 15873 100 com 植物生态学探究室 15873 100 com 仪器设备室 9524 60 com 药品室 7937 50 com 电子显微镜室 7937 50 12 基因工程科学探究室 49206 310 com 植物基因工程操作间 12698 80 com 植物组织培养室 22222 140 com 植物基因工程准备室 6349 40 com 植物基因工程器具及药品试剂储藏室 7937 50 13 环境科学探究室 60317 380 com 土壤科学探究室 15873 100 com 大气污染探究室 15873 100 com 水质探究室 15873 100 com 环境监测室 12698 80 2 展览活动区 257143 1620 21 植物基础知识展览厅 115873 730 22 人类与植物关系展览厅 115873 730 23 展览制作室和展览材料储藏室 25397 160 3 标本馆 38095 240 31 植物标本馆及制作室 19048 120 32 动物标本馆及制作室 19048 120 4 计算机活动室 19048 120 5 电子技术活动室 22222 140 6 机器人探索室 41270 260 7 综合模型活动室 23810 150 8 航空模型活动室 23810 150 9 教师办公室 30159 190
使用面积功能和建筑要求具体如下
1生物科学探究室560平方米
生物科学探究室包括植物形态学探究室植物生理生化活动探究室植物生态学探究室和微生物科学探究室各100平方米仪器设备室60平方米药品室50平方米电子显微镜室50平方米
功能用于开展广大青少年学生可参与的植物形态结构生理活动各种生化指标植物微观结构等方面的科学探究等活动同时为部分学生的科研课题提供必要条件
建筑要求 探究室设视频音频网线等多媒体系统线路上下水设施预埋电源接线插头仪器设备室药品室和电子显微镜室需要预埋电源接线插头
2基因工程科学探究室310平方米
基因工程科学探究室包括植物基因工程操作间80平方米植物组织培养室140平方米植物基因工程准备室40平方米植物基因工程器具及所需药品试剂储藏室50平方米
功能用于开展植物基因工程的教学课题研究实习和实践活动提高学生对生物科学新技术的认识水平学生亲自动手参与有关植物转基因科学研究植物组织培养的脱分化再分化等植物组织培养技术并把学生接种好的植物组织进行培养使学生全面了解和初步掌握植物基因工程的科学知识和技能
建筑要求有上下水设施和良好的地面防水措施需要预埋电源接线插头位于建筑顶层能够采用自然光线满足植物生长对光照的要求
3环境科学探究室380平方米
环境科学探究室包括土壤科学探究室100平方米大气污染探究室100平方米水质探究室100平方米环境监测室80平方米
功能组织学生运用传统及现代技术手段开展对土壤大气水质声音光照的观察并记录环境因子的各种监测数据的探究活动提高学生对自然生态环境的认知水平和环境保护意识提高科学探究能力供环境科学爱好者开展的环境科学探究活动
探究室建筑要求需要有视频音频网线等多媒体系统线路有上下水设施需要预埋电源接线插头环境监测室建筑要求需要预埋数据线及电源接线插头
4 展览活动区1620平方米
展览活动区包括植物基础知识展览厅730平方米人类与植物关系展览厅及730平方米展览制作室和展览材料贮存室160平方米
功能展览采用声光电等多种现代化手段及多媒体等手段利用实物标本及模型进行立体化展示以模拟形式使学生亲身体验并以多种形式进行互动激发学生的学习兴趣同时开展学生参与的动手动脑活动如植物标本制作插花艺术创作植物粘贴艺术木塑艺术创作仿真植物模型制作盆景制作民族染色艺术中草药制作茶叶制作制作绿色饮料提取及利用植物染料造纸体验豆腐制作等生活中的科学提高学生的实践能力创新能力并对学生的优秀作品进行展示
展览厅建筑要求净高不低于8米需要有视频音频网线等多媒体系统线路有上下水设施预埋电源接线插头展览制作室和展览材料贮存室建筑要求有上下水设施预埋电源接线插头
5标本馆240平方米
标本馆包括植物标本馆100平方米植物标本制作室20平方米动物标本馆100平方米动物标本制作室20平方米
功能用于制作并储存用于教育教学科研科普宣传所必需的植物动物标本为举办各种展览制作储备素材并为相关学科的教育教学服务
建筑要求需要有良好的防潮性能和安全保障措施有上下水设施预埋电源接线插头
6计算机活动室120平方米
活动室80平方米课题研究室20平方米总控室20平方米
功能用于开展学生计算机教学和研究活动
建筑要求多组电源插座设音视频及宽带网等多媒体线路接口
7电子技术活动室140平方米
活动室80平方米学生作品和教学仪器室40平方米课题研究室20平方米
功能用于开展学生电子技术的教学活动
建筑要求需要预埋电源接线插头设音视频及宽带网等多媒体线路接口
8机器人探索室260平方米
活动室2个各80平方米课题研究学生作品展示室2个各30平方米教学仪器室2个各20平方米
功能用于开展学生机器人技术教学和实验活动
建筑要求需要预埋电源接线插头设音视频及宽带网等多媒体线路接口
9综合模型活动室150平方米
活动室1个80平方米课题研究学生作品展示室20平方米教学仪器室50平方米
功能用于开展学生航海模型车辆模型建筑模型的教学和培训活动
建筑要求设音视频及宽带网等多媒体线路接口
10航空模型活动室150平方米
功能用于开展普及航空知识航空模型制作活动
活动室1个80平方米课题研究学生作品展示室20平方米教学仪器室50平方米
建筑要求设音视频及宽带网等多媒体线路接口
11教师办公室190平方米
小办公室2个15平方米大办公室2个各80平方米
四学生活动区域
学生活动区域使用面积1575平方米105
四 学生活动区域 250000 1575 1 学生乐园 158730 1000 2 图书资料超市 76190 480 21 声像超市 23810 150 22 图书阅览室 39683 250 23 多媒体阅览室 12698 80 3 教师办公室 15079 95
使用面积功能和建筑要求具体如下
1学生乐园1000平方米
功能设置多项具有时代特征的娱乐项目为学生提供休闲娱乐服务
包括小舞台玩具展示区玩具拼装区制作区利用建筑机械车辆航模舰模电子通讯等多种材料组织学生开展制作活动创意区画效果图外观设计玩具制作和学生作品展示区
建筑要求净高4米以上设音视频及宽带网等多媒体线路接口
2 图书资料超市480平方米
图书资料超市包括声像超市150平方米图书阅览室250平方米和多媒体阅览室80平方米
图书阅览室建筑要求室内布置要以绿色生态为特点安排电视DVD等多种媒体播放器图书阅览室建筑要求室内布置要围绕学生的生活形成具有学生特点的主题环境多媒体阅览室建筑要求能够提供40台电脑上网
3学生活动区域教师办公室95平方米
小办公室1个15平方米大办公室1个80平方米
五排演厅和展览中心6175平方米 6175
五 排演厅展览中心 980159 6175 1 排演厅 507937 3200 2 展览中心 472222 2975 21 展览厅 285714 1800 22 多功能厅 88889 560 23 会议室 66667 420 24 教育活动展览中心办公室 30952 195
使用面积功能和建筑要求具体如下
1 排演厅 3200平方米可容纳800人
功能为学生提供艺术类竞赛音乐会综合晚会举办及各种文艺演出专业剧目演出的场地同时还可放映电影举办国内外文化交流活动设计中尽量达到较高水平
建筑要求排演厅设电影放映机房舞台按照专业水准设计舞台台口宽18m 高9m台深30m包括台唇舞台高25m两侧侧台各宽10米台唇最大直径5米可升降舞台设施需有电脑控制自动灯杆景杆不得低于40根配备有全自动声学控制系统先进的灯光音响设备台面有两层升降台侧幕沿幕二道幕三道幕四道幕纱幕天幕齐全设音乐会专用挡音板舞台设电子帘幕两侧设有电子字幕显示屏排演厅设有化妆间演员休息间卫生间洗浴设施贵宾接待室办公室服务室仓库食品服务部水电汽等保证正常运转的设施设备排演厅相关设施中本项目只安排与土建有关的设施所需建设资金
2 展览中心2975平方米
展览中心包括展览厅1800平方米多功能厅2个560平方米会议室420平方米140平方米2个 70平方米2个和办公室195平方米
展览厅功能举办学生大型综合展览进行国内外学生的各类竞赛建筑要求净高不低于5米大展览厅采用大空间可自由分割成若干个小展厅也可在展览中心展览厅内设立学生活动设施
多功能厅功能用于开展国际国内学生的业务交流组织各类报告会开展中型竞赛召开中型学生教育工作会议建筑要求设有多媒体演示设备和同声传译系统
会议室建筑要求设有多媒体演示设备和音视频及宽带网等线路接口
办公室中小办公室2个各15平方米大办公室90平方米展览中心办公室3个1个15平方米2个各30平方米
六管理功能区5533平方米
六 功能区 878254 5533 1 设立少年宫管理控制系统区 60317 380 2 少年宫办公管理区 94444 595 3 配套管理设施用房及公共设备用房 611111 3850 4 职工食堂 79365 500 5 服务中心 33016 208
使用面积功能和建筑要求具体如下
管理功能区主要是为少年宫的日常运行及管理工作服务的包括管理控制系统少年宫办公管理区配套公共设施用房职工食堂和服务中心等具体如下
管理控制系统
使用面积380平方米其中安保控制系统95平方米和计算机管理课件制作中心285平方米
功能管理控制系统是对少年宫实施智能化控制的管理部门包括广播系统闭路电视监测系统公共设备管理系统等智能化管理系统用于少年宫计算机网络管理
2少年宫办公管理区595平方米
将少年宫的行政管理人事财务总务管理教科研安全保卫部门集中设置可根据部门人员的组成分配面积
3配套公共设施用房及设备用房3850平方米
如供电供热供水制冷设施泵房车库人防卫生间洗浴设施等地下车库可结合人防设置地下人防按人防部门要求设置
4 职工食堂 500平方米含厨房
能同时满足222人就餐
5 服务中心208平方米
6在少年宫明显位置设立标志性构筑物主要表现党和国家对学生的关怀世界名人生活雕塑世界团结友好等内容
建筑方案
建筑设计指导思想
项目建筑设计方案以贯彻温家宝总理最近对大型公共建筑工程建设工作所做出的重要批示为指导思想力避贪大求洋浪费资源缺乏特色项目的设计以人为本力求方案与植物园整体有机融合既保持庄重又体现活泼生动保持民族特色建设以建筑结构的质量和安全为本具体设计方案中遵循内容决定形式功能优先讲究实用节约土地资源
经过反复论证新少年宫具体建筑设计特点如下
综合考虑青少年活动功能的安排设计方案侧重生动活泼的花瓣式建筑群体较全面考虑功