三年级班队会活动专项方案六篇.docx
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三年级班专题班队会活动方案一 推普周活动方案 一、活动主旨:学英雄语,学好一般话,书写标准字,是我们全部师生义务,鼎力推广通常话、规范汉 字书写,是一项相关键意思工作,它对我们正确应用汉语,促进各民族思维交换跟情感融会,继续 优良文明传统和对外交流,团结一致构建协调社会存在不可或缺事实意义,所以我们要扎扎实实地搞好 此次活动。 二、专题:一般话推广活动 三、活动时光:9月10日—9月16日 四、组织情势多样活动 1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评选,胜 出将作为班级宣扬口号,同时给予“宣传小标兵称号”。口号请求凸起专题、琅琅上口。 2、搞一次“啄木鸟大举动”——找诞生活中错别字;充足应用综合实际运动课程,组织“啄木鸟小队 ”,率领同学走向学校、小区、街道、商店寻求错字、别字,并和加以矫正。 3、组织一次“一般话——漂亮语言”专题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位汇报、朗诵等形 式发展推普专题活动,同时评选出最优异推广宣传口号,评选出宣传周中表示最为突出同学授予“宣传小能手”称号。 三年级班专题班队会活动方案二 专题: 我读书 我成长 我愉快 ——“我和书”专题队会 形式:小说演讲,小品,交流,诗歌朗诵等 准备工作: 1、搜集相关读书名言和读书名人小小说。 2、排练讲小说、诗歌朗诵等节目 3、部署场地 教育要求: 1、帮助学生认识读书好处,学会读书方法,分享读书收获。 2、让学生愈加好地了解书和我们关系,引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增加见闻。从而使学生达成喜爱读书,会读好书,能读懂书目标。 活动过程: 一、队前仪式 1、全体立正 2、出旗、敬礼 3、唱队歌 二、中队长宣告活动开始。[从我们懂事那天起,父亲母亲就对我们给予殷切期望,期望我们好好读书。进入小学,我们在老师教导下,又认识了a o e,逐步学会了读书写字。以后,一位良师益友就走进了我们生活,那就是——书。书籍是人类进步阶梯,是我们全人类营养品。今天,就让我们和书成为好友,共同在书海洋中遨游。现在我宣告:三年级中队《我读书我成长 我愉快》“我和书”专题班会正式开始。欢迎主持人上台。] 三、进行专题活动。(具体内容) (一)、好读书 1、古往今来,相关读书名人小说可真是数不胜数!现在就让我们一起从名人读书小说里取得悉识和智慧吧!请听三则名人读书小小说。(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》和《负薪(xīn)挂角》) 2、听了刚才三位同学名人读书小小说,你一定有很多感想吧,谁愿意和大家一起来分享一下呢? 3、看来同学们从三个名人小小说中受到了很多启发,也有了不少感想。那么相关读书名人名言我们一定也知道不少,有同学甚至还把它写成对联贴在书房里,告诫自己要精心读书,下面我们就来一个读书名言擂台赛,分为两大组,看哪一组积累读书名言最多,哪组就获胜。(全班学生分两大组进行读书名言擂台赛) (二)、读好书 1、同学们,每当你完成家庭作业时候,每当你在数学题海中感到枯燥疲惫时候,你是否会想到40分钟课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读天地? 2、我相信在座每一位同学全部读过课外书籍,那么,什么样书才适合我们四年级小学生读呢?请看小品《小明看书》(学生演出小品) 3、其实,在假期中,我们也读了很多有意义书,谁愿意将你认为好书推荐给大家呢? (三)、读懂书 1、请班上小书迷给我们谈谈她读书好方法。(刘冉介绍读书方法) 2、请同学们来谈谈自己读后感,一起携手在书海洋中遨游。(请三位同学交流读后感) 3、请听诗朗诵《书》、《和书交好友》。 4、请教导员讲话 四、呼号。(教导员领呼,全体队员立正,举右手握拳回复。) 五、退旗,敬礼。 六、主持人宣告活动结束:三年级中队,“我读书、我成长、我愉快”我和书专题队会到此结束。 三年级班专题班队会活动方案三 一、活动背景: 当今社会,是科技发达,经济增加时代,部分小学生讲文明、懂礼貌意识逐步淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌活动一刻全部不能停止。为此我计划在三年级开展一次《我是文明小学生》专题班会。 二、活动目标: 1、让学生认识讲文明、懂礼貌关键性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌良好习惯 三、班会准备: 1、部署学生依据专题搜集资料,如:诗歌、小说、儿歌、小品等。 2、指导学生依据材料编排。 3 “我是文明小学生”牌子若干个。 四、活动过程 (一)学生共同演唱《我们从小讲礼貌》 师:这首好听歌唱是什么内容? 生:告诉我们从小讲礼貌。 师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌好孩子,文明是一个美德,是人生一笔宝贵财富,文明是一块金子,拥有人,一生全部会闪闪发光。今天班队会专题是:我是文明小学生 (二)师:要想成为一名文明小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢? 生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言) 师:是,要想成为文明小学生,必需做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这么才是一名名副其实文明小学生。 (三)小品演出: 师:下面请看小品,小品中同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助她们? 1、小品《乱扔垃圾》 情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮她捡起来,并批评了她。 是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好我们给她一个我是文明小学生牌子,做得不好我们帮帮她。 生:前面同学做得不好,她破坏环境卫生,她行为不文明。 师:是啊!地球是我们家,美化靠大家,我们全部是这个家小主人,我们全部应该爱这个家。对吗? 2、小品《见到老师不打招呼》 情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。 师:这两位同学做法对吗?为何? 生:这两个同学做法不对,老师天天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明行为。 (四)学生讲小说:《孔融让梨》《程门立雪》等 古人为我们做了楷模,我们二十一世纪小学生怎能落后呢?下面老师看看,相关文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈说,老师点评。 (五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。经过同学们演出,能够看出大家全部已经知道怎样做一个文明小学生,但真正落实到行动中,还是有一定难度啊! (六)评价发奖 规范遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸她们,老师这里有奖品,我们发给她们.发奖(略) 五、活动结束(期望寄语) 我们每个同学全部应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最终,让我们共唱《我们从小讲礼貌》,在歌声结束今天班队会。 六、活动延伸: 课下搜集讲文明懂礼貌经典人物,下周班会汇报文章来 三年级班专题班队会活动方案四 《团结就是力量》专题队会活动设计教案 活动目标: 此次专题队会将开展一系列活动,经过活动让学生有所感悟,让她们在活动中体会“团结就是力量”,珍爱集体团结,能够自觉维护集体荣誉。 活动形式:演出、小说、游戏、合唱、讨论。 活动准备: 提前安排主持人,部署 活动步骤 编排小品:《同桌之间》 编排歌曲:《团结就是力量》 排练小说:《小水滴小说》 活动过程 (一)预备部分 1、全体立正,汇报人数。 2.出旗 3. 齐唱队歌。 (二)正式部分 中队教导员:一滴水只有融进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现她才华和生命价值。亲爱同学们,今天我们来举行一次《团结就是力量》专题队会,让我们发挥自己力量,发挥我们集体力量,努力地去思索,认真地去总结,让我们体会到“集体力量”是多么关键。 主持人甲:同学们,你们听过《小水滴小说》吗?有一滴小水珠,历来没有离开过大海怀抱。它对外面世界很好奇。一次偶然机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但逐步地,它就被眼前情景吸引住了。炫目标阳光、亮丽彩虹、湛蓝大海,它沉醉了,没想到空中景色这么美!小水珠在微风吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了大海母亲焦虑声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干!”小水珠满不在意地回复:“母亲,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 组织学生讨论:为何小水珠离开大海怀抱后,会立即消失?假如小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办? 主持人乙:小水珠力量单薄,无法抵御强烈阳光,很轻易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有没有数小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么轻易被蒸发掉。 主持人甲:同学们,我们班级就像是一片大海,我们就像那颗颗水珠,我们共同努力能产生很大力量。不信,就让我们来玩一个游戏《纸上叠罗汉》吧! 游戏过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切措施一齐一块小小报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有措施坚持下去五个同学将会胜出,每人取得一份小礼品。 活动过后,组织学生讨论以下问题: 1.你们组成功了几次?失败了几次?成功和失败原因各是什么? 2.你们在游戏中体会怎样?是否感到团结关键? 3.班集体团结关键吗? 主持人乙:在我们同学之间有没有不团结事发生呢?请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容:一名同学因借铅笔不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,在对方书本撕破,又把对方推倒在地,从而使得矛盾激化。) 支持人甲:刚才小品中同桌间矛盾,在我们生活中也时有发生。你认为这两位同学做法对吗?谁想谈谈你见解。 主持人乙:假如大家能够团结友爱,那结果会是什么样呢?让我们再来看看另外一对同桌是怎么做。请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借铅笔,对方友好地借给她,课间,她们一块儿出去玩。) 主持人甲:有些人把班集体比方为一个大熔炉,班里同学则像一块块煤炭。大家想要得到温暖,就必需把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们班集体也就越温暖。 主持人乙:我们要记住,温暖班集体不是她人给,也不会从天上掉下来。 主持人合:它是全班同学热情和爱汇聚起来。 主持人甲:下面欢迎中队教导员对我们这次专题队会进行点评。 中队教导员:这个世界上并非每个人成就全部是个人,它们成功凝聚着千千万万人汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人力量就能够处理。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助,可能独来独往是自己个性,不过当自己不能处理时候,你会忽然发觉原来融入集体是那么关键。团结、合作力量是巨大是足以发明奇迹。我期望经过这次活动,我们同学能够团结起来,共同把我们班级建设成为一个团结友爱、风雨同舟班级。让我们在这个充满着友爱、温暖大家庭里健康成长。 最终让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《团结就是力量》 主持人合:全体起立,呼号——退旗,敬礼——礼毕。第三中心小学一(2)中队《团结就是力量》专题队会到此结束 三年级班专题班队会活动方案五 一、活动对象:小学三年级学生 二、活动背景: 现在大多数孩子全部是独生儿女,因父母及家人多度溺爱而变得刁蛮任性,一切全部以自我为中心,不知道最基础文明礼仪。当她们前进校门以后,常常表现出一些不好行为习惯,造成同学之间磨察,给学校教育带来很多不便之处。假如不改变这些行为习惯,必将影响她们健康成长和发展。 三、活动目标: 经过此次专题班会,使学生了解包含珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答和对待老师等方面部分基础文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提升自己文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”好孩子。 四、活动形式: 朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答 五、活动准备和分工: 1、搜集相关资料和图片,制作成多媒体课件 2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目 3、部署教室 六、活动过程: 活动准备:整队,全体立正。向教导员申请此次活动,请求同意。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。 (一)主持人宣告班会开始 甲:亲爱同学们,文明礼貌是一粒最有生命力种子,心里播下这粒种子,在我们精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好礼仪规范和文明行为表现。 乙:当我们背着书包前进学校大门时,我们就成了其中一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要珍惜同学,要做一个讲文明、讲礼貌好学生。 甲:在我们班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜是,有部分同学不注意个人修养,出现了部分不文明现象:有课间活动疯打,追逐;有在整齐地面上随地乱吐,乱扔;还有在雪白墙上,印上一个个不光彩手印、脚印。乙:作为一名合格小 学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族传统美德,使我们成为当之无愧礼仪之邦后代呢? 合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》专题队会正式开始。 (二)安排活动 1、甲:从西周至今两千年中华文明,“礼”是关键。民族是以文化为特征,中国素有礼仪之邦美称,好东西应该继承,而且发扬光大,这么才有利于民族振兴!社会发展进步!礼仪对我们来说真是十分关键,不如,让我们来复习一下古人中礼仪小说吧。 乙:这个提议好啊。请听《新三字经》 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温习 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长和幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲友教 儿恭听 做错事 继更正 家务事 乐负担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 甲:古老神州想世界展示了文明古国风采。 乙:悠久历史给我们带来了博大精深文化遗产。 甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个小说如群星璀璨银河奕奕闪光。 乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈精神成了民族传统美德代代相传。 甲:生为新时代接班人,我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪,讲礼貌,做文明我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。 朗诵儿歌 甲:刚才,同学们全部说很认真,接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做,下面两首诗歌描写内容就是我们校园生活中最常见礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。 上课五字歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 讲话先举手 回复要响亮 学会守纪律 做个好学生 升国旗三字歌 星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家全部行注目礼 少先队员行队礼 儿童 要严厉 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 未来长大了 建设祖国更漂亮 三年级班专题班队会活动方案六 活动目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会了解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 课前准备: 1、准备一份震撼人心母爱小说。 2、准备主持人串词。 活动准备: 亲手制作感恩卡,学唱歌曲,背诵诗歌。 活动开始: 一、主持人开场白: 甲乙:尊敬各位老师、各位家长,亲爱同学们,大家下午好!二年级二班《感恩父母》专题班队会现在开始! 甲:是谁,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。 乙:是我们敬爱父母。 甲:是谁,牵着我们手,让我们迈出了人生第一步? 乙:是我们敬爱父母。 合:今天,就让我们感恩父母吧! 甲:首先请听杨老师给我们带来感人小说《感恩心》。 二、老师讲小说《感恩心》。 甲:小说中母爱是人世间最高尚、最圣洁、最伟大母爱,而我们生命中所拥有父母爱,又何尝不是这么呢?在我们平淡日常生活中,我们父亲母亲为我们做了许很多多事,这其中就蕴含着十分深厚爱。不信你听! 三、多个学生讲自己和父母之间感人小事件。 乙:爱是阳光,爱让我们快乐,让我们愉快。假如大家全部感受到了这份幸福,就让我们一起唱《幸福拍手歌》。 四、全班演出唱《幸福拍手歌》 甲:父母为了我们成长付出了很多很多,可她们历来全部不图回报。今天,我们也请来了部分学生家长,让我们以热烈掌声欢迎她们带来。现在,我们来听听家长们心声吧。请家长代表讲话。 五、学生家长代表讲话。 乙:我们沐浴着爱阳光长大。 甲:我们享受着人间真情成长。 乙:我们是世界上最幸福人。 甲:这一切全部要感谢我们父母。 乙:现在请听二年级二班全体同学诗歌朗诵《感恩父母》。 六、全体诗歌朗诵。 甲:同学们,常怀感恩之心人是最幸福,常怀感激之情生活是最甜美。下面,就让我们用出色节目演出来表示我们对父母感激之情吧。 学生演出节目:葫芦丝演奏《父母爱 如春风》,讲小说《陈毅孝敬母亲小说》,诗朗诵《母爱》《父爱》,电子琴演奏,小合唱。 乙:出色节目演出只能用来表示我们对父母感激之情,那在平时日常生活中,我们应该用怎样实际行动来向爱我们和我们所爱人感恩呢?现在就把你最想对父亲母亲说话,最想为她们做事大声地说出来吧! 七、学生上台把写在感恩卡上最想对父母说话念出来。 甲、乙:同学们,让我们齐声对天下父母说:我们永远爱你们,我们永远是你们骄傲。 甲:千歌万曲,难以抒发我们对父母爱戴。 乙:千言万语,无法表示我们对父母感激。 甲:请全体同学起立,宣告我们承诺。 八、全体同学宣誓: 亲爱父亲母亲,我们向你们郑重承诺:从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心。 乙:现在,有请班主任杨老师讲课。 九、班主任讲话: 亲爱同学们,今天我们在这里召开了《感恩父母》专题班队会,看到你们动情演出,听了你们镇镇誓言,老师由衷地感动。有一颗感恩心会让我们变得更善良,我们有一颗感恩心,才能用爱心帮助她人,用爱心去温暖社会,用行动往返报社会。让我们经过今天活动,感恩从父母开始,感恩从身边做起,让爱充满世界,温暖世界! 活动反思: 经过这次活动,使孩子们从内心深处体会到父母对自己无私爱,从而对父母怀有一颗感恩心,学会感恩;感谢父母给了我们生命,让我们享受到人世间亲情和幸福。 此次活动孩子们表示在日常生活中会帮父母做部分力所能及事情,面对自己和父母矛盾、冲突,会多去了解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强意识,学生努力争取经过自己实践、自己努力去回报关爱自己亲人、回报社会,同时正确定识到感恩父母是中华民族优良传统,知道了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。- 配套讲稿:
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