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七年级上学期生物实验收总结报告汇总.doc
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1、试验一: 练习使用显微镜班级: 试验者: 日期目标要求: 1.练习使用显微镜,学会规范操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将标本移动到视野中央,并看到清楚图象。材料用具:显微镜,写有“上”字玻片,动、植物玻片标本,擦镜纸,纱布。方法步骤 1.右手握住镜臂,左手托住镜座。 2把显微镜放在试验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 3动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 4把一个较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线经过通光孔反射到镜筒内。经过目镜能够看到白亮圆形视野。 5.把所要观察玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中心。 6转动
2、粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜靠近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜)。 7一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到物象愈加清楚。 8练习将所观察标本移到视野中央,先移动一下标本,物象朝相反方向移动。说明了在目镜中看到像是真实像倒像。注意事项 试验完成,把显微镜外表擦拭洁净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最终把显微镜放进镜箱里,送回原处。讨 论1.显微镜使用步骤有哪些?2.使用显微镜观察时,为何在下降镜筒时眼睛要注视物镜?3.在显微镜下能看清写在不透明纸上“上”
3、字吗?试验二:观察植物细胞班级: 试验者: 日期试验目标: 1、制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片基础措施. 2、认识植物细胞等基础结构. 3、练习画细胞结构图.试验准备:分组试验器材:显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜等。试验过程:一、 制作洋葱表皮玻片标本1、用洁净地纱布把载玻片擦拭洁净。2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。制作临时装片3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明在膜内表皮。把撕下内表皮浸入载玻片水滴中,用镊子把它展平。4、用镊子夹起盖玻片,是它一边先解除4载玻片上水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察材料上,这么才能避免盖玻
4、片下面出现气泡而影响观察。染色 5、把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧。6、用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本全部。三、观察洋葱表皮细胞利用显微镜观察洋葱表皮细胞,先用低倍镜下观察,再在高倍镜下观察。四、 洋葱鳞片叶表皮细胞图。 五、试验结束。回收试验器材,整理试验桌。试验三:观察人体口腔上皮细胞班级: 试验者: 日期目标要求:1. 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片2. 认识人体口腔上皮细胞结构3. 熟练画细胞结构图材料用具:显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签方法步骤(一) 制作人口腔上皮细胞临时装片1. 用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻擦)2. 在
5、载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%),说明:为何用0.9%生理盐水,观察洋葱表皮装片用清水,全部是为了让细胞所处环境和它们所生活环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。3. 漱净口。目标:将口腔饭粒清除,以确保所取细胞纯度。4. 用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中,尽可能涂均匀。5. 盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片水滴,然后慢慢放平(注意:避免产生气泡)。6. 染色。在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本全部。(二) 用显微镜观察。 使用显微镜安放对光放置玻片标本,调整焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色上皮细胞.
6、(三)绘图: (四)整理:清洁玻片,废物放在指定位置。 归纳讨论:人口腔上皮细胞有哪些基础结构,植物细胞和动物细胞相同和不一样之处。 试验四:观察人体基础组织班级: 试验者: 日期目标要求:1 观察人体基础组织永久切片,认识人体四种基础组织;2描述同一个组织中细胞共同特点;3描述不一样组织中细胞形态上不一样之处;4依据观察,概述组织共同特点,形成组织概念。材料器具:显微镜;扁平上皮、立方上皮、柱状上皮等上皮组织玻片;横纹肌、骨骼肌、心肌等肌肉组织玻片;骨、软骨、血液、韧带、肌腱、脂肪等结缔组织玻片;神经组织玻片。方法步骤:1依据老师提供玻片,逐一在显微镜低倍镜下认真观察,注意细胞形态特征和细胞
7、间联络特点。2依据观察,同组间同学相互讨论,认真填写下表。组织类型关键特征关键分布位置功效举例上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 试验五:观察草履虫班级: 试验者: 日期试验目标:观察草履虫外形和运动材料用具:草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。方法步骤: 1.从草履虫培养液表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。 2.盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫形态和运动。假如草履虫运动过快,不便观察,能够先在载玻片培养液液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。然后寻求一只运动相对缓慢草履虫进行观察。讨论: 1.你认为草履虫是一个细胞吗?依据是什么? 2.
8、草履虫是怎样生活?经过观察,谈谈你见解。试验六:观察种子结构班级: 试验者: 日期目标要求:1.认识种子和结构。2.学习观察种子结构方法。材料用具: 浸软菜豆种子,浸软玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液。方法步骤: 1.观察菜豆种子结构 (1)取一粒浸软菜豆种子,观察它外形。 (2)剥去种子种皮,分开合拢着两片子叶。 (3)用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们各有什么特点。 2. 观察玉米种子结构 (1)取一粒浸软玉米种子,观察它外形。 (2)用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 (3)在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色胚乳和末被染成蓝色果皮和种皮、胚根、胚芽、胚
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